В современном обществе явление инфантилизма достаточно распространено и практически каждый хоть раз в жизни сталкивался с инфантильными людьми. Но так как это явление по своей сути не является социально опасным, ему, как правило, не уделяется необходимое количество внимания. А это является достаточно большой ошибкой, ведь, несмотря на то, что инфантильное поведение не является социально опасным и не несёт в себе угрозы, оно значительно ухудшает качество жизни, как самого человека с инфантилизмом, так и жизнь его близких. А кроме того, явление инфантилизма зачастую выходит из семьи, и понимание ошибок воспитания поможет вырастить ребёнка в соответствии с нормами развития.

Именно поэтому очень важно знать, что же он собой представляет, из-за чего возникает и как с этим можно бороться, если всё же вы столкнулись с явлением инфантилизма.

Сам термин «инфантилизм» (infantilismus) произошел от латинского слова «infantilis», что в переводе означает «младенческий, детский» или от «infans» — неговорящий.

Инфантилизм определяется, как сохранение в психике и поведении взрослого человека особенностей, присущих детскому возрасту. У детей инфантилизм проявляется в сохранении в их психике и поведении особенностей, характерных для более раннего этапа психического развития.

Ещё инфантилизм можно определить, как незрелость в развитии, то есть инфантильный человек является по своей сути незрелой личностью.

В отличие от умственной отсталости, у таких людей страдает эмоционально-волевая сфера. То есть дети вовремя начинают говорить, рисуют, лепят, задают вопросы и совершают другие интеллектуальные действия, соответствующие их возрасту. Не страдает и развитие моторики: они такие же активные, как и их ровесники. Но при этом у них происходят частые смены настроения, их поведение более ситуативное, чем у сверстников. Их эмоции поверхностны, не возникает глубоких чувств. Такие дети непосредственны и несамостоятельны. Психическая незрелость проявляется отсутствием устойчивости внимания, поспешными необоснованными суждениями, неспособностью анализировать, выстраивать план, контролировать свою деятельность. Инфантильные дети не умеют регулировать своё поведение, объективно и адекватно оценивать ситуацию и изменять поведение, согласно внешним условиям. Всё это в конечном итоге приводит к нарушениям социальной адаптации инфантильных людей.

Отставание в эмоциональном развитии влечёт за собой вторичную задержку интеллектуального развития, являющуюся результатом социальной дезадаптации. Как правило, это начинает проявляться в процессе обучения в школе.

Во-первых, таким детям сложнее найти общий язык со сверстниками и завести друзей, а это может приводить к снижению интереса к школьной жизни и учебной деятельности.
Во-вторых, у инфантильных детей возникают сложности с решением заданий, требующих внимательности и умения анализировать, это тоже снижает успешность их учебной деятельности. В результате чего пропадает интерес и мотивация к учёбе, такие дети часто остаются на второй год в одном классе, их интеллектуальное развитие тоже начинает отставать от сверстников.

Существует множество различных видов задержки развития, и люди зачастую их путают между собой. Для того чтобы лучше понять, что представляет собой инфантилизм, и разобраться в причинах его возникновения, стоит для начала выяснить, чем он отличается от других видов задержки развития.

Для начала стоит уточнить, что инфантилизм связан в первую очередь с задержкой развития эмоционально-волевой сферы. И в отличие от умственной отсталости, в данном случае интеллект остаётся сохранным. Если и происходит задержка в интеллектуальном развитии, то это уже вторичное явление, возникающее в результате социальной дезадаптации. Такие люди могут успешно заниматься творчеством, петь, рисовать, писать рассказы, стихи. Они способны к абстрактно-логическому мышлению, поэтому для них доступны очень многие умственные операции. Трудности, которые у них возникают при решении тех или иных задач, по большей части связаны с нарушением концентрации внимания, неумении планировать и анализировать свою деятельность и её последствия, а также с избеганием принятия ответственности за свои действия.

Ещё одно нарушение психического развития, с которым путают инфантилизм — это аутизм. И в том, и в другом случае у человека наблюдается снижение социальной активности, нарушение социальной адаптации. Однако больные аутизмом, как правило, вообще не нуждаются в социальных контактах и даже избегают их. Всё внимание у них направлено вовнутрь, другие дети их просто не интересуют. Ребёнок-аутист всегда находится в стороне от других детей и предпочитает играть самостоятельно.

У тех, кто страдает инфантилизмом, социальные контакты изначально не нарушены. Наоборот, такие дети стремятся общаться с окружающими, любят быть в центре внимания. Социальная адаптация снижается в результате того, что такие люди не могут контролировать своё поведение и проявление своих эмоций, им становится сложно существовать с теми, кто их обгоняет в развитии. Это и приводит к нарушениям социальных контактов.

Кроме того, у детей-аутистов, в отличие инфантильных детей, наблюдается задержка речевого развития или же вообще её отсутствие.

Также не всегда задержки физиологического развития будут свидетельствовать о том, что такой человек инфантилен. Зачастую, причиной задержки именно физиологического развития становится гормональный сбой. Например, карликовость, вызванная недостатком соматотропного гормона (гормона роста) щитовидной железы. Такие люди выглядят значительно меньше своих сверстников, однако их психическое развитие в большинстве случаев полностью соответствует возрастной норме.

Причины возникновения инфантилизма зависят от его вида. Выделяют два основных:

Физиологический инфантилизм.
Психологический (психический) инфантилизм.

Причиной физиологического инфантилизма, как правило, служит поражение центральной нервной системы, возникающее в результате асфиксии, разного рода травм головы и инфекционных заболеваний, поражающих нервную систему, в частности головной мозг. Ещё одной причиной развития физиологического инфантилизма могут служить заболевания органов эндокринной системы, которые приводят к гормональным нарушениям во всём организме.

Физиологический инфантилизм может быть как врождённым, так и приобретённым. Врождённый, как правило, связан с нарушениями функционирования нервной системы во внутриутробном периоде. К ним могут относиться различные заболевания и травмы во время беременности. Приобретённый инфантилизм связан уже с непосредственным воздействием на нервную систему человека различных факторов риска, которыми являются черепно-мозговые травмы, инфекции, поражающие нервную систему, разного рода воздействия, ограничивающие поступление кислорода к головному мозгу.

Физиологический инфантилизм также можно рассматривать с медицинской точки зрения. В медицине термином «инфантилизм» характеризуют такое состояние организма, при котором органы половой системы у человека недоразвиты, а также практически отсутствует сексуальное влечение к партнёру. Из-за нарушения репродуктивной функции такие люди чаще всего не способны к деторождению.

