Проект презентация словесные игры в средней группе. Проект для детей средней группы ДОУ на тему: Сказки. План реализации проекта

Ведущая: Знают взрослые и дети: Есть профессия на свете Очень почетная, трудная самая... Это профессия –
ВСЕ: Просто быть Мамою!реб: Профессий известных на свете полно! Но просто быть Мамой- Лишь мамам дано! реб: Работать Мамой так приятно Почетно, трудно и занятно. И эта должность всех важней, Достойней всех и всех важней!
ПЕСНЯ «Праздник нашей мамочки»
реб: Бабушка, бабушка, Милая родная. Мы сегодня бабушку Тоже поздравляем. реб: Ручками похлопаем. Ножками потопаем. Улыбнемся ласково, Мы своими глазками. реб: Бабушка, бабушка, Милая родная, Мы сегодня бабушке Счастья пожелаем. «Песня для бабушки»
реб: Не артисты мы пока И волнуемся слегка, Если честно вам сказать, Дрожь не можем мы унять. реб: Мы ведь тоже осмелеем, Подрастем еще, успеем, Поддержите нас немножко, Громче хлопайте в ладошки!
Все: 1,2,3,4,5 будем сказку начинать!
Дети под музыку выходят из зала, надевают маски
Ведущая: Всё начинается с неё…..
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы…
Все начинается с неё….
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть.
Все начинается с неё...
Перенести печаль и боль утрат.
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться
Все начинается с неё...
Ведь посчастливилось ей мамой называться.
Ну, что ж, по-моему, артисты готовы. Принимайте, дорогие гости, наш сюрприз!
…Одну простую сказку, а, может, непростую
Вам, дорогие мамы, хотим мы показать Вас, сказкой мы поздравим, концерт мы вам представим Давайте же все слушать, мы будем начинать.
Звучит фоновая музыка: деревня, лай собак.
Ведущая: Луг, околица, домишко, лай собаки во дворе
Воздух свежим сеном дышит, растворяясь в синеве
Жизнь полна своим укладом, сердцу милым без прикрас,
Луг, домишко за оградой, здесь начнётся наш рассказ.
Выход Крольчихи (зайчихи) с крольчатами.
Крольчиха: Эй, крольчатки, (выбегают)
Где Ушастик? Потерялся? (появляется маленький кролик)
Соня, хватит отсыпаться. Так, всем быстро улыбаться.
Выход Собачки с щенятами
Собачка: Смирно, строиться щенята, рассчитайся-ка на пять…
Вот ведь могут же ребята дисциплину соблюдать.
Выход Курочки с цыплятами
Курочка: Цып, цып, цып, цыплятки, дети (выбегают)
Все ли выспались, ответьте, все ли пёрышки на месте
Всё ли хорошо у вас?
Цыплята: Мамочка, всё просто класс!
Выход Овечки с ягнятами
Овечка: Ах, вы милые овечки, хватит прыгать вам у речки!
Всё, закончилась игра! Нам на луг пастись пора.
Выход Кошки с котятами
Кошка: Эй, котята все ко мне, поскорей!
Наловила я для вас тут мышей
И вас бы научить, и вас бы научить,
Чтоб могли мышей ловить
Выход Козы с козлятами
Коза: Что за напасть, вот беда, не унять вас никогда,
Слишком шустрые ребята. Эти белые козлята!
Только встали, давай драться, во дворе начнут бодаться.
И мешают, лезут, скачут, все вокруг от них уж плачут.
Может возраст подошёл, может виноват козёл?
Как мне их угомонить, что мне делать? Как мне быть?
Козлята бегают, задираются с другими зверятами.
Все разбегаются. Остаются одни мамы.
Овечка: Ох, пошла молодёжь, так много хотят
Крольчиха: Им всё отдаёшь, и, вот - результат!
Курочка: Поломали весь насест, нам теперь вот негде сесть.
Кошка: Распугали нам мышей! Как учить мне малышей?
Собака: Разгромили нам всю будку, не исправить нам за сутки.
Впятером: Слишком ты мягка, как мать!
Думай, как их воспитать
(отдают Козе большую книгу «О ДЕТЯХ», и ремень)
Мамы уходят
Коза: Ах, я бедная мать, кто поможет мне козлят воспитать?
Козлята: Не волнуйся, мамочка, будет все в порядке.
Станут, когда вырастут послушными козлятки.
(уходят в сторону)
ТАНЕЦ-ПЕСНЯ ОВЕЧЕК
Коза: Овечка, прими моих детишек, образумь их шалунишек.
Овечка: Ну, какие тут проблемы!
Лучше всех я говорят, так что приводи козлят.
ТАНГО КРОЛЬЧАТ С МОРКОВКАМИ
Коза: На ваших крольчат приятно смотреть, дружно так станцевать.
Это ж надо уметь. А вот мне с козлятами не справиться.
Крольчиха: Да, кума, ты права, сорванцы ещё те.
Их к порядку призвать, приучить к чистоте,
Чтоб совсем уж не выросли дети зверьми. (подумав)
Может волка им, что ли, в няньки возьми! (уходит)
Коза: А крольчиха ведь дети и точно права,
Ну конечно не волка, собаку сперва.
СПОРТИВНЫЙ ТАНЕЦ (собачки)
Козлята пробуют, не получается. Падают на пол. Выходит мама-Коза
Козлята 1:Посмотри, устали ножки.
2. На копыта посмотри.
3. От собачьих этих маршей сердце выскочит в груди.
4.Тельце всё болит у нас,
5.Лучше уж кошачий вальс.
ВЫХОД ТАНЕЦ КОШКИ С КОТЯТАМИ «Гламур»
Коза: (подходит к кошке) Выручи подруга нас,
Кошка: Ночью кошка не видна, днём мы спим и тишина.
Укладывается с козлятами спать.
Кошка засыпает, козлята балуются, бодаются.
Кошка пытается успокоить козлят.
Кошка: Нет, подруга, извини, но козлят ты забери.
Учинить такое ж надо, барабанить до упада.
Да и ритм какой-то чёрствый.
Это ж курам на смех просто.
Коза: Да, здесь правда есть твоя, к курице отправлюсь я.
Знает точно белый свет, лучше квочки мамы нет!
Выходит курочка с цыплятами
ТАНЕЦ КУРОЧКИ И ЦЫПЛЯТ
Коза: Постой, матушка наседка, помоги своей соседке.
Ты прими моих детишек, образумь их шалунишек.
Курочка: Ну, какие тут проблемы, то ж не новая мне тема.
Лучше всех я, говорят, так что приводи козлят.
Курица с цыплятами уходит. Козлята остаются
Коза: Что ж вы, как вы, как дела? Мама Курица ушла?
Козлята:
1.Мама, нет прохода нам, не поверишь ты ушам.
2. Сделал шаг уже бежит: « Что такое, где болит?»
3. Только сел, она уж здесь: «Что такое, хочешь есть?»
4. И пихает червяка, и какого-то жука
5. И ещё, ну каждый шаг, делает ногами так (показывает)
1. И всё время: « Ко-ко-ко, не ходите далеко»
Коза: Хорошо, не надо слёз.
(Гудок парохода)
Козлята: Ой, корабль гостей привёз!
Мама, побежали с нами, познакомимся с гостями.
ТАНЕЦ ВОЛКА-МОРЯЧКА
ВОЛК - морячок: Волк совсем я непростой,
Я особенный, морской.
В море нет, скажу я вам,
Мест капризам и слезам.
Коза: Ох, не знаю, как и быть, можно ли вас попросить,
Волк: На меня надейся смело, знаю я любое дело
(грозно рычит)
Коза уходит.
Козлята: (по очереди убегают, прячутся)
1.Ой, как страшно,
2. Что же будет?
Ай яй-яй, где же мамочка моя?
Волк: Куда делась детвора? Разбежались со двора?
Может, кто их напугал?
Козлята: Волк!
Волк (вздыхает): Ну вот, я так и знал.
Может я и очень строг, но в душе я нежный волк.
И хоть грозен я снаружи, знаю я кому что нужно.
И уж точно мне поверьте, я найду подходы к детям.
Воспитательный момент! Где волшебный инструмент?
Волк играет на скрипке «Мариачи. А.Бендерос», танцует с Козой.
Козлята:
1.Ну, дела, вот это Волк
2. В музыке он знает толк!
3. Классно ноты он выводит, думаю, он нам подходит
4.Музыку кто любит, тот плохим для нас не будет
5.Говорю вам это точно, с ним подружимся мы прочно
Волк: Выходи детвора, всем нам спеть пришла пора!
ОБЩАЯ ПЕСНЯ «У ВСЕХ МАМЫ ЕСТЬ»
Волк: Вот как весело нам было.
Все: Всех нас музыка сдружила! (поклон)
1 Реб: Мы наш праздник завершаем, милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели, молодели, хорошели.
2 Реб: Мы желаем нашим мамам никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше, и поменьше нас ругать.
3 Реб: За доброту, за золотые руки, за материнский ваш совет.
От всей души мы вам желаем
ВСЕ: Здоровья, счастья, долгих лет!
ВЫХОД

«Няня для козлят»

Описание: сценарий будет актуален в работе педагогов ДОУ: воспитателей, музыкальных руководителей. Он разработан для детей средней группы с учётом особенностей их восприятия, стихи и песни подобраны по возрасту.

Цель: создать праздник для детей и их мам (бабушек) в честь международного Женского дня. Активизировать и поддержать желание детей выступать перед зрителями.
Задачи:
Образовательные: учить детей читать выразительно стихи. Создать условия для раскрытия творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности. Учить оценивать собственное выступление и выступление товарища. Побуждать желание самостоятельно находить выразительные движения для раскрытия характера героев.
Развивающие: развивать речь, мышление, память, воображение, выразительность в чтении стихов, развивать музыкальность, умение петь песни перед зрителями, ответственно относиться к выступлению.
Воспитательные: учить детей тепло и бережно относиться к своей маме, уважать и любить свою бабушку, поощрять помощь детей маме и бабушке, их старание порадовать близких.

Ход мероприятия.

Звучат фанфары. В центр зала выходит Ведущая, мальчик с сердцем в руках

ВЕДУЩАЯ. Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света!

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это!

Мальчик: Мамино сердце оно не простое,

Мамино сердце очень большое.

Есть в мамином сердце,

Что звонко так бьется,

То место, которое Детством зовется!

ВЕДУЩАЯ. С праздником добрым, весенним и нежным

Спешат вас поздравить дети!

И пусть надолго останутся в сердце

Минуты счастливые эти!

В зал под музыку входят дети, держа в руках воздушные сердца. Исполняют танец «Мама дорогая, мама золотая»

1. Танцует лучик золотой,

Чуть зеркальце рукой задень,

Денек сегодня не простой,

Сегодня праздник…

Дети. Мамин день!

2. Почему восьмого марта

Солнце ярче светит?

Потому что наши мамы…

Дети. Лучше всех на свете!

3. Мамочки, любимые, родные,

Солнышки, ромашки, васильки,

Что же пожелать мне вам родные,

В эти замечательные дни?

4. Спасибо вам за теплоту,

За нежность и за красоту.

Нам крикнуть хочется сейчас

Дети. Спасибо, что вы есть у нас!

Дети читают стих про маму.

МАМА ЭТО НЕБО

МАМА ЭТО СВЕТ

МАМА ЭТО СЧАСТЬЕ

МАМЫ ЛУЧШЕ НЕТ.

МАМА ПОЖАЛЕЕТ

МАМА И ПРОСТИТ

МАМА УЛЫБНЁТСЯ

МАМА ПОГРУСТИТ.

МАМА ЭТО СКАЗКА

МАМА ЭТО СМЕХ

МАМА ЭТО ЛАСКА

МАМА ЛЮБИТ ВСЕХ.

МАМА ЭТО ДОБРОТА

МАМА ВЫРУЧИТ ВСЕГДА.

ВСЕ ВМЕСТЕ - МАМА Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ - ПЕСНЮ Я ТЕБЕ ДАРЮ.

5. И сейчас, в нарядном зале,

Мы споем для наших мам,

Дорогие, эту песню

ВСЕ. От души мы дарим вам!

Песня «Мамочка милая, я тебя люблю».

6. Очень бабушку свою,

Маму папину люблю!

Много сказок, песен знает,

И всегда со мной играет!

7. У каждого на свете

Есть бабушка своя,

Но самая хорошая

ВСЕ ДЕТИ. Бабушка моя!

8. Мы очень любим бабушку

И очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

На свете веселей!!!

Песня «Бабушка испеки оладушки». (с ложками)

Дети садятся на места.

Выходят два ребенка:

1 –Всех женщин мы сегодня поздравляем

Здоровья счастья радости желаем

Любовь мы им дарим и ласку

И приглашаем, отправиться в сказку.

И сказка будет интересной.
Хотим всем женщинам сейчас сказать:

Ну, смейтесь ради нас.

Мы очень любим мамин смех

Ведь он как солнышко для всех!

Звучит музыка.

Ведущая- Вдоль околицы домишко, лай собаки во дворе

Воздух свежим сеном дышит, растворяясь в синеве.

Солнцем залитого неба веселится ясный день.

Топится с душистым хлебом печь, отбросившая тень.

Деревенское хозяйство, живность ходит во дворе.

Кто мяукает, кто лает, встали рано – на заре.

Жизнь полна своим укладом, невдомек ей суета.

Луг,домишко за оградой, да святая простота.

По очереди появляются мамы с детьми:

Крольчиха – ЭЙ, крольчатки, все за мной.

Собака – А, собачки, держим строй.

Курица – Все ли выспались?

Цыплята – Да.

Курица – Все ли хорошо у вас?

Цыплята – Да.

1 цыпленок – Мамочка,все просто класс!

Кошка – Все ко мне мои котятки, не играйте с мамой в «прядки».

Нужно мне вас научить серых мышек как ловить.

Все размещаются на сцене.

Вбегают козлята .(Бодаются.играют в чехарду, прыгают, задирают других детей… Мама-коза пытается угомонить козлят. … Все разбегаются. Кот кричит. Мамы подходят к козе.)

Коза (ругает козлят) – Что за напасть, вот беда, не унять вас никогда.

Только встали, давай драться и друг с дружкою бодаться.

И мешают, лезут, скачут, все вокруг от вас уж плачут.

Крольчиха – Да уж козочка-коза, ваши дети, что гроза.

Курица – Не гроза, а ураган. Поломали весь насест, негде нам теперь присесть.

Кошка – Распугали всех мышей, как учить мне малышей?

Собака – Слишком ты мягка как мать, думай, как их воспитать.

Мамы уходят.

Козлята, опустив головы, подходят к маме.

Коза – Ох, козлятушки, ох, козлятушки!

Ох, боюсь я за вас, ребятушки!

Козленок – Не волнуйся, матушка, все будет хорошо.

Стану я послушным, когда вырасту большой.

Мама вздыхает, уходят.

Танец кроликов.

Коза – На ваших крольчат приятно смотреть.

Крольчиха – Чтоб совсем уж не выросли дети зверьми

Может волка им в няньки возьми.(Уходит)

Коза – Да, крольчиха, точно права,

Но, конечно, не волка, собаку, сперва.

Собачки делают физ. упражнения . В конце к ним присоединяются козлята, падают от усталости. Собачки убегают. Подходит мама коза)

Козлята – Посмотри, устали ножки, На копытца посмотри.

От собачьих этих маршей сердце скачет из груди.

Тельце все болит у нас, лучше уж кошачий вальс.

Танец котят.

Коза – Выручи, подруга, нас, знаю ты в науке ас.

Научить порядку сможешь – ты всему двору поможешь.

Кошка - Знаешь, есть у нас наука тихо двигаться, без звука.

Ночью кошка не видна, днем мы спим и тишина. Тсс!

Кошка котят и козлят укладывает спать .

Козлята исполняют песню «Убежало молоко» , всех будят и кошка с котятами в панике убегает.

Коза – К курице отправлюсь я. Знает целый свет, лучше няньки - квочки нет.

Выходит курица.

Коза – Здравствуй, матушка-наседка.

Помоги своей соседке.

Ты прими моих детишек,

Образумь их шалунишек.

Курица – Ну, какие тут проблемы.

Тут не новая мне тема
Лучше всех я говорят,

Так что приводи козлят.

Танец цыплят . В конце танца появляются козлята, всех распугивают.

Выходит коза.

Коза – Что ж вы? Как вы? Как дела? Мама курица ушла?

Все козлята – Ушла.

Сделал шаг, она бежит, что такое, где болит.

Только сел, она уж здесь: что такое, хочешь есть?

И пихает червяка и какого-то жука.

И все время, каждый шаг, делает ногами так…

И все время ко-ко-ко не ходите далеко.

Коза, обнимает козлят – Хорошо, не надо слез.

Слышен гудок парохода.

Козлята – Ой, корабль гостей привез (машут рукой)

Мама побежали с нами, познакомимся с гостями.

Танец гостей.

Моряк – Из заморских дальних стран

Корабль привел наш капитан.

В судоходстве знает толк

Познакомьтесь - это волк.

Песня «Бескозырка белая»

Волк – Волк совсем я не простой, я особенный – морской.

В море нет, скажу я ваммест капризам и слезам.

Коза – Я не знаю, как и быть, можно ли вас попросить?

Волк – На меня надейтесь смело, знаю я любое дело.

Коза - Дел не много всего пять (показывает на козлят)

И всех надо воспитать

Волк – Пять, так это пустяки, (коза уходит)

(волк к козлятам) Зубы у меня крепки.

Козлята (испуганно)– Ой, как страшно.

Что же будет?

Мама, я хорошим буду.

Где же мамочка моя? (убегают)

Волк- Разбежалась детвора, разбежалась со двора.

Может я на вид и строг, нов душе я нежный волк.

Воспитательный момент, где волшебный инструмент?

Моряк подает волку саксофон.

Звучит саксофон. ( Козлята медленно подходят, садятся, внимательно слушают. Волк гладит по голове, раздает кому книгу, кому шитье, игрушки…Козлята заняты делом. Подходит коза и все герои)

3 – Есть мамы у птичек, есть мамы у кошек,

Есть мамы у мишек, у всех, у всех крошек.

Заботою мамы о детях полны,

Поэтому дети их слушать должны.

4 – И мы своим мамам спешим повторить,

Что будем всегда вас жалеть и любить.

Финальная песня.

5 – Завершаем представленье

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Всем вам счастья пожелать.

6- Как красивы наши мамы