Тренировочные тесты по химии огэ. Огэ по химии. Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, в их числе 15 заданий базового уровня сложности (порядковые номера этих заданий: 1, 2, 3, 4, …15) и 4 задания повышенного уровня сложности (порядковые номера этих заданий: 16, 17, 18, 19). При всем своем различии задания этой части сходны в том, что ответ к каждому из них записывается кратко в виде одной цифры или последовательности цифр (двух или трех). Последовательность цифр записывается в бланк ответов без пробелов и других дополнительных символов.

Часть 2 в зависимости от модели КИМ содержит 3 или 4 задания высокого уровня сложности, с развернутым ответом. Различие экзаменационных моделей 1 и 2 состоит в содержании и подходах к выполнению последних заданий экзаменационных вариантов:

Экзаменационная модель 1 содержит задание 22, предусматривающее выполнение «мысленного эксперимента»;

Экзаменационная модель 2 содержит задания 22 и 23, предусматривающие выполнение лабораторной работы (реального химического эксперимента).

Шкала перевода баллов в оценки:

«2» – от 0 до 8

«3» – от 9 до 17

«4» – от 18 до 26

«5» – от 27 до 34

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Верное выполнение каждого из заданий 1–15 оценивается 1 баллом. Верное выполненное каждого из заданий 16–19 максимально оценивается 2 баллами. Задания 16 и 17 считаются выполненными верно, если в каждом из них правильно выбраны два варианта ответа. За неполный ответ – правильно назван один из двух ответов или названы три ответа, из которых два верные, – выставляется 1 балл. Остальные варианты ответов считаются неверными и оцениваются 0 баллов. Задания 18 и 19 считаются выполненными верно, если правильно установлены три соответствия. Частично верным считается ответ, в котором установлены два соответствия из трех; он оценивается 1 баллом. Остальные варианты считаются неверным ответом и оцениваются 0 баллов.

Проверка заданий части 2 (20–23) осуществляется предметной комиссией. Максимальная оценка за верно выполненное задание: за задания 20 и 21 – по 3 балла; в модели 1 за задание 22 – 5 баллов; в модели 2 за задание 22 – 4 балла, за задание 23 – 5 баллов.

На выполнение экзаменационной работы в соответствии с моделью 1 отводится 120 минут; в соответствии с моделью 2 – 140 минут

Вариант

контрольных измерительных материалов для

проведения в 2017 году основного государственного

экзамена по ХИМИИ

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 22 задания. Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 3 задания с развёрнутым ответом.

На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 2 часа (120 минут).

Ответы к заданиям 1–15 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Ответы к заданиям 16–19 записываются в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

К заданиям 20–22 следует дать полный развёрнутый ответ, включающий в себя необходимые уравнения реакций и расчёты. Задания выполняются на бланке ответов № 2.

При выполнении работы Вы можете пользоваться Периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов и непрограммируемым калькулятором.

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Часть 1

Ответом к заданиям 1–15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки.

Химическому элементу 3-го периода VA-группы соответствует схема распределения электронов по слоям:

Ответ:

Ионная связь характерна для каждого из двух веществ:

1) хлорид калия и хлороводород

2) хлорид бария и оксид натрия

3) хлорид натрия и оксид углерода(IV)

4) оксид лития и хлор

Ответ:

Сложным является каждое из двух веществ

1) вода и хлор

2) вода и водород

3) водород и кварц

4) бензол и вода

Ответ:

Наибольшее количество положительных ионов образуется при диссоциации 1 моль

1) серной кислоты

2) фосфата натрия

3) нитрата железа(III)

4) сульфида калия

Ответ:

В реакцию с водой при комнатной температуре вступают оба вещества пары

1) кислород и углерод

2) магний и сера

3) алюминий и фосфор

4) натрий и кальций

Ответ:

Среди веществ: Zn, Al 2 O 3 , Cu(OH) 2 , BaCl 2 - в реакцию с раствором серной кислоты вступает(-ют)

4) четыре

Ответ:

Верны ли суждения о способах разделения смесей?

А. Выпаривание относят к физическим способам разделения смесей.