Что касается психологического инфантилизма, основная причина его возникновения кроется, в первую очередь, в задержке развития лобных долей головного мозга в результате неправильного воспитания. Психический инфантилизм зачастую является следствием гиперопеки или же наоборот, недостаточного внимания и попустительского отношения к ребёнку со стороны родителей.

Психический инфантилизм бывает только приобретённый и в свою очередь подразделяется на тотальный и частичный.

Тотальный инфантилизм подразумевает отставание как физического развития (вес, рост) человека, так и его психологического развития. И внешний вид ребёнка, и его поведение будут соответствовать в таком случае более раннему этапу развития.

Частичный инфантилизм включает в себя отставание только психического развития, физическое развитие ребёнка полностью соответствует его возрасту.

На причинах психологического инфантилизма стоит остановиться поподробнее, так как это более распространённый вид инфантилизма и столкнуться с ним может абсолютно каждый. Как уже говорилось раньше, основная причина его возникновения кроется в ошибках воспитания, которые многие родители зачастую даже не осознают. Так что же это за ошибки?

В первую очередь это гиперопека. Ребёнок, за которого родители принимают решения, ограждают от различных трудностей, потакают всем его капризам, не учится брать на себя ответственность, решать свои проблемы самостоятельно. От окружающих его людей он тоже требует такого же внимания и заботы, исполнения всех его просьб. Его поведение становится эгоцентричным.

Обратная сторона гиперопеки — это попустительское отношение к детям. Родители, которые не обращают достаточно внимания на своего ребёнка, точно также могут спровоцировать появление у него инфантилизма. Ребёнок, предоставленный сам себе, пытается восполнить недостаток общения со своими родителями с помощью просмотра фильмов, сериалов, компьютерных игр, общения в социальных сетях. Реальный мир заменяется вымышленным. Ребёнок не знает, как вести себя в реальности, не умеет выстраивать адекватное общение с живыми людьми, он не приспособлен к условиям окружающего его реального мира, а всё это и является признаками инфантильности.

Ещё одна частая ошибка, которую допускают родители — это запрет на самостоятельную деятельность. В период раннего детства ведущей деятельностью ребёнка становится предметная деятельность. Через окружающие его предметы ребёнок знакомится с миром, познаёт его. К двум-трём годам он уже начинает пытаться повторять действия взрослого, учиться делать всё самостоятельно. Но многие родители не позволяют ребёнку самому выполнять даже простые действия. Чаще всего это делается из соображений безопасности ребёнка и экономии времени, но, однако впоследствии такая позиция будет приводить к тому, что ребёнок вырастет инфантильным. Он не научится самостоятельной деятельности, и уже и во взрослом возрасте будет ждать, что за него примут решение и всё сделают.

Авторитарное воспитание. Родители не дают ребёнку возможности проявлять самостоятельность и принимать решения. За него это делают взрослые. Ребёнок в такой семье оказывается во всём зависимым от его родителей. Он не учится решать свои проблемы сам, принимать решения и быть независимым.

Воспитание ребёнка — это очень ответственный процесс. И родители всегда должны понимать, к каким последствиям в будущем могут привести их действия, чего будут стоить их ошибки воспитания для ребёнка. И если все родители будут подходить к вопросам воспитания осознанно и ответственно, многих проблем удастся избежать.

Проявления инфантилизма в жизни

До этого уже много говорилось о поведении инфантильных детей и взрослых, сейчас эти темы нужно обобщить.

Инфантильность детей более ярко и заметно начинает проявляться всё же в школьном возрасте. Дети хуже учатся, у них возникают проблемы с концентрацией внимания. Они могут встать и выйти посреди урока или перебивать учителя. Их игровая деятельность преобладает над учебной. В общении со сверстниками инфантилизм проявляется в неумении контролировать своё поведении, в непосредственной реакции на происходящее вокруг. Такие дети доверчивы и наивны. Зачастую круг их общения состоит из детей младшего возраста, так как они находятся ближе к ним по уровню развития.

Наивность и непосредственность сохраняются также и у взрослых людей. Их эмоциональные реакции не всегда адекватны ситуации. Кроме того, у взрослых людей инфантильность проявляется в нежелании брать на себя ответственность за свои поступки. Такие люди редко вступают в брак или заводят семью по собственной инициативе. В отношениях такие люди на бессознательном уровне будут искать того, кто сможет исполнять роль родителя, то есть заботиться и покровительствовать. В профессиональной деятельности незрелые личности будут всячески избегать ответственности. Данная категория людей не любит решать проблемы. Сталкиваясь с трудностями, они либо от них бегут, либо стараются забыть, либо перекладывают их на плечи других людей. Они зависимы от мнения окружающих, поэтому боятся критики и очень остро реагируют на неё.

Многие психологически не зрелые люди впоследствии становятся иждивенцами. Женщины находят состоятельных мужчин, которые полностью обеспечивают их. Мужской инфантилизм чаще проявляется в нежелании и неумении вести домашнее хозяйство. Такие мужчины будут искать женщин, на которых можно переложить все заботы о домашнем хозяйстве.

Конечно, по большей своей части, проявления инфантилизма не несут в себе угроз жизни и здоровью самого человека и его близким и друзьям. Но всё же это явление нельзя оставлять без внимания.

Основную опасность для человека, страдающего инфантильностью, представляет, конечно же, социальная дезадаптация. В результате того, что таким людям сложно приспосабливаться к окружающему миру и людям, они часто оказываются в одиночестве, у них может возникать чувство собственной неполноценности, ненужности. Это в итоге может приводить к разного рода неврозам и депрессиям, которые в некоторых случаях заканчиваются самоубийствами.

Для ребёнка, которому в детстве во всём потакали и всячески ограждали от трудностей и неприятностей, фрустрирующим обстоятельством станет то, что во взрослой жизни ему придётся решать всё самому, и никто не будет исполнять его желания по первому требованию. А это опять-таки приведёт к тому, что такой человек будет отвергаться обществом. В результате чего повышается риск развития неврозов и депрессивных состояний со всеми вытекающими последствиями.

В профессиональной деятельности такие люди тоже, как правило, не добиваются значимых успехов. Они не умеют ориентироваться во внештатных, экстремальных ситуациях, зачастую перекладывают решение возникших проблем на плечи коллег. В связи с этим, люди-инфантилы редко занимают хорошие должности и их достаточно часто увольняют. Потеря работы для людей с расстройством такого типа тоже является подобием катастрофы. Им очень сложно сориентироваться в произошедшем, адекватно оценить причину увольнения и начать искать новую работу. Они, как правило, винят в своём увольнении работодателя, уходят в свои переживания несправедливости произошедшего. Многие так и не начинают искать работу, погружаются в депрессивные состояния, начинают играть в компьютерные игры, пытаясь таким способом уйти от гнетущей их реальности. Ухудшается финансовое положение, что приводит к тому, что такие люди пытаются найти человека, у которого они могут быть на иждивении.

Для окружающих инфантильные люди опасности как таковой не представляют. Как правило, основные трудности возникают в результате их незрелости и нарушения социальной адаптации. По своей сути они являются большими детьми, и в профессиональной деятельности такие работники неэффективны во многих сферах. Любая трудная ситуация может выбить их из колеи и ухудшить качество работы, что для работодателя является нежелательным. С другой стороны, нарушения социальной адаптации будут приводить к тому, что такому человеку будет сложно влиться в рабочий коллектив и выстроить адекватные взаимоотношения с коллегами. А это приведёт к возникновению производственных конфликтов, что в свою очередь будет весьма нежелательным для работодателя.

Что касается семейной жизни, то, как правило, инфантильные люди боятся брать на себя ответственность и вступать в брак, заводить детей. Но если это всё-таки произошло, то в семейной жизни на таких людей нельзя положиться. Они вряд ли смогут быть главой семьи, вряд ли смогут полностью обеспечивать себя и своих близких, справляться с возникшими трудностями. А кроме того, ребёнок, воспитывающийся в семье, где есть инфантильный родитель, тоже с высокой долей вероятности станет инфантильным. Или же у него сформируется неправильное представление о роли матери или отца в семейной жизни. Девочки, выросшие в семье с инфантильной матерью, с высокой долей вероятности при построении своей семейной жизни будут копировать её инфантильное поведение. Если же инфантильным был отец, то высока вероятность, что такие девочки в будущем будут выбирать инфантильных мужчин, так как такой образец поведения будет для них единственно возможным. То же самое происходит и с мальчиками.

Кроме того, если так сложилось, что оба родителя являются незрелыми личностями, то личностное развитие их ребёнка тоже будет страдать. Практически в ста процентах случаев ребёнок будет в лучшем случае инфантильным. В худшем же, к этому может прибавиться ещё и умственная отсталость или же начнёт проявляться девиантное поведение.

Как бороться с инфантилизмом?

Бороться с инфантилизмом можно и даже нужно. Это не всегда лёгкий и быстрый процесс, однако, его результаты могут помочь значительно улучшить качество жизни как самого человека, так и его близких.

Существуют разные подходы к решению проблем инфантилизма и связаны они в первую очередь с его этиологией.

Если проявления инфантилизма связаны с физиологическими причинами, то тут, в первую очередь, необходима консультация врача, который назначит грамотное медикаментозное лечение. После чего можно обращаться к психологу.

Если же причины проявления личностной незрелости связаны с психологическими факторами, то в таком случае необходима консультация психолога. Рассмотрим это с двух сторон.

В том случае, когда инфантилизм проявляется у ребёнка, консультация психолога необходима как ребёнку, так и его родителям. Психолог проведёт диагностику и выяснит, в чём заключается основная проблема. А разговор с родителями поможет понять, где были допущены ошибки, совместно выработать систему воспитания, которая поможет ребёнку развиваться дальше без задержек. Вполне возможно, что своевременная совместная психологическая консультация поможет решить проблему инфантильности, и развитие ребёнка после этого постепенно догонит сверстников. Психолог поможет ребёнку научиться новым адаптивным способам социального функционирования.

Со взрослым человеком ситуация немного сложнее, но однако всё решаемо. Если человек осознает, что у него есть проблема, которую надо как-то решать, то совместная работа с психологом может дать значимые результаты. Самое главное — это не стесняться обращаться за помощью к квалифицированному специалисту и не бояться работать над собой, ведь это может помочь значительно улучшить качество жизни.

Но стоит запомнить, что нельзя самостоятельно, если у вас нет психологического образования, пытаться избавить человека от инфантилизма. Можно подсказать ему, к какому специалисту обратиться, поддержать, когда он будет работать с психологом. Но самостоятельно решать эту проблему не стоит. Грамотный психолог проведёт необходимую диагностику, выяснит причину возникшего расстройства и продумает, каким образом человеку можно помочь. Только в таком случае помощь будет эффективной.

Инструкция

Становясь взрослым по паспорту, инфантильный человек не готов к построению отношений с другими членами общества, ему трудно найти работу все по той же причине. Все бы ничего, но такие люди рано вступают в брак, и теперь вся забота о них ложится на супруга. В браке все негативные черты характера «ребенка» проявляются очень ярко:1. Эгоцентризм, ведь считает, что мир вертится вокруг него. 2. Неспособность принимать решения и неумение проявлять силу воли в проявляются в мелочах.3. Иждивенчество, причем это не только и не столько материальная сторона вопроса. Взрослый ребенок не в состоянии обслужить себя в быту, а если в таком браке появляются дети, то забота и о них полностью перекладывается на супруга, который играет роль «старшего ».

В такой ситуации взросление инфантильного человека зависит от супруга или от родителей, если он все еще на их обеспечении. И все действия должны быть направлены в первую очередь на изменение собственной позиции. Обычно в такой ситуации супруга, чей муж целыми днями лежит на диване и отказывается брать на себя ответственность, начинает пилить его. В ответ он начинает игру в . Чтобы исчез «ребенок», он сначала должен лишиться «родителя». А для этого надо встать на позицию взрослого, который перестал заботиться о «малыше» и воспитывать его.

Реакция инфантильного человека, у которого отняли его светлый радужный мир безответственности, может быть разной. Сначала он всеми силами будет пытаться вернуть ситуацию к прежнему состоянию. Скорее всего, он будет притворяться беспомощным, давить на жалость. Если жена/мать будет стойко удерживаться на позиции взрослого, то инфантил начнет излечиваться от своего недуга. Второй вариант развития – «ребенок» потеряет интерес и пустится на поиски новой «мамы». Если попытку излечения предприняла мама, то он сбежит от нее в брак; если же жена, то такому браку придет конец.

На самом деле, чрезмерно опекая своего ребенка/мужа, мать/жена тоже получает что-то взамен. Она чувствует себя нужной, полезной. Если матери не хватает аргументов, чтобы изменить ситуацию, то ей нужно прийти к пониманию, что ее ребенок не будет по- во взрослой жизни, что будучи неприспособленным к реалиям, он будет страдать. Жены же часто сами устают от инфантильных мужей и им особых аргументов искать не надо. Даже если есть страх , нужно понять, что человек и инфантильный все равно не уживутся.

Совет 2: В чем проявляется социальная активность общества

Социальная активность – определенный набор форм и видов деятельности человека и общества, целью которых является решение задач, поставленных перед обществом, социальной группой и различными классами. Задачи зависят от исторического периода. Объектом социальной активности может быть так личность, так и коллектив, группа и общество в целом.

Особенности социальной активности

В социологии рассматривается несколько видов социальной активности – явление, состояние и отношение. С психологической точки зрения основным видом социальной активности считается состояние. Оно базируется на интересах общества и его потребностях в данный период времени и рассматривается как внутренняя готовность к действию.

Особенность социальной активности заключается в преобразовании убеждений и идей в действия общества. Социальная активность общества зависит от его лидера. Он оказывает сильное влияние на убеждения и идеи общества в тот или иной период времени. От этого зависит уровень социальной активности общества. Проявление социальной активности происходит, когда личность осознает свою общественную значимость и действует в совокупности общественных и личностных мотивов. Это невозможно без определенной свободы общества, которая состоит в том, что граждан имеет право участвовать в развитии общества или в местном самоуправлении, без принуждения.

Типы проявления социальной активности

Иждивенческая активность – жалобы и запросы, заключающиеся в требовании от административных органов, решить проблемы граждан. Зачастую это запросы и жалобы, которые не входят в компетенцию административных органов. Конструктивная активность – предложения и идеи изменения деятельности административных органов, для улучшения условий жизни населения и благоприятного устройства территорий. Партнерские отношения администрации и населения. Фиктивно-демонстративная активность – для повышения статистических данных привлекаются . Оплачиваются определенные публикации в средствах массовой информации. Протестная активность – противостояние общества деятельности административных органов, не предлагая альтернативных решений. Представляется в форме митингов, забастовок, бойкотов или голодовок.

Социальная активность российского общества

В наше время социальная активность российского общества весьма низка.
Исключая выборы, всего четверть населения принимает участие в других формах социальной активности. Остальные граждане считают, что их социальная активность бессмысленна. Согласно исследованиям в России, социальная активность принимает фиктивно-демонстративную форму. Это объясняется тем, что большинство граждан считают, что все уже решено и осталось сделать видимость принятия решения. Из-за этого возникает низкий уровень социальной активности общества.

Видео по теме

Инфантилизм распространенное явление в современном обществе. Парадоксально, но чем требовательнее становится современный мир к тем, кто принимает решения, тем ярче видно сколько вокруг инфантильных людей, бегущих от ответственности за принятие каких-либо решений вообще.

«Додик, Додик, иди домой! – Мама, ну можно я еще немножко поиграю? – Нет. Иди домой. – Мама, я что замерз? – Нет. Ты хочешь кушать!» - этот классический анекдот как нельзя лучше отражает суть истоков и содержание .

Красивое слово «инфант» переводится как «дитя». Слово красивое, да вот жизнь со взрослым ребенком никогда не бывает безоблачной и таит в себе массу стрессов и разочарований. Не у - отнюдь. У его партнера, вкусившего все прелести совместного проживания.

Инфантильный человек – это вечный ребенок. Со всем прекрасным букетом характерным для детей от трех до пяти: эгоцентризмом, нарциссизмом, безответственностью и истеричностью. Но если бы только этим ограничивался характер классических инфантилов. К сожалению, им свойственны также черты, присущие подросткам пубертатного периода: негативизм, жизнеотрицание при постоянном самоутверждении, легкая возбудимость и осознанная изоляционность.

Невыросшие дети

«Ах, дети, дети! Так велика их вера в материнскую любовь, что им казалось, что они могут себе позволить побыть бессердечными еще немножко!» (Джеймс Барри. Питер Пен)

Питер Пэн, герой старой доброй детской сказки, классический представитель невыросшего подростка, более того, отказывающегося взрослеть, провоцирующего своими поступками на неадекватную реакцию, эгоистичного, зачастую равнодушного, раздражительного, надменного, но требующего к себе исключительного внимания. Питер Пен - инфантильной современной личности.

Как правило, инфантилизм - это следствие современного воспитания. В иные исторические эпохи, в силу семейного и родового уклада, детей почти с младенчества учили отвечать и за свои поступки, и за благополучие семьи. Современный уклад безусловно хорош тем, что облегчает нашу бытовую жизнь, но и тем самым, размывает границы ответственности за выживание, не ставит с детства перед дилеммой принятия сиюминутных ответственных решений от которых зависит не только благополучие, но и жизнь всей семьи.

Несколько лет назад американский антрополог Каролина Искьердо из Университета Калифорнии опубликовала работу, в которой затронула тему взросления на сопоставлении архаичного и современного воспитания. В этой работе она описала две : первая – отношение к воспитанию 6-летнего ребенка в перуанском племени Matsigenka, проживающем в Амазонии, в котором Каролина провела несколько месяцев, вторая – эпизоды из жизни обычной американской семьи.

Итак, первая ситуация: однажды, члены племени выдвинулись в двухнедневную «экспедицию» для сбора пищи для всего племени. Маленькая девочка 6 лет попросила, чтобы ее взяли с собой. Хотя у нее еще не было четкой определенной роли в племенном сообществе, она стала полноправным и полезным членом экспедиции: несла спальные коврики, ловила, очищала и варила раков для всех членов экспедиции, самостоятельно приняв решение делать это. Она была спокойна, выдержана и ничего не требовала лично для себя.

Вторая ситуация из работы антрополога относится к жизни обычной американской семьи среднего класса: 8-летняя девочка, не найдя рядом с тарелкой хлопьев прибора, десять минут сидела и ждала, когда ей его подадут, а 6-летний мальчик в это время уговаривал отца, чтобы тот развязал ему шнурки на кроссовках.

Основные черты инфантилизма

Инфантилизм бывает врожденным, но чаще всего он приобретенный и зависит от воспитания. Взрослый инфантильный человек – это беда в первую очередь для его близких, для членов его семьи, если он таковую умудряется завести. Но и в сфере производственных отношений инфантильных людей не назовешь подарком судьбы.

Инфантильный человек как правило проявляет эмоционально-волевую незрелость, он ненадежен, безответственен и избегает принятия каких-либо решений, с удовольствием перекладывая ответственность на других. Инфантилы зациклены на самих себе и их волнуют лишь собственные прихоти и цели, хотя они вполне успешно могут прикрываться красивыми фразами или даже поступками, но, увы, в их основе в любом случае лежит забота лишь о личном удобстве, благополучии и удовлетворении потребностей. Как правило они почти всегда находят кого-то кто решает их проблемы, опекает и берет «под крыло».

Но как же обаятельны и привлекательны бывают инфантилы – эти вечные дети! Они бывают столь же разными, сколь и притягательно прекрасными, как Питер Пен и Карлсон – архетипы-представители инфантильных особей: их стихия – вечный праздник жизни, на котором дарят внимание и подарки.

Что-что, а развлекаться они не только любят, но и умеют как никто и если бы жизнь всегда была только праздником, то лучшего спутника для этого и не найти: с инфантильным человеком веселье обеспечено до… До первого принятия решения – замерз он или хочет есть. И если вы готовы принимать за него все последующие решения – вперед, к вечной сказке, в которой чем дальше, тем страшнее.

Об инфантильности очень часто и много говорят в последнее время. Кто такой инфантильный человек? Данное явление не делит людей на мужчин и женщин, оно проявляется абсолютно у всех. Поскольку инфантильность чаще мешает человеку жить счастливо, следует разобраться на сайте психологической помощи сайт, как от него можно избавиться.

Все начинается с рассмотрения термина о том, что такое инфантилизм. Мы же начнем рассмотрение вопроса с того, насколько распространено данное явление.

Быть инфантильным человеком для современного общества стало нормой, нежели каким-то исключением. Многие люди полагают, будто, достигши определенного возраста, они неизбежно стали взрослыми. При этом забывают о том, что можно повзрослеть телом, но внутри, в душе, в сознании остаться все теми же детьми, которыми были раньше. Вот почему существуют понятия «биологический возраст» и «психологический возраст», где первый показывает количество прожитых лет, а второй – реальное самоощущение человека.

Инфантильность взрослых бывает наигранной. Заметив, что детское поведение вызывает определенные реакции у других людей, человек начинает намеренно вести себя, как ребенок. Но зачастую человек имеет инфантильный характер именно потому, что не вырос психологически. Его тело повзрослело, по паспорту он может считаться взрослым человеком, но судя по его поступкам и манерам поведения, он является маленьким ребенком или подростком.

В психологии это называется фиксацией, когда человек словно застревает на одном из этапов своего развития и не растет дальше, хотя его биологическое тело продолжает свое взросление.

Инфантильный человек отличается от взрослого многими факторами. Первым из них является то, что неповзрослевшие люди живут эмоциями, а не разумом. Они весь мир, события, людей делят на «хочу – не хочу», «нравится – не нравится», «добрый – злой» и т. д. Другими словами, они поддаются своим эмоциям и ведут себя в зависимости от того, что чувствуют.

Инфантильные люди боятся ответственности. Они предпочитают заниматься той работой, которая не несет большой нагрузки, но при этом дает большую прибыль. Вместе с тем данная категория людей не любит решать проблемы. Сталкиваясь с трудностями, они либо от них бегут, либо стараются забыть, либо перекладывают их на плечи других людей. В общем, все в поведении инфантильных взрослых говорит о том, что они все еще остались детьми.

Конечно, человек может повзрослеть, но для этого необходимо хорошо поработать над собой. Можно обратиться к психологу за помощью или просто учиться жить, как взрослый и независимый человек. Брать на себя ответственность, решать свои проблемы, учиться общаться даже с теми людьми, которые не нравятся. Бывает, что человек взрослеет в результате некой травмирующей ситуации, где он не может иначе вести себя, как только не по-взрослому.

Если говорить об инфантильности, то данное качество больше распространено, чем какое-либо другое. Инфантильность приписывают исключительно взрослым людям, поскольку дети должны быть инфантильными, незрелыми.

Что такое инфантильность?

Под инфантильностью понимается незрелость личности, которая проявляет не взрослые, а детские черты характера. По возрасту человек считается взрослым, а по поведению, образу жизни и даже мышлению он больше напоминает ребенка. Что такое инфантильность? Другим словом ее называют детскостью. Человек словно застревает на ранних этапах своего развития, оставаясь ребенком.

Что способствует развитию инфантильности? Как оказывается, современное общество способствует развитию данного качества во взрослых людях:

Интенсивный образ жизни, когда человек настолько устает, что действует на автомате. Он привычным образом прибегает к тем методам расслабления, которыми пользовался в детстве.
Культ молодости. Все должны постоянно оставаться молодыми. Однако взрослые люди уже считаются стариками. Вот почему человек хоть не телом, так интеллектом будет оставаться молодым.
Современные технологии и развлечения. Все больше человеку предлагается не «париться» и ничего не делать. Все у него под рукой в виде гаджетов, компьютерных игр и прочих приспособлений, с помощью которых он может чувствовать себя полноценным человеком.

Единожды вкусив беззаботную жизнь, где не нужно нести ответственности, принимать серьезные решения и устранять проблемы, человек быстро привыкает к этому и соглашается навсегда остаться ребенком. Это приводит к тому, что женщины и мужчины жалуются друг на друга, часто не замечая, что оба обладают тем качеством, на которое пеняют. И главной проблемой является то, что инфантильные люди не смогут создать семьи. Им нужны взрослые партнеры, которые будут брать на себя серьезные и ответственные поручения.

Одной из причин развития инфантильности среди людей психологи называют воспитание матерей, когда они желают всю свою жизнь опекать своих детей. Малыши уже повзрослели, а матери будто этого не замечают и продолжают опекать их, заботиться, решать их проблемы.

Характерными признаками инфантильности, по которым можно распознать качество, являются:

Страх перед ответственностью. Инфантилы боятся сталкиваться с ситуациями, где на них будет возложена ответственность.
Минутные влияния и отсутствие жестких ориентиров.
Зависимость от мнения окружающих. Инфантилы не любят критики, поэтому готовы сделать все, что будет считаться отличным способом получить одобрение со стороны других людей.
Наивность и доверчивость, что делает инфантилов жертвами аферистов и мошенников.
Страх одиночества. Они просто не могут быть сами по себе.
Неумение прогнозировать развитие событий. Инфантил просто не желает думать о последствиях своих действий, а также признавать и исправлять ошибки.
Неумение контролировать свои эмоции.
Преобладание игровой деятельности над учебной/трудовой. Человек предпочитает играть, веселиться, нежели заниматься серьезной работой.
. В силу отсутствия профессиональных и зрелых качеств человек не способен адекватно приспособиться к обществу.
Недержание слова и убегание от обязанностей.
Абстрактно-логическое мышление, что позволяет человеку думать необъективными понятиями.

Инфантильность проявляется со временем. Психологи часто склоняются к причинам в воспитании инфантильности:

Родители не позволяют ребенку принимать собственные решения и ни во что его не ставят. Подростка постоянно ограничивают в свободе движений и принятии решений.
Мать растит ребенка сама, что заставляет ее быть жесткой, авторитарной, бескомпромиссной и т. д.

Инфантильность у мужчин

У мужчин инфантильность проявляется во многих вариациях. Одной из них является неготовность к браку. Здесь речь больше идет о неготовности нести ответственность.

Признаками инфантильности у мужчин являются:

Эгоцентризм – когда он думает, что все крутится вокруг него.
Восприятие себя как единственно правильных и достойных занимать место лидера.
Обвинение других, если что-то не нравится или возникает конфликтная ситуация.
Иждивенчество. Это может проявляться в нежелании работать, а также вести домашнее хозяйство. Такие мужчины часто приписывают домашнюю работу исключительно женщинам. Они и берут девушек в жены, чтобы переложить на них роль домработниц, с которых потом постоянно требовать и критиковать.
Слабость силы воли, что провоцирует неспособность принимать важные решения.
Постоянное сидение в Интернете, где мужчина играет, общается на сайтах, смотрит фильмы и т. д. Он веселый и интересный, но полностью безответственный как муж.
Предпочтение женщин постарше, поскольку те точно смогут взять на себя все взрослые обязанности.

Инфантильность у женщин

Многие полагают, будто женщины уже по праву своего пола являются инфантильными. Рядом с ними должны находиться «папики», взрослые мужчины или романтики, которые позволят женщине оставаться легкомысленной и наивной. Однако зачастую мужчины пользуются такими женщинами.

Мужчинам, которые многого достигли в своей жизни, очень интересно с такими женщинами. Они позволяют отвлечься от будничных забот, подумать о будущем, не стремясь к созданию семьи и рождению детей. Мужчины наконец-то могут расслабиться.

Сами инфантильные женщины ищут папиков, которые будут нежадными, ответственными, мужественными, щедрыми и обеспеченными. Они желают, чтобы все их проблемы решали мужчины, которые при этом восхищались их беззащитностью.

В арсенале инфантильной женщины очень много штучек, которыми она пользуется, чтобы показать себя беззащитной и нуждающейся в мужчине:

Она говорит высоким голосом.
Удивляется, будто ничего не понимает.
Обижается, когда на самом деле злится.
Позволяет мужчине быть сильным и опытным, чтобы поднять его самооценку.
Капризничает, плачет и дуется, вместо того чтобы сказать, чего она хочет.

Таким образом, женщина не берет на себя ответственности, что помогает ей переложить ее на мужчину.

Как избавиться от инфантильности?

Если есть желание избавиться от инфантильности, следует рассмотреть такие способы:

Попасть в ситуацию, где никто не поможет и придется самостоятельно решать все проблемы.
Родить ребенка и взять ответственность за его воспитание.
Выполнить какую-либо работу, полезную для других или себя.

Устраняя инфантильность, следует быть осторожными. Слишком сильные потрясения могут привести не к избавлению, а к регрессу – еще большему погружению в инфантильность.

Современный человек становится все более инфантильным, то есть по своему поведению и характеру похожим на ребенка. И многие люди настолько запутались в том, какие черты являются детскими и взрослыми, что довели себя до депрессии и грусти, считая это взрослыми проявлениями.

Что обычно считается детским в поведении человека? Когда он веселится, радуется, удивляется, проявляет любознательность, восхищается и т. д. На самом деле эти черты не являются детскими. Они присущи и взрослым людям, которые тоже могут быть счастливыми, любознательными и спонтанными. В действительности существует всего лишь 3 инфантильные черты взрослого человека:

Несамостоятельность, неспособность самого себя обеспечивать.
Неумение учитывать желания других людей.
Неспособность планировать, предвидеть дальнейшее развитие событий, прослеживать причинно-следственные связи своих поступков.

Вот и все! Все остальные проявления взрослого человека естественны для него и не делают его ребенком. Лишь эти 3 качества характеризуют его неповзрослевшую личность. И если хотя бы одна черта присутствует в человеке, значит, он не повзрослел.

К какому итогу приводит инфантильность?

Если говорить об инфантильности, то она лишает человека многих благ и счастья. Такого итога уже достигли многие люди, которые теперь что-то пытаются сделать, чтобы от него избавиться. Но у них ничего не получается, поскольку необходимо все делать самим, а не перекладывать ответственность на других людей.

Каждый взрослый человек должен сам себя обеспечивать, быть самостоятельным. Почему, к примеру, он не может найти работу: потому что ее нет или потому что не хочет ее искать? В первом случае реальное отсутствие работы не позволяет ему работать. Во втором случае человек проявляет инфантильность: не он должен найти себе работу, а ему должен кто-то найти работу и еще заставить на нее пойти.

Каждый взрослый человек должен понимать, что не он один живет на планете Земля. Есть еще и другие люди, у которых есть своя жизнь, свои желания и потребности. И если вы собираетесь что-то сделать, посмотрите, не заденут ли ваши действия свободу другого человека. Точно так же и окружающие должны быть взрослыми, то есть своими действиями не ущемлять и не ограничивать вашу свободу. Конечно, вы можете, к примеру, делать ремонт в квартире и шумом мешать своим соседям. Но одно дело, когда вы плюете на их пространство спокойствия и тишины, а другое дело, когда вы сначала предупреждаете своих соседей о том, что будете заниматься ремонтом и шуметь. Намного приятнее пойти на уступки другому человеку, когда он все-таки проявил интерес к вашим желаниям, нежели понимать его, когда он наплевал на ваше мнение и сделал то, что ему захотелось.

Каждый взрослый человек умеет планировать свою жизнь, приблизительно понимать дальнейшее развитие событий и замечать причинно-следственные связи между своими поступками и результатами, которые получает. Это ребенок еще не может сказать, что будет дальше, поскольку не имеет опыта. Это ребенок привык винить кого-то в своих бедах, поскольку не замечает, как он сам эти беды создает. И это довольно часто можно проследить во взрослых людях, которые стали взрослыми телами, но не психикой и характером.

Инструкция

Посмотрите на себя со стороны, чтобы представить, как видят вас окружающие. Это упражнение поможет вам убедиться в том, что взрослый человек без собственного мнения, капризный, взбалмошный, с повадками ребенка, может вызывать раздражение или смех. Если вы не хотите, чтобы к вам и дальше относились снисходительно, начните работу над собственными внутренними установками.

Выработайте четкую позицию по каждому жизненному аспекту, который вас волнует. Подумайте, чего вы хотите от жизни. Сформируйте свою систему принципов. Разберитесь в себе. Если вам пока сложно сориентироваться во внешнем мире самостоятельно, выберите авторитет для себя - великого ученого, политика или другого человека. Изучите биографию своего кумира и подумайте, что из позиций данной личности вам близко по духу.

Расширяйте кругозор. Старайтесь быть в курсе политической, экономической ситуации в стране и мире. Важно не просто знать, что происходит в обществе, но и уметь видеть истинную подоплеку событий и понимать, какие изменения в ближайшем будущем могут произойти. Перестаньте жить в своем мире, осознайте, что происходит вокруг вас.

Избавьтесь от наивности. Посмотрите критически на себя, свой образ жизни и окружающих вас людей. Избавьтесь от иллюзий. Не принимайте на веру чужие слова, проверяйте факты. Включайте критическое мышление. Помните, что не стоит слепо доверять другим. Подумайте, какие собственные мотивы могут быть у ваших знакомых или коллег, а уже потом идите им навстречу. Не дайте себя обмануть.

Станьте самостоятельным человеком. Осознайте ответственность за собственную жизнь. Старайтесь сами себя обеспечивать. Перестаньте на кого-то надеяться. Рассчитывайте только на собственные силы. Возможно, тогда вам придется пересмотреть многие привычки, от чего-то отказаться. Но взамен вы получите ощущение внутренней свободы и независимости.

Держите свое слово. Если дали кому-то обещание, не обманывайте чужое доверие. Пусть окружающие воспринимают вас как серьезного, надежного человека. Благодаря этой привычке, вы перестанете вести пустые разговоры, станете более вдумчивой личностью. У вас изменится отношение к себе, своим словам и поступкам.

Научитесь выражать свою точку зрения. Используйте точную аргументацию. Излагайте проверенные факты в логической последовательности. Во время дискуссии старайтесь не только излагать свою позицию, но и слушать оппонентов. Умение понимать других и осознавать собственные ошибки отличает серьезного человека от инфантильной, упрямой личности.

Контролируйте свои эмоции. Взрослого человека от ребенка отличает сдержанность. В некоторых ситуациях, например, в общественном месте или на работе, совсем не допустимо бурное выражение своих чувств, особенно негативных. Следите за собой. Не позволяйте себе терять самообладание перед окружающими.

Зрелость часто выражается в умении человека вести в стрессовых ситуациях, характерных для взрослой жизни. Взрослый ребенок скорей поведет себя импульсивно, не отдавая себе отчета в своих действиях. Современное общество диктует ко всем своим членам особые требования, когда людям необходимо переставать быть ребенком как можно скорей и еще в молодости занять свое место под солнцем, демонстрируя достойное поведение, поэтому так важно взрослеть как можно скорей.

Вам понадобится

Чистая спальня
Краска и кисти
Принадлежности для ремонта
Дело (работа, университет и т.п.)
Блокнот
Ручка

Инструкция

Первый шаг к тому, чтобы перестать быть – организация личного пространства. Попробуйте избавить свою комнату от всех неподходящих человеку вещей – постеры, плюшевые игрушки, куклы, модели автомобилей и т.п. Покрасьте стены вашей комнаты в «серьезные» нейтральные цвета. Оставьте в комнате только самую необходимую мебель – кровать, рабочий стол, стул, шкаф.

Организуйте ваш гардероб. Выкиньте все износившиеся, любимые с детства свитера, удалите из шкафа все футболки с «веселыми» аппликациями и т.п. Оставьте несколько комплектов повседневной одежды, из той, в которой вы выглядите серьезней и старше. Попробуйте дополнить свой шкаф более официальными костюмами.

Чтобы перестать быть ребенком , начните каждый день вставать в «рабочее» время – между 7-9 утра. Вы должны уметь это самостоятельно, без чьей либо помощи. Сами выбирайте подходящую под распорядок дня одежду и самостоятельно приводите ее в надлежащее состояние (стирка, глаженье).

Зрелый человек ежедневно следит за тем, чтобы его постель оставалась заправленной по утрам, самостоятельно меняет постельное белье, моет за собой посуду, прибирает свою комнату и рабочее место. Выбирая независимость от и кого бы то ни было в вопросах организации своего быта, вы демонстрируете свою зрелость. Если вы не знаете, как выполнить ту или иную домашнюю обязанность, просто попросите один раз кого-то из близких рассказать вам, как это .

Перестать быть ребенком поможет новая манера день. Каждое утро бодро приветствуйте членов своей семьи. Приготовьте и съешьте свой завтрак, помойте за собой посуду. Если вы заметили, что нужно убрать со стола тарелки или мусор – сделайте то без напоминания .

Практикуйте зрелое поведение, когда кто-то пытается спровоцировать вас. Первой реакцией вашего разума на подобные действия будет инстинктивный удар, . Однако в случае, когда вам удастся , вы будете более вдумчиво реагировать на попытки вас обидеть.

Принимайте тот факт, что вы можете чего-то не знать – это свидетельство вашего взросления. Наблюдайте за поведением других взрослых и пытайтесь задавать вопросы в случаях, когда вы не понимаете их поступков, но не злоупотребляйте этой возможностью. Попытки спрятать свое незнание по любому вопросу – свидетельство .

Одна из самых неприятных ошибок, которую можно совершить, - это прожить чужую жизнь вместо своей. В конце концов жизнь только одна, и целиком потратить ее на другого человека хоть и почетно, но довольно обидно.

Инструкция

Для начала стоит определиться с тем, что именно понимать под проживанием чужой жизни. Как правило, это глубокое участие в судьбе близкого человека, принятие за него важных решений, постоянная поддержка и помощь в решении проблем. Казалось бы, ничего страшного в этом нет. Но на самом деле подобный образ действий приводит к двум неприятным эффектам. Во-первых, ваш объект теряет способность к самостоятельности, а во-вторых, вы тратите свое отнюдь не бесконечное время не на себя, а на кого-то другого. Конечно, это самый простой способ решить проблемы человека, к чьей судьбе вы неравнодушны, но далеко не самый верный.

Начать жить чужой жизнью просто. Несколько раз поставьте свои интересы ниже чужих, и все готово! Откажитесь от важной встречи ради терапевтической беседы с грустящим товарищем, возьмите отпуск, чтобы помочь другу с ремонтом, отпроситесь с работы и помогите бывшей подруге перевезти диван - вариантов множество, но результат один. Вы начнете испытывать искреннее удовольствие даже не от чужой благодарности, а от осознания благородства и красоты своих действий. Беда в том, что тем самым вы вполне вероятно разрушите свою собственную жизнь, карьеру, планы.

Научитесь отказывать. Говорить «нет» поначалу очень сложно, но научиться этому необходимо. Вспомните, сколько своего времени вы потратили на проблемы других не потому, что вам это было нужно, а просто из-за неумения отказать. Как правило, активное участие в чужих жизнях связано с заниженной самооценкой, потребностью в зависимости от вас. Если это справедливо в вашем случае, попробуйте найти другие способы улучшить свои представления о себе. Например, сделайте успешную карьеру, победите в конкурсе, напишите книгу - в общем, сделайте что-то для себя.

Кстати, самосовершенствование, как это ни парадоксально, является лучшим способом не только прожить свою собственную жизнь, но помочь окружающим. Дать им возможность понять, что вы ничем от них не отличаетесь, и в их силах добиться тех же успехов, что и вы. Возможно, они обратятся к вам за советами, но это будет совсем другая помощь: не бессмысленное участие в неудачных делах, а поддержка на пути совершенствования. Для того чтобы иметь возможность помогать и советовать, вы должны быть лучше тех, кому помогаете. Успешнее, богаче, образованнее, счастливее, потому что иначе это не помощь, а преступление перед самим собой.

Обратите внимание

Зависимые от вас люди обязательно постараются обвинить вас в эгоизме и бессердечии, но здоровый эгоизм и внимание к собственной жизни - это хорошие качества, принимайте их как комплимент.

Полезный совет

Помогайте друзьям так, чтобы им тоже приходилось принимать участие в своей жизни. Например, вместо того, чтобы без конца занимать им деньги, помогите найти новую работу.

Невыросшие дети

Основные черты инфантилизма

Даже при наличии семьи они часто бывают одинокими.

Это портрет современного человека. Нестабильное общество породило огромное количество клонов и стандартных людей, которым сложно самоопределиться. Их много: умных, красивых, одиноких и несчастных.

Первым на эту проблему откликнулся тот, кто ее создал, — рынок, штампующий «клонов», призывающий думать и быть как все, желать одних и тех же рекламируемых вещей, рынок, создающий общество потребления. Процесс, в который вовлекается все общество в целом.

Но никакой любви и счастья не светит и в помине. Потому что большинство современных людей поражены болезнью, имеющей красивое королевское название — инфантилизм. За инфантильностью, пишет В. Леви, следует духовная опустошенность.

От этой болезни нет лекарств, она калечит жизни и не позволяет человеку дорасти до личности. Болеющий живет в мире иллюзий, он не умеет учиться на ошибках, он ждет, когда ему подскажут, посоветуют, он ждет, иногда даже не отдавая себе в этом отчета, когда решение за него примет кто-то другой. Он всегда хочет больше того, чем может дать сам. При этом он забывает о том, что человек не может обрести индивидуальность, не сделав собственного выбора.

Юнг называл состояние людей в начале XX века «без меры разросшимся и раздувшимся детским садом».
Люди, добивающиеся успеха в карьере, инфантильны в личной жизни. Вне офиса они не могут принимать самостоятельных решений.

Инфант живет по правилам, установленным другими, он не старается понять, что было бы счастьем для него самого. Он умеет только тупо подражать, мыслить штампами и следовать тому, «что принято». Он зависит от чужого мнения и часто неадекватно реагирует на травмирующие события способами, присущими детям.
Человек психически незрелый привыкает к тому, что другие всё решают за него. Он даже подсознательно сам формирует зависимые отношения с другими людьми и таким образом прячется от реальности.

Как осмелиться на собственную жизнь, если «я люблю родных и не хочу их огорчать»… Как найти смелость и жить своей жизнью? Да, для того чтобы начать жить собственной жизнью, необходимо мужество и уверенность в себе. К сожалению, не у каждого они есть. В первую очередь необходимо избавиться от страха: «а вдруг не получится? вдруг не то? вдруг…». Нужно учиться принимать решения, не бояться ошибок и всегда искать выход. Нужно снять детскую маску, надетую на взрослого человека.

Человек с хорошим социальным положением, имеющий с виду благополучную семью, тоже может быть инфантилен. Особенно если он без труда получил и то, и другое. Ведь, кроме внешнего успеха, существуют еще и внутренние критерии. При всем желании человек не может уйти от вопроса, доволен ли он своей жизнью.

Только преодолев сомнения, тревоги, неуверенность, комплексы, страхи и проблему вечного несоответствия возможностей и потребностей, можно научиться радоваться каждому дню и чувствовать себя счастливым. Ведь известно, что психологическая зрелость измеряется не прожитыми годами.

Чтобы состояться как личность, человек должен выбрать свой путь и принять на себя ответственность. Он должен ответить для себя на вопросы «кто я?», «что я умею?», «что мне действительно нужно?». И действовать в соответствии с ответами на эти вопросы. Когда человек впервые задает себе вопрос «ради чего?», то он начинает переосмысливать всю жизнь и говорит о духовном кризисе. Вот я добился того-то — и что дальше? То же самое, по кругу? Зачем мне это все? Впервые человек осознает свои проблемы и задумывается над их решением.

Возникновение этих вопросов — уже путь к личностной зрелости. Иначе можно всю жизнь быть одиноким и при этом несвободным. Надо искать свой смысл. Если прятаться от себя самого — можно навсегда остаться умным, красивым, одиноким и несчастным.

Жить самостоятельно — единственное, что достойно человека. Инфантильность людей от того, что они закопались в собственных нерешенных проблемах, в собственном самообмане, что позволяют кому-то принимать решения за себя и боятся брать ответственность за других .

Самостоятельно найденный смысл собственной жизни дает человеку чувство радости и удовлетворения.