Уровень знания английского а2. Подробнее о знании английского на Уровне А2. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка

Что значит - владеть языком на уровне А1 (Starter) или А2 (Elementary). Каких результатов можно ожидать при прохождении уровня?

Поскольку в системе для того, чтобы определить уровень языка, используется формула «can do» (то есть набора навыков, которые студент может продемонстрировать), шкала CEFR дает подробное описание для всех аспектов языка на каждом из уровней.

Владение языком по шкале можно достаточно просто описать парой слов в таких критериях как понимание, говорение и письмо. Например: «Я понимаю простые тексты на ранее изученные темы», «Понимаю отдельные предложения и могу ответить простыми фразами» и т.д.

Давайте вместе разберемся, каких результатов можно ожидать, освоив уровни А1 и А2.

Уровень A1 – Starter (Beginner)

Если вы когда-то изучали язык ранее, например, в школе, но никогда не практиковали его, то ваш английский можно называть «false beginner», что означает «ложный начинающий».

Программа

В программу уровня Beginner входит:

· изучение алфавита,

· основные правила чтения,

· базовые грамматические категории,

· основная лексика семейно-бытовой тематики,

· знакомство с элементарными фразами приветствия.

И по его окончании учащиеся, как правило, могут отвечать на простые вопросы при знакомстве и даже вкратце рассказать о себе.

Необходимые навыки

Грамматика : Знание и умение пользоваться элементарными формами частей речи, наиболее часто встречающимися временами, умение составлять простые предложения

Фонетика : Знание алфавита и основных правил чтения

Лексика : Знание минимального запаса слов, которые часто встречаются в повседневной жизни (~500-1000 слов)

Разговор : Простейшие навыки общения, необходимые в бытовых ситуациях

Аудирование : Восприятие на слух и понимание элементарной разговорной речи

Чтение : Понимание простого письменного английского в форме пояснений, схем и инструкций

Практическое применение

Очевидно, что для того, чтобы поступить в зарубежные вузы, знаний на уровне Beginner недостаточно в связи с ограниченным словарным запасом и из-за слабо развитых языковых навыков. Но возможно сдать такие международные экзамены как: IELTS 1.0-2.5 баллов, PTE Level A1 для английского и ÖSD GD1, ÖSD KID – для немецкого.

Уровень A2 – Elementary

Среди издателей учебной литературы принято считать, что в программе изучения языков это вторая ступень. Как правило, на этом уровне студенты уже могут общаться на знакомые темы, правильно составлять предложения, говорить с произношением, которое будет понятно всем, и даже пошутить. Иногда встречается название этого уровня как Pre-Intermediate .

Программа

В процессе обучения на этом уровне появляются более сложные предложения, и за счёт этого тексты становятся длиннее. Фигурируют инфинитивы, герундии, модальные глаголы и условные предложения (на примере английского языка).

На самостоятельную работу студентов курса отводится уже 20% заданий, а соотношение словарного запаса к предыдущему уровню повышается примерно на 50%.

Необходимые навыки

Грамматика : Знание грамматики на базовом уровне (времена, залоги, наклонения)

Фонетика : Владение основными навыками произношения и правил чтения незнакомых слов

Лексика : Увеличение базовой лексики и умение пользоваться словарём (~1300-1600 слов)

Разговор : Способность поддержать разговор в повседневной жизни на бытовом уровне

Аудирование : Понимание общего смысла разговорной речи

Чтение : Способность понимать простой письменный материал

Письмо : Появление такого навыка как выражение речевых сообщений в письменной форме

Практическое применение

Твёрдое владение языком на этом уровне даёт возможность успешно сдать экзамены IELTS 3.0, PTE Level 1, ÖSD GD2, ÖSD KID2 и KET.

Проваторова Валерия

Что такое деление языков на уровни, и зачем они нужны? Обо всем по порядку. Общеевропейская система языковых уровней (и в частности, система уровней испанского языка) была создана для того, чтобы контролировать объем знаний, необходимый для изучения языка на каждом этапе, а так же для оценки лексических способностей студента. Кроме того, данная система предоставляет достаточно точную оценку его реальной языковой компетенции.

Уровни владения испанским языком:

Уровень А1 - начальный уровень испанского языка

Продолжительность: 60 академических часов

Данный уровень вы начнете без каких-либо знаний языка, но очень скоро познакомитесь с базовыми структурами такими как: , артикли, и первые слова. К концу уровня вы будете знать как общаться в ежедневных нетрудных ситуациях на тему покупок в магазинах, заказа еды в ресторане, а так же уметь представиться и немного говорить о себе и своих увлечениях. Кроме того, вы начнете изучать глаголы в настоящем времени, возвратные глаголы и немного узнаете об одном из типов прошедшего времени (pretérito indefinido).

Согласно Общеевропейской системе компетенции владения иностранным языком студент, прошедший этот уровень, способен понять и ответить на простые вопросы, а так же умеет составлять несложные тексты. И это только начало увлекательного путешествия по изучению испанского языка!

Приветствие и прощание
. Уметь представлять гостя или друга и отвечать при знакомстве
. Просить извинения.
. Благодарить.
. Показывать, что вы не понимаете.
. Просить кого-то говорить медленнее или громче.
. Просить повторить сказанное.
. Просить написать интересующее вас слово, предложение и т.п.
. Описывать людей, места и объекты.
. Общение об ежедневных действиях в настоящем времени.
. Говорить о планах и проектах.

. Выражать знание и незнание.
. Спрашивать если возможно или невозможно сделать какое-либо действие.
. Говорить о вкусах, что нравиться/не нравиться.
. Спрашивать и выражать желания и потребности.
. Приглашать и предлагать что-то
. Принимать или отклонять приглашение или предложение
. Начинать и заканчивать разговор.

Базовые фразы (приветствие, прощание).
. Базовые вопросы (qué, cómo, cuál, и т.д.).
. Фразы для “выживания”, приглашения, просьбы и т.д.
. Алфавит. Основы произношения и интонации.
. Существительное. Прилагательное. Артикли.
. Дни недели, месяцы и времена года.
. Цифры.
. Местоимения.
. Использование глагола SER (начало).
. Использование глагола ESTAR (начало).
. Разница между употреблением HAY y ESTAR.
. Указательные местоимения.
. Притяжательные местоимения.
. Наречия места.
. Основные положения места.
. Глагол hacer (делать).
. Правильные глаголы в настоящем времени.
. Неправильные глаголы в настоящем времени (самые часто употребляемые).
. Использование глаголов saber и conocer.
. Некоторые модальные глаголы: poder (мочь), querer (хотеть/любить), tener que (быть должным).
. Наиболее часто употребляемые возвратные глаголы
. Глагол GUSTAR (нравится).
. También (тоже, так же), tampoco (так же нет).
. Pretérito indefinido (прошедшее совершенное время), спряжение правильных и неправильных глаголов (самых широко употребляемых)(ser, estar, tener).
. Структура IR A + INFINITIVO.

Использование языка в разнообразных социальных и культурных ситуациях в испаноговорящем мире.
. Информация о жизни и привычках жителей Испании
. Информация об известных личностях Испании (актеры, художники, певцы, спортсмены и т.д).

Уровень А2 – элементарный уровень испанского языка

Продолжительность: 120 академических часов. (2 уровня по 60 академических часов: A2.1 и A2.2)

Уровень А2 это очень важный и значимый шаг на пути к среднему уровню владения испанским языком. На этом этапе вы уже сможете понимать наиболее часто употребляемые фразы и выражения и общаться свободнее на ежедневные темы (например, рассказать о себе, о своей работе, хобби, здоровье и других нетрудных темах более подробно).

Если говорить о грамматике, то вы уже сможете использовать в своей речи три прошедших времени изъявительного наклонения (pretérito perfecto, indefinido e imperfecto) а так же настоящее время (presente) и будущее время (futuro). И это значит, что вы будете способны рассказать собеседнику о уже случившихся событиях или о своих планах на будущее. Все это сделает вашу речь еще более богатой и интересной.

Этих знаний, без сомнения будет достаточно для несложной беседы с носителем языка.

Способность описания ситуации или события в прошедшем времени
. Способность выражения своих мыслей в будущем времени
. Сравнение людей, предметов, мест, ситуаций.
. Выражать свое и узнавать чужое мнение о чем-то или о ком-то.
. Выражать степень уверенности.
. Спрашивать разрешение/отказывать в разрешении.
. Выражать и спрашивать о желаниях.
. Выражать и спрашивать о предпочтениях.
. Выражать и спрашивать о нуждах.
. Объяснять и спрашивать у собеседника о состоянии здоровья, симптомах болезни.
. Предлагать чем-то заняться, отвечать на предложение.
. Выражать удивление, радость, интерес.
. Поздравлять с праздниками.
. Уметь обращаться к собеседнику.
. Уметь задавать вопросы о чем-то, что забыл: вопрос, выражение и тд.
. Приглашать и предлагать что – либо.
. Принимать или отклонять предложение
. Начинать и заканчивать диалог.

Повторение уровня А1
. Расширение сфер использования глаголов SER и ESTAR.
. Продолжение изучения правильных и неправильных глаголов.
. Изучение новых глаголов сходных по спряжению с глаголом “GUSTAR”: doler, molestar, parecer.
. Pretérito Imperfecto (Прошедшее незавершенное время)
. Разница между временами Pretérito Indefinido и Imperfecto.
. Futuro de Indicativo (будущее незавершенное время).
. Структура Si + Presente + Futuro.
. Модальные глаголы: poder, deber, tener que.
. Глагол ESTAR + Герундий.
. Прямая и косвенная речь.
. Использование местоимений
. Повелительное наклонение для местоимений ТЫ и ВЫ

Уровень В1 – средний уровень испанского языка

Продолжительность: 120 академических часов. (2 уровня по 60 академических часов: B1.1 и B1.2)

По окончанию данного уровня, ваши знания позволят вам чувствовать себя уверенно находясь в Испании или странах Латинской Америки и без проблем реагировать на происходящие вокруг ежедневные ситуации.

Вы уже будете без проблем поддерживать разговор с носителем языка на знакомые вам темы: выразить свое мнение, объяснить что с вами случилось, рассказать о своих желаниях и планах, а так же отстаивать свою точку зрения, что немаловажно. Обычно студенты достигают данного уровня через 8-10 месяцев .

Кроме того, вы сможете писать несложные логически связанные тексты на знакомые или интересные вам темы.

Описание в деталях что произошло в прошлом.
. Выражать намерения, условия, цели.
. Предлагать и просить помощи, принимать ее и отклонять.
. Выражать согласие или несогласие с чем-либо.
. Выражать невозможные желания, или трудные для исполнения.
. Узнавать если кто-то знает о чем-либо или кого-либо.
. Выражать гипотетические планы.
. Уметь извиняться за другого и реагировать на извинение.
. Уметь интересоваться здоровьем другого.
. Уметь общаться на определенные темы и вести беседу.
. Приводить примеры во время беседы.
. Заканчивать разговор.
. Показывать, что разговор вам понятен.

. Presente de subjuntivo
. Продолжение изучения прямого и косвенного дополнения.
. Расположение местоимений.
. Разница между Indefinido и Imperfecto.
. Использование условного простого времени (Condicional).
. Использование предлогов POR y PARA,
. Неопределенные местоимения и прилагательные.
. Время El Pretérito Pluscuamperfecto Indicativo.
. Oraciones de relativos.
. Утвердительное повелительное наклонение
. Введение во время imperfecto de subjuntivo.

Уровень В2 – продвинутый уровень испанского языка

Продолжительность: 180 академических часов. (3 уровня по 60 академических часов: B2.1, B2.2 и B2.3)

Студенты, окончившие уровень B2, способны общаться с носителями языка свободно, без видимых усилий с их стороны, используя в своей речи все грамматические структуры и обороты. Кроме того, они способны понимать главные темы трудных или абстрактных текстов.

Это самый плодотворный этап в изучении языка, который позволяет студенту не только общаться с носителями языка, но и смотреть кино в оригинале, читать книги, прессу и всегда понимать главную идею трудных разговоров или текстов.

Многие студенты достигнув данного уровня, решают не продолжать обучение дальше в языковой школе или на языковых курсах и начинают просто общаться с носителями языка, путешествовать в испаноговорящие страны, заводить испаноговорящих друзей и практиковать язык в более естественной среде, беспрерывно улучшая свой уровень.

Уметь выразить то, что сказали другие люди.
. Expresiones causales, finales, concesivas.
. Выражать согласие или несогласие с чем-то, приводить аргументы за и против.
. Защищать и аргументировать свою точку зрения.
. Выражать суждения и оценку.
. Выражать возможность и невозможность чего-либо.
. Выражать удивление, радость, сожаление или разочарование.
. Выражать страх и беспокойство.
. Выражать благодарность и отвечать уметь на нее.
. Давать задания другим людям.
. Привлекать внимание.
. Желать что-то хорошее, прощаться.
. Уметь принимать участие в формальных встречах и событиях.
. Писать правильные официальные письма.
. Корректировать сказанное другим человеком.
. Делать выводы из сказанного другим человеком.
. Выражать незаинтересованность и скуку.
. Поддерживать и успокаивать.
. Рекомендовать что-либо и давать рекомендации.

Повторение пройденного материала.
. Косвенная речь (Estilo indirecto pasado) (Часть 1).
. Отрицательная форма повелительного наклонения (Imperativo negativo)
. Употребление местоимений.
. Presente de subjuntivo.
. Разница между Subjuntivo и Indicativo.
. Pretérito imperfecto de subjuntivo.
. Pretérito perfecto de subjuntivo.
. Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo.
. Condicional compuesto.
. Futuro, futuro perfecto y condicional para formular hipótesis.

Уровень C1 – высший уровень испанского языка

Для достижения уровня C1 вам необходимо долго и упорно трудиться. Это уровень профессионального владения языком: свободно, без напряжения и поиска необходимого слова или выражения. C1 – это уровень хорошо образованного носителя, когда речь вами сказанная красива и приятна для восприятия именно носителем языка.

Студент, владеющий уровнем C1 способен использовать язык в разнообразных ситуациях: от разговорной речи до делового общения и переписки, и кроме того, данный уровень обязывает понимать сложные, требующие специальной подготовки тексты.

Студент может так же писать структурированные, хорошо изложенные и детализированные сочинения на широкую вариацию тем.

Описывать и оценивать людей.
. Определение и описание объектов.
. Выражать обязанности и запреты.
. Рекомендовать и советовать.
. Реагировать, объясняя чувства и эмоции
. Реагировать на желание других людей.
. Проявлять скепсис.
. Выражать желания трудные для осуществления или не возможные для осуществления.
. Формулировать гипотетические ситуации в настоящем и прошлом.
. Приводить контр аргументы.
. Сравнение людей и объектов.
. Выражать согласие и несогласие.
. Выражать одобрение и неодобрение.
. Вступать в дебаты, аргументировать свою точку зрения.
. Делать заказы, запросы, давать советы (в настоящем и прошедшем времени).
. Передавать сообщения (в настоящем и прошедшем времени).
. Иметь структурированную речь.
. Уметь пользоваться литературой на испанском языке.
. Вести повествование, использую все типы времен.

Хотите прямо сейчас пройти тест на уровень английского и узнать свой уровень владения языком? В чем ваши сильные стороны, а что еще предстоит подучить? Приглашаем вас пройти онлайн бесплатный тест (не требуется регистрации и ввода электронной почты), состоящий из 60 вопросов. Результат получите сразу, как только ответите на последний вопрос.

Тест на уровень английского — инструкция

Тест определяет уровень знаний по английскому языку и разделяет учащихся на 5 групп — от начального (элементарного) уровня до продвинутого.

Тест проверяет знания конструкций языка (36 вопросов) и словарного запаса (24 вопроса). Всего надо ответить на 60 вопросов, на каждый из которых дается на выбор один из четырех ответов. Если не знаете правильный ответ на вопрос и не отмечаете ничего, то ответ по нему будет считаться неправильным.

Ограничения по времени прохождения теста здесь не предусмотрено, однако старайтесь уложиться в 40-45 минут — это время, на которое этот тест рассчитан. Для более точной оценки знаний лучше не применять словари и учебники.

Определение уровня английского языка

Результат вы сможете самостоятельно определить в соответствии с нижеприведенной таблицей, в зависимости от количества набранных вами баллов. Читайте также наши статьи о том, как подготовиться и пройти международные тесты: и .

Пожалуйста учтите, что тест на уровень английского дает только приблизительные оценки, они не могут быть использованы для поступления в учебные заведения. К тому же этот тест не оценивает ваши навыки письма, чтения и умения говорить.

CEFR level (Common European Framework of Reference — Уровень по Общеевропейской шкале языковых компетенций) — это унифицированная система оценки языковых знаний, используя которую, можно сравнить между собой даже знания разных языков, например, английский у вас на уровне В1, а китайский — на уровне А2.

Итак, приступайте к тесту

ТЕСТ (60 вопросов)

Выберите наиболее подходящее слово или фразу для каждого вопроса

Для более точного отслеживания прогресса при изучении иностранных языков придумана определённая система. В данной статье пойдёт речь о том, что представляет собой ступень B2 (уровень английского - выше среднего).

Уровни знания английского языка

Существует общеевропейская шкала, с помощью которой оценивают уровень владения каким-либо иностранным языком. Английское название - Common European Framework of Reference (CEFR). Это определённая система стандартов, позволяющая определять Условно знание языка делится на 6 уровней: от A1 до C2. Каждой из этих ступеней также соответствуют определённые показатели других систем оценивания. В этой таблице представлено соотношение уровней знания языка в различных системах оценивания.

Когда можно приступать к изучению английского на уровне Upper-Intermediate?

Разделение между ступенями знания любого иностранного языка весьма условны, но есть определённые показатели, по которым можно определить текущий прогресс.

Уровни знания английского B2 - C1 соответствуют практически свободному владению письменной и устной речью. Более высокая ступень предполагает понимание терминологии в различных узкоспециализированных областях, способность говорить на серьёзные темы, вести деловые переговоры и читать классическую литературу в оригинале. Сложно установить чёткие разграничения между ступенями знания. Но, прежде чем принять решение одолеть уровень владения английским языком B2, нужно убедиться в том, что вы свободно читаете литературу уровня B1, а также свободно ориентируетесь в основных правилах грамматики, можете более или менее свободно изъясняться на изучаемом языке, читать прессу и современную развлекательную литературу. И хотя ещё встречаются незнакомые слова, на общее понимание текста это не влияет, вы улавливаете смысл и понимаете, о чём идёт речь.

По такой системе оцениваются лингвистические навыки студента, изучающего какой-либо иностранный язык, включая и английский. Уровень B2, что значит "продвинутая ступень", - выше среднего, однако на данном этапе ещё могут оставаться некоторые недочёты, требующие дальнейшей проработки.

Знание грамматических правил

Безусловно, грамматика занимает важнейшее место при изучении любого иностранного языка. Далее приведены основные ключевые темы, знание которых необходимо на уровне Upper-Intermediate.

• Времена. B2 - уровень английского, на котором вы уже свободно владеете всеми аспектами и чётко понимаете, в каком случае необходимо использовать Simple, Continuous, Perfect или Perfect Continuous. К тому же знаете таблицу неправильных глаголов и применяете на практике.
• Понимаете употребление (Active voice).
• Умеете преобразовывать прямую речь в косвенную.
• Знаете модальные глаголы и умеете употреблять их, понимая тонкие различия между такими словами, как may, might, can, ought,
• Владеете неличными формами глагола: причастие, инфинитив и герундий.

Лексический запас

Учитывая, что хорошее знание грамматических правил достигается уже на ступени B1, уровень английского B2 предполагает проработку других навыков: беглость речи, аудирование, чтение литературы и, конечно же, увеличение словарного запаса. На этом уровне внимание следует уделять не только отдельным словам, но и фразеологизмам, фразовыми глаголам и более сложным конструкциям.

Одна из наиболее частых ошибок при изучении любого иностранного языка - стремление заучивать отдельные списки слов, не применяя их впоследствии в своей письменной и устной речи.

Любые новые слова и словосочетания должны быть включены в вашу речь. Те лексические единицы, которые не используются, вскоре попросту забудутся. При чтении выписывайте незнакомые слова и старайтесь составлять с ними предложения, диалоги, рассказы или статьи.

В первую очередь следует учить те иностранные слова, эквиваленты которых вы применяете в повседневной жизни, рассказывая о себе, своих интересах, увлечениях, работе, целях, близких и друзьях. Ещё одна распространённая ошибка - попытка заучивать списки слов, большинство из которых, возможно, вам не приходится часто употреблять.

Один из лучших способов - ведение дневника. С точки зрения пополнения вокабуляра, этот метод полезен тем, что вы учитесь использовать ту лексику, которая непосредственно связана с вашей жизнью. Ежедневно записывая собственные наблюдения, события, цели и мечты, вы применяете именно те слова, которые используете и в родной речи.

Идиомы и фразеологизмы

B2 - уровень английского, которой предполагает, что вы знаете не только простые слова и конструкции, но также понимаете и умеете употреблять ряд идиом. Это речевые обороты, свойственные только данному языку и не имеющие дословного перевода. Значение этих фразеологизмов передаётся эквивалентными словосочетаниями, приемлемыми для языка перевода.

Знание этих устойчивых выражений поможет сделать речь более образной и красочной. В таблице приведена лишь незначительная часть всевозможных фразеологизмов. Вы можете составить свой список оборотов, которые впоследствии будете включать в речь.

Фразовые глаголы (Phrasal verbs)

В английском языке есть такое явление, как фразовые глаголы. Чаще всего это сочетание глагола с предлогом или наречием, в связи с чем значение первоначального слова изменяется. Это своеобразные устойчивые словосочетания, которые не подчиняются никаким правилам, существуют лишь как неделимые семантические единицы и несут смысловую нагрузку лишь в таком виде.

• be about - быть поблизости;
• be after - добиваться чего-либо;
• be back - вернуться;
• break out - неожиданно начаться, разразиться;
• bring up - воспитывать;
• call for - заходить за кем-либо;
• clear up - приводить в порядок;
• come about - случаться;
• come across - встречать неожиданно;
• look for - искать.

Фразовые глаголы весьма распространены в английском языке. Однако используются преимущественно в повседневной речи.

Расширение словарного запаса при помощи синонимов

Часто употребляемые слова старайтесь заменять синонимами. Это поможет сделать речь более утончённой, красивой и изысканной.

Чтение

Существует специальная адаптированная литература, предназначенная для постепенного продвижения от начального уровня (A1) до высокого (C2).

Это преимущественно художественные произведения известных авторов. Книги адаптированы таким образом, что конкретной ступени владения иностранным языком соответствует определённый набор грамматических конструкций и лексический запас. Лучший способ понять, на каком уровне вы сейчас находитесь, - это прочесть две или три страницы и подсчитать количество незнакомых слов. Если вам встретилось не более 20-25 новых лексических единиц, значит, вам вполне можно браться за чтение этой книги. Чтобы извлечь максимальную пользу из процесса чтения, желательно выписывать все незнакомые слова и словосочетания, а затем прорабатывать их дополнительно. То есть включать их в свой лексикон при составлении рассказов, диалогов, ведении дневника и написании сочинений. Иначе лексика быстро забывается. К следующей ступени можно переходить тогда, когда вы чувствуете, что работа на данном уровне становится скучной, а новых лексических единиц практически не встречается.

Однако ступень B2 - уровень английского, который позволяет читать не только облегчённые книги, но и развлекательную литературу современных авторов, газеты, и журналы.

Восприятие на слух

Подобно литературе для чтения, существует немало адаптированных аудиокниг. Если вы пока ещё испытываете некоторые затруднения в аудировании, можете для начала взять пособия, соответствующие более низкому уровню. Например, если грамматика и лексический запас у вас приблизительно на уровне B1, но при этом вам сложно понимать на слух английскую речь, возьмите книги уровня A2 в аудиоформате. Со временем вы привыкнете к иностранной речи.

Несколько советов:

• Прослушайте главу книги без предварительного прочитывания текста. Вникните, определите, что удалось понять, насколько приемлем для вас этот темп речи, много ли незнакомых слов.
• Запишите по памяти, что удалось усвоить.
• Прослушайте повторно.
• Прочтите текст, выпишите незнакомые слова и определите их значение по словарю.
• Снова включите запись.

Подобная проработка поможет вам в кратчайшие сроки привыкнуть к английской речи и повысить уровень знаний.

Уровни знания английского B2 - C1 позволяют расширить возможности. Для разнообразия можно включать в своё обучение фильмы и сериалы. Желательно находить киноленты с субтитрами. Однако на протяжении длительного периода времени использовать метод изучения языка при помощи просмотра фильмов с субтитрами нежелательно. Иначе вы привыкнете читать текст, а не воспринимать на слух речь актёров.

Это один из лучших методов, который поможет освоить английский язык. Уровень B2 - вполне достаточный для просмотра развлекательных шоу и сериалов.

Развитие письменной речи

Для того чтобы научиться свободно писать на изучаемом языке, нужно ежедневно уделять время этому занятию. Только регулярная работа поможет вам начать более свободно изъясняться на английском. Выберите для себя наиболее подходящий способ. Это может быть написание рассказов, сочинений, ведение дневника или блога, общение в социальных сетях. Попробуйте ежедневно обогащать свой словарный запас, включая новые выражения и конструкции. B2 - уровень английского, который соответствует ступени выше среднего, а значит, вы должны владеть следующими навыками:

• умеете строить не только простые, но и сложноподчинённые и сложносочинённые предложения;
• используете различные конструкции;
• применяете устойчивые выражения, идиомы, фразовые глаголы;
• можете написать сочинение, рассказ или статью на знакомую вам тематику;
• довольно свободно переписываетесь с носителями английского, обсуждая повседневные вопросы.

Устная речь

Upper-Intermediate или B2 - уровень английского соответствует практически свободному владению устной речью при условии, что вы обсуждаете простые повседневные темы.

Лучший способ улучшить речевые навыки - это общение с носителем английского. Уровни знания английского языка B2 - C1 уже позволяют вполне свободно общаться на бытовые темы с англоговорящими. Наиболее простой способ - найти друзей в социальных сетях или на сайтах по языковому обмену. Однако если нет такой возможности, можно применить альтернативные методы:

• кратко пересказывайте прочитанные книги, просмотренные телепередачи или фильмы;
• старайтесь описывать всё, что видите: пейзаж за окном, картину, различные предметы;
• составьте список вопросов, затем постарайтесь дать развёрнутый ответ на каждый из них.

Чёткие разграничения между ступенями владения иностранным языком установить весьма затруднительно. Однако эта статься позволит сформировать общее представление и дать приблизительные ответы на вопросы о том, что представляет собой английский B2, это какой уровень и какими знаниями нужно обладать на данном этапе обучения.