Б. Разделение смеси воды и этанола возможно способом фильтрования.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Ответ:

Элемент углерод является окислителем в реакции

		2СО + O 2 = 2CO 2
		CO 2 + 2Mg = 2MgO + C
		CH 4 + 2O 2 = CO 2 + 2H 2 O
		C + 2H 2 SO 4 = CO 2 + 2H 2 O + 2SO 2

Ответ:

Ответом к заданиям 16–19 является последовательность цифр, которые следует записать в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Ответ записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

При выполнении заданий 16, 17 из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

16. Общим для магния и кремния является

1) наличие трёх электронных слоёв в их атомах

2) существование соответствующих им простых веществ в виде двухатомных молекул

3) то, что они относятся к металлам

4) то, что значение их электроотрицательности меньше, чем у фосфора

5) образование ими высших оксидов с общей формулой ЭО 2

Ответ:

При выполнении заданий 18, 19 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.

ВЕЩЕСТВА

РЕАКТИВ

	H 2 SO 4 и HNO 3
	MgBr 2 и MgCl 2
	AgNO 3 и Zn(NO 3) 2

Ответ:

Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с которыми это вещество может взаимодействовать.

Ответ:

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

Часть 2

Для ответов на задания 20–22 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2.

Запишите сначала номер задания (20, 21 или 22), а затем развёрнутый ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

20. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции

KMnO 4 + KOH → K 2 MnO 4 + O 2 + H 2 O

Определите окислитель и восстановитель.

21. К 376 г раствора с массовой долей нитрата меди (II) 7,5% добавили избыток раствора гидроксида калия. Определите массу выпавшего осадка.

22. Даны вещества: Zn, HCl (р-р), H 3 PO 4 , AgNO 3 , NH 4 Cl, Ba(NO 3) 2 . Используя воду и необходимые вещества только из этого списка, получите в две стадии нитрат цинка. Опишите признаки проводимых реакций. Для реакции ионного обмена напишите сокращенное ионное уравнение реакции.

– испытание, предназначенное для проверки знаний учеников девятых классов. Вполне естественно, что данная экзаменация вызывает у школьников, их мам, пап и учителей-предметников немало волнений.

Для девятиклассников и их родителей сдача ОГЭ – это не просто напряженный день, но и перспектива получения хорошего аттестата, поступления в специализированный класс или перехода на обучение в конкурентоспособный колледж. Для учителей ОГЭ тоже важен – это своеобразный экзамен, выявляющий их умение передать своим подопечным накопленные знания. Ну а ОГЭ по химии – это испытание, которое ученики могут выбрать самостоятельно. Обычно химию, как не самый простой предмет, выбирает довольно малое количество школьников.

Впрочем, многие уже со средней школы мечтают стать медработниками, химиками, строителями или специалистами в области пищепрома. Вот для них-то этот предмет и является дверью, открывающей путь в светлое будущее. Грамотная подготовка к ОГЭ по данному предмету включает в себя не только посещение репетитора, но и понимание регламента и особенностей проведения ОГЭ. Что ж, давайте разберем все тонкости экзамена по химии в 2018 году!

Демонстрационный вариант ОГЭ-2018

Даты ОГЭ по химии

Ежегодно Рособрнадзор публикует проект, в котором представляет расписание сдачи ОГЭ по всем предметам. В 2018 году для химии выделены такие даты:

27 апреля (пятница) – день, в который можно будет сдать ОГЭ досрочно. На всякий случай для предварительной сдачи данного предмета зарезервировали 7 мая 2018 года (понедельник);
7 июня (четверг) – дата, которая станет основной для сдачи ОГЭ по химии. Днем резерва обозначено 22 июня 2018 (пятница);
12 сентября (среда) – дополнительная дата для сдачи ОГЭ по химии. Если возникнут непредвиденные обстоятельства, то экзамен будет перенесен на 20 сентября 2018 (четверг).

Что можно брать с собой на экзамен?

В перечень предметов, которыми ученики смогут воспользоваться на данном ОГЭ, входит калькулятор без функции программирования или возможности передавать информацию. Однако это не весь список разрешенных «помощников» – облегчить решение экзаменационных заданий вам поможет выданная в аудитории таблица с химическими элементами авторства Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований, а также справочный материал, включающий сведения об электрохимическом ряде напряжений металлов.

Воду (если в классе есть кулер), еду, телефоны, справочные издания и прочие предметы, которых нет в списке разрешенных, брать с собой не разрешается. Более того – любое нарушение регламента ОГЭ повлечет за собой провал на экзамене и выдворение из класса. Если аудитория не будет оснащена кулером, вы можете принести с собой бутылку воды с оторванной этикеткой.

Оставьте дома конспекты, справочники и таблицы – все необходимые и разрешенные материалы вам предоставят прямо в экзаменационном классе

Структура и содержание билета по химии

В 2018 году КИМ по химии будет иметь такую же структуру и наполнение, как и на экзамене прошлого года. Содержание контрольно-измерительных материалов позволит комиссии определить, насколько успешно вы усвоили знания из школьной программы за 8-9 класс. Чтобы можно было дифференцировать учащихся в зависимости от степени их подготовки, задания были распределены на несколько уровней – простые, с повышенной сложностью и с высокой сложностью.

Билеты включают в себя задачки о веществах, химических реакциях, элементарных основах неорганики и органики, методах познания химических веществ и явлений, а также взаимосвязи химии и жизни. Каждый КИМ структурно разделен на две части:

первая часть – 19 заданий. Из них номера 1-15 – это базовые тесты, а 16-19 – задания повышенной сложности. В первой части экзамена в качестве ответа достаточно будет записать одну или несколько цифр (или слов) в бланк ответов. В этой части билета оценивается, насколько хорошо девятиклассник владеет химическим языком, знает основы номенклатуры химии, понимает ее законы и закономерности, овладел ли он знаниями о свойствах химических элементов и условиях протекания реакций, понимает ли правила безопасности при совершении экспериментов и опытов;
вторая часть билета зависит от того, с какой моделью КИМов вы работаете. Первые 2 задания (номера 20-21) в обеих моделях идентичны. В модели №1 в 22 задании ученикам предстоит справиться с «мыслительным экспериментом», описать реакцию, сделать запись молекулярного и ионного сокращенного уравнения. В модели №2 после задания 22 нужно вас ожидает связанное с ним задание 23 – тут придется провести реальный химический эксперимент в виде небольшой лабораторной работы. Эта часть билета позволяет проверить, способен ли ученик получить неорганические соединения, провести реакцию ионного обмена или окислительно-восстановительную реакцию, понимает ли взаимосвязи между веществами из различных классов, обладает ли знаниями о молярном объеме, массе и массовой доле вещества, подвергшегося растворению.

За работу в рамках модели №1 можно получить до 34 баллов. 15 баллов (или 44,1%) школьник набирает за базовую часть, 8 (23,5%) – за задания повышенной сложности, 11 (32,4%) – за часть со сложными задачами. За работу в рамках модели №2, ученик может набрать до 38 баллов. Из них 15 (или 39,5%) можно заработать за базовые задания первой части, 8 (21,0%) – за задания повышенной сложности, 15 баллов (39,5%) – за задачи высокой сложности из второй части.

Сколько времени можно решать билет?

Модель ОГЭ №2 отличается от модели №1 тем, что в модели №2 вы получите дополнительные 60 минут на выполнение реального химического эксперимента

Девятиклассникам на решение всех заданий по химии отводится 120 минут для модели №1 и 180 минут – в случае, если экзаменация проходит по модели №2. При этом специалисты рекомендуют грамотно распределять отведенное время:

по 3-8 минут на каждое задание из первой части;
по 12-17 минут – на каждое задание из части номер два.

Как осуществляется перевод баллов в отметки?

Большая часть школьников сдает данный ОГЭ по модели №1, за которую можно получить 34 балла. Именно для данной модели и публикуется следующая шкала пересчета:

«двойка» выставляется за работы, авторы которых набрали от 0 до 8 баллов;
«тройка» – отметка за знания, позволившие получить от 9 до 17 баллов;
«четверка» – оценка, выставляемая за 18-26 баллов;
«пятерка» выставляется за работы, в которых ученик смог набрать от 27 до 34 баллов.

Отбор учеников для обучения в спецклассах проводится среди тех, кто сумел заработать на ОГЭ по химии от 23 баллов и выше.

Как подготовиться к ОГЭ-2018 по химии?

Основная проблема данного экзамена заключается в том, что в нем придется решать много сложных заданий. Именно потому процедуру заполнения бланка нужно заранее отработать до автоматизма. Справиться с волнением и быстро сориентироваться в билете позволит проработка демонстрационных КИМов (см. ссылку в начале статьи). Кроме того, этот вид подготовки поможет понять, в каких темах из школьного курса вы «плаваете». Помимо работы с демоверсиями можно выбрать один или несколько вариантов занятий:

посещение тематических курсов;
дополнительные уроки с репетитором;
самоподготовка.

Начинайте подготовку уже в сентябре, чтобы не утонуть в обилии материала

Практика показывает, что для учеников, которые действительно интересуются предметом и желают сделать химию основой своей будущей профессии, последний вариант ничем не хуже двух первых. В этом случае вам помогут хорошие , энциклопедии и химические словари, в которых есть как темы из школьного курса, так и дополнительная информация. Освоить химические опыты и реакции, не устраивая дома лабораторию, можно при помощи видеоуроков с детальным описанием каждого действия и процесса в реакции.

В этом разделе я систематизирую разборы задач из ОГЭ по химии. Аналогично разделу , вы найдете подробные разборы с указаниями к решению типовых задач по химии в ОГЭ 9 класса. Перед разбором каждого блока типовых задач я даю теоретическую справку, без которой решение данного задания является невозможным. Теории ровно столько, сколько достаточно знать для успешного выполнения задания с одной стороны. С другой стороны, я попытался расписать теоретический материал интересным и понятным языком. Я уверен, что пройдя подготовку по моим материалам, вы не только успешно сдадите ОГЭ по химии, но и полюбите этот предмет.

Общая информация об экзамене

ОГЭ по химии состоит из трех частей.

В первой части 15 заданий с одним ответом - это первый уровень и задания в нем несложные, при наличии, конечно, базовых знаний по химии. Данные задачи не требуют расчетов, за исключением 15 задания.

Вторая часть состоит из четырех вопросов - в первых двух - 16 и 17 необходимо выбрать два правильных ответа, а в 18 и 19 соотнести значения или высказывания из правого столбца с левым.

Третья часть - это решение задач . В 20 нужно уровнять реакцию и определить коэффициенты, а в 21 решить расчетную задачу.

Четвертая часть - практическая , несложная, но необходимо быть внимательным и осторожным, как всегда при работе с химией.

Всего на работу дается 140 минут.

Ниже разобраны типовые варианты заданий, сопровожденные теорией, необходимой для решения. Все задания тематические - напротив каждого задания указана тема для общего понимания.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по химии для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. В заданиях проверяются знания следующих разделов химии:

Строение атома.
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.
Строение молекул. Химическая связь: ковалентная (полярная и неполярная), ионная, металлическая.
Валентность химических элементов. Степень окисления химических элементов.
Простые и сложные вещества.
Химическая реакция. Условия и признаки протекания химических реакций. Химические уравнения.
Электролиты и неэлектролиты. Катионы и анионы. Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей (средних).
Реакции ионного обмена и условия их осуществления.
Химические свойства простых веществ: металлов и неметаллов.
Химические свойства оксидов: оснόвных, амфотерных, кислотных.
Химические свойства оснований. Химические свойства кислот.
Химические свойства солей (средних).
Чистые вещества и смеси. Правила безопасной работы в школьной лаборатории. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия.
Степень окисления химических элементов. Окислитель и восстановитель. Окислительно-восстановительные реакции.
Вычисление массовой доли химического элемента в веществе.
Периодический закон Д.И. Менделеева.
Первоначальные сведения об органических веществах. Биологически важные вещества: белки, жиры, углеводы.
Определение характера среды растворакислот и щелочей с помощью индикаторов. Качественные реакции на ионы врастворе (хлорид-, сульфат-, карбонатионы, ион аммония). Качественные реакции на газообразные вещества (кислород, водород, углекислый газ, аммиак).
Химические свойства простых веществ. Химические свойства сложных веществ.

Дата сдачи ОГЭ по химии 2019 года:
4 июня (вторник) .

Изменения структуры и содержания экзаменационной работы 2019 года по сравнению с 2018 годом отсутствуют .

В данном разделе вы найдёте онлайн тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по химии. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по химии состоит из двух частей. Первая часть содержит 19 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 3 задания с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 19 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 15. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Но для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по химии состоит из двух частей. Первая часть содержит 19 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 3 задания с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 19 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 15. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Но для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года по химии состоит из двух частей. Первая часть содержит 19 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 3 задания с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 19 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 15. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Но для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по химии состоит из двух частей. Первая часть содержит 19 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 3 задания с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 19 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 15. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Но для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по химии состоит из двух частей. Первая часть содержит 19 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 3 задания с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 19 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 15. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Но для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

При выполнении заданий А1-А19 выберите только один правильный вариант .
При выполнении заданий B1-B3 выберите два правильных варианта .

При выполнении заданий А1-А15 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А15 выберите только один правильный вариант.