(Сцена задрапирована алым бархатом, приглушенный свет. На сцене - накрытый белоснежной скатертью стол, на нем горит свеча, лежат красные гвоздики, солдатская пилотка. На переднем плане слева - Ведущий (1), справа - Ведущий (2), в центре Чтецы (1)-(3). Во время действия с левой стороны сцены находятся декорации землянки, в центре которой стоит грубо сколоченный деревянный стол. На нем лежат треугольники фронтовых писем, стоит солдатский котелок с водой. Вокруг стола расположены три деревянных чурбана, на которых сидят Юноши (1)-(3) в военной форме. В центре сцены - колонна рейхстага.
Открыта правая сторона сцены. На сцене Ведущие (1) и (2).
Через видеопроектор демонстрируются слайды: первая бомбардировка; женщина держит на руках ребенка на фоне пожарища; люди слушают сводку Совинформбюро. Звучит аудиозапись обращения Ю. Левитана: «Внимание, говорят все радиостанции Советского Союза. Граждане и гражданки. Сегодня, 22 июня в 4 часа утра войска фашистской Германии атаковали наши границы. Были подвергнуты бомбардировке советские города...»
Звучит аудиозапись песни «Вставай, страна огромная!».)
Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города - Житомир, Севастополь, Киев, Каунас и некоторые другие. Не первый раз нашему народу приходится иметь дело с нападающим зазнавшимся врагом. В свое время на поход Наполеона на Россию наш народ ответил Отечественной войной, и Наполеон потерпел поражение, пришел к своему краху. То же будет и с зазнавшимся Гитлером, объявившим новый поход против нашей страны. Красная Армия и весь наш народ вновь поведут победоносную отечественную войну за Родину, за честь, за свободу. Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами».
(В центре сцены Юноша (1) в форме пехотинца, его провожает на войну Девушка. Фоном звучит аудиозапись «Марша славянки».)
На вольном, на синем, на тихом Дону
Походная песня звучала.
Казак уходил на большую войну,
Невеста его провожала.
ЮНОША (1):
Мне счастья, родная, в пути пожелай,
Вернусь ли домой - неизвестно.
ДЕВУШКА:
Дарю я тебе на прощанье кисет,
Сама я его вышивала.
Будь смелым, будь храбрым в жестоком бою,
За русскую землю сражайся.
И помни про Дон, про невесту свою,
С победою к ним возвращайся.
В. Гусев «На вольном, на синем, на тихом Дону...»
ВЕДУЩИЙ 1: Война!.. Как все было неожиданно... Только вчера во всех школах провожали в большую жизнь выпускников, только вчера в газете написали, что в Германию ушел советский состав с сахаром и мукой. Да, еще такая дружественная была страна... И вот вместо танцев и гармошки - слезы прощания с родными и близкими. Может быть, навсегда. И вот уже сотни бомб и снарядов сброшены на советские города, гибнут люди...
ВЕДУЩИЙ 2: По стране объявлена всеобщая мобилизация. На фронт, на передовую забирают всех мужчин, кому уже исполнилось 18 лет. Восемнадцати-, девятнадцати-, двадцатилетние - это они первыми ушли на фронт, это они первыми встали на пути врага. Никто тогда еще не знал, что война будет страшной и долгой, что она унесет миллионы жизней, и что самый сильный ее удар придется на плечи тех, кому от 16 до 20... Вчерашние школьники...
(Через видеопроектор демонстрируется слайд: призывники уходят на фронт. Звучит аудиозапись песни Б. Окуджавы «До свидания, мальчики».)
ВЕДУЩИЙ 1: Горечью и болью наполнялись людские сердца, когда провожали на фронт таких молодых ребят. Самых лучших, самых умных - будущее страны. Но верили в то, что они не отступят, не сдадутся, не дрогнут перед врагом. Ведь теперь они были солдатами, вставшими на защиту Родины.
(Открывается занавес. Слева - Юноша (2) в офицерской форме.)
ЮНОША (2):
Вчера мы писали диктанты,
Чертили на досках круги,
А утром уже интенданты
Нам выдали сапоги.
В широкой армейской шинели
Мы ростом казались малы,
Мы песни заливисто пели,
Скребли, провинившись полы. Когда же, идя на ученья,
Мы путали ногу подчас.
25-го года рожденья! -
С усмешкой кивали на нас.
Но фронт наступил! Мы мужали
В сражениях день ото дня
С соседом до битвы сдружаясь,
Друзей после битв хороня.
Е. Винокуров. 25-го года рожденья
ВЕДУЩИЙ 2: Статистика тех лет говорит, что из призывников 1941 года назад не вернулся почти никто...
Отрывок из романа К.Симонова «Русские люди»
Сафонов -Иван Никитович, командир автобата
Ильин - политрук
Васин - Александр Васильевич, пожилой, очень высокий, сутуловатый, с бородой
Валя - молодая девушка
Шура - машинистка
Панин - корреспондент центральной газеты
ВЕДУЩИЙ 1: «Об одном прошу тех, кто переживет это время: не забудьте! Не забудьте ни добрых, ни злых. Терпеливо собирайте свидетельства о тех, кто пал за себя и за вас. Я не хочу, чтобы были забыты товарищи, которые погибли честно, мужественно защищаясь, сражаясь на воле или в тюрьме. Я не хочу также, чтобы позабыли тех из оставшихся в живых, кто столь же честно и мужественно помогал нам в самые тяжелые часы. Каждый, кто был верен будущему и умер за то, чтобы оно было прекрасно, подобно изваянию, высеченному из камня» (Юлиус Фучик).
«Женский батальон» (отрывок из повести «А зори здесь тихие» Б.Васильева)
Танец Журавлей.
ВЕДУЩИЙ 2: Война всколыхнула всю страну. Весь народ встал на ее защиту. С первых дней войны военкоматы работали круглосуточно. С заявлением на фронт шли все, кто мог держать оружие в руках. Те, кто не попали в первые дни на фронт, поступили учиться в различные военные училища, чтобы получить там военную специальность. На места родителей за станок, на трактор становились их дети. Рабочий день был по 12- 16-18 часов. На всех фронтах были сыны и дочери полка. Во всех партизанских отрядах были дети, которые ходили в разведку и приносили важные сведения о противнике.
«Сын полка». В.Катаев (отрывок из повести)
ВЕДУЩИЙ (1): Мир помнит несгибаемое мужество Брестской крепости, Москвы, Одессы и Севастополя, Новороссийска и Керчи, Тулы и Смоленска, Мурманска и Сталинграда. Но города становятся героями лишь тогда, когда героями становятся их защитники.
ВЕДУЩИЙ (1): Многострадальная Сталинградская земля. Сколько тебе пришлось вынести! Во всех местах, где шли бои, она буквально перепахана взрывами снарядов, покрыта слоем металла. И в первые годы после войны ее невозможно было вспахать, невозможно сеять хлеб. Чего в ней было больше - металла или земли? Для Германии битва под Сталинградом была тягчайшим поражением в ее истории, для России - ее величайшей победой.
Отрывок из романа К.Симонова «Дни и ночи»
ВЕДУЩИЙ (1): Отгремела война, а никак не отпустит тревожную память бойца... Мы никогда не забудем наших мужественных героев, тех, кто принес нам великую Победу! Эта Победа стала данью павших, наградой живым.
«Встреча»
ВЕДУЩИЙ (2): 9 мая 2010 года каждый будет вспоминать не вернувшихся с поля боя. Это наша память, память поколений. Память вышедшего из огня, и у которой соленый вкус. Великие жертвы принес наш народ. Но судьба нашей Родины в надежных руках, потому и никогда не кончится Россия. Все мы сплочены самым крепким братством на земле, потому и не стареет этот светлый праздник - День Победы!
Или (На заднем плане сцены крупным шрифтом написаны две даты)
Ведущий 1-й:
Две странички календаря. Два дня жизни Планеты Земля. Два дня Истории Человечества. Ведущий 2-й: Они отмечены в календаре разными цветами: один - черный лист с ощетинившимися штыками и падающими бомбами, другой - красный лист с переливами радуг победного салюта и символами воинской доблести и славы. Они так и называются:
Ведущий 1-й: День Памяти и Скорби. Вероломное нападение фашистской Германии на СССР. Начало Великой Отечественной войны советского народа 1941-1945 гг.
Ведущий 2-й: День 9 мая. Праздник Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.
Ведущий 1-й: Два дня календаря. А между ними... 1418 ДНЕЙ
(В помощь ведущим выходят 6 участников, одетых в форму: 1-й - пехотинца, 2-й - летчика, 3-й - моряка, 4-й - рабочего, 5-й - хлебороба-землепашца, 6-й - партизана, что символизирует единение фронта и тыла. Участники поочередно читают стихотворение А.Николаева «1418 дней»).
Перед нашей Родиной мы сочтемся славою,
Все, кто кровью собственной породнился с ней.
Шла война великая, шла война кровавая
Нас война отметила метиной особою,
В жизни нет и не было ничего трудней,
Метиной особою, самой высшей пробою -
Тысяча четыреста восемнадцать дней.
Наградила нас она
Фронтовым содружеством,
Не было содружества
Крепче и родней.
Под огнем, под пулями
Закалялось мужество
Тысяча четыреста восемнадцать дней.
Сколько горя вынесло
Наше поколение,
Каждый день теряли мы
Фронтовых друзей,
Каждый день, задумайтесь,
День поминовения,
Тысяча четыреста восемнадцать дней.
Как я это выдюжил, до сих пор не ведаю,
Самому мне встретилась тысяча смертей,
Только майский светлый день увенчал Победою
Тысяча четыреста восемнадцать дней.
Нами было сделано все во имя Родины,
И еще послужим мы Родине своей,
Все теперь под силу нам, если нами пройдены
Тысяча четыреста восемнадцать дней.
Александр Николаев
Песня «Ах, эти тучи в голубом»
1418 дней и ночей полыхали бои. 1418 дней и ночей вел советский народ освободительную войну. Долог и труден был путь к Победе!
В ходе Великой Отечественной войны Советскими Вооруженными силами было проведено 6 гигантских битв и около 40 наступательных операций, которые заканчивались разгромом вражеских группировок и соединений, тем самым умножая героизм и подвиг солдата и тружеников тыла.
Вот основные из них:
22. 06. 1941г. Вероломное нападение фашистской Германии на Советский Союз. Начало Великой Отечественной войны советского народа против немецко-фашистских захватчиков.
Героическая оборона Брестской крепости.
10. 07. 1941г. Начало Смоленского сражения.
30. 08. - 08. 09.1941 г. Ельнинская операция. Освобождение г. Ельня.
18.09.1941г. Создание первых гвардейских частей Красной Армии. Рождение Советской Гвардии.
24.10.1941г. Начало героической обороны Тулы.
30. 09.1941 г. - 20.04.1942 г. Битва под Москвой.
05. -06.12.1941 г. Контрнаступление под Москвой. Провал немецкого блицкрига (т.е. молниеносного захвата Москвы).
10.07.1941 г.09.08.1944 г. Битва за Ленинград.
10.07.1941 г. Начало героической обороны Ленинграда
08.09.1941 г. - 27.01.1944 г. Ленинград в кольце блокады.
18.01.1943 г. Прорыв советскими войсками блокады Ленинграда.
27.01.1944 г. Полное снятие блокады.
09.08.1944 г. Полное освобождение Ленинграда от врага.
17.07.1942 г. - 02.02.1943 г. Сталинградская битва. Начало коренного перелома в ходе войны.
19.11.1942 г. Начало контрнаступления советских войск под Сталинградом.
25.07.1942 г. - 09.10.1943 г. Битва за Кавказ.
19.08.1942 г. - 16.09.1943 г. Битва на Малой Земле. Освобождение Новороссийска.
05.07.1943 г. - 23.08.1943 г. Курская битва.
12.07.1943 г. Танковое сражение под Прохоровкой
05.08.1943 г. Освобождение городов Орел и Белгород. Первый салют в Москве в честь этого события.
Август-декабрь 1943 г. Битва за Днепр. Разгром немецких армий «Юг» и «Центр».
24.12.1943 г-17.04.1944 г. Наступательная операция по разгрому немецких войск и освобождение Правобережной Украины.
06.11.1943 г. Освобождение Киева.
25.09.1943г. Освобождение Смоленска.
23.06.1944 г. - 29.08.1944 г. Белорусская наступательная операция.
03.07.1944г. Освобождение Минска.
05.08.1941 Г.-14.04.1944 г. Героическая оборона и освобождение Одессы
16.11.1941 г.11.04.1944 г. Героическая оборона и освобождение Керчи.
30.10.1941-09.05.1944 г. Героическая оборона и освобождение Севастополя.
Октябрь 1941 Г.-29.10.1944 г. Героическая оборона и освобождение советского Заполярья.
Середина июля 1944 г. Выход советских войск к западным границам СССР. Начало освобождения Европы от фашистской оккупации.
13.07.1944 Г.-29.08.1944 г. Львовско-Сандомирская наступательная операция.
20.08.1944 г 29.08.1944 г. Ясско-Кишиневская наступательная операция. Освобождение Молдавии и Румынии.
Сентябрь-октябрь 1944 г. Балканская наступательная операция.
Освобождение Болгарии и Югославии.
12.01.1945г. 03.02.1945 г. Висло-Одерская наступательная операция. Освобождение Польши.
13.01.19451 Г.-25.04.1945 г. Восточно-Прусская операция. Освобождение Австрии, Венгрии.
16.04.1945 г-08.05.1945 г. Берлинская наступательная операция.
30.04.1945 г. Советские войска водрузили Знамя Победы над рейхстагом.
02.05.1945 г. Советские войска полностью овладели столицей фашистской Германией, Берлином.
08.05.1945 г. Подписание Акта о безоговорочной капитуляции.
06.05.1945 г.11.05.1945 Пражская наступательная операция. Освобождение Чехословакии.
Период отступления и обороны со стороны Красной Армии, накопление резервных сил, перестройка тыла на военный лад;
Переход от обороны к контрнаступлению, начало коренного перелома в ходе войны;
Начало изгнания врага с нашей страны, освобождение глубинных, центральных территорий СССР;
Освобождение от врага крайних приграничных территорий СССР на юге, западе и севере;
Начало освобождения Европы и окончательный разгром врага на его же собственной территории.
Цели :
формирование активной гражданской позиции, патриотической сознательности, чувства долга и гордости за свой город, за подвиг советских людей в годы Великой Отечественной войны .
Задачи :
стимулирование интереса школьников к сохранению памяти о героическом прошлом родного города;
воспитание уважения к поколению фронтовиков.
Ведущий. Дорогие гости! Мы рады видеть Вас на празднике, посвящённому Дню Великой Победы. Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов. Не знаем, что такое не топленное жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам, да рассказам фронтовиков. Для нас война-история . Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшний концерт
Звучит музыка довоенного вальса. – выход 00
Танец «Катюша» - 7 группа – 01
Исполняется танец «Тучи в голубом» . - 02
Девочки провожают мальчиков на войну .
Ведущий : Это сообщение было записано 76 лет назад. Именно этот голос, голос диктора радиовещания Юрия Борисовича Левитана, услышали люди 22 июня 1941 года. В этот день все узнали, что началась Великая Отечественная война . Война - страшное слово ! Всего 5 букв, а сколько слёз и горя. Война унесла 20 миллионов жизней! Это значит, что каждый день погибали 14 тысяч человек, каждый час - 600 человек, каждую минуту погибало 10 человек! Если бы мы объявили минуту молчания по каждому погибшему, то наша страна молчала бы 32 года!
Стих 12 миллионов детских жизней.
Слышите скрежет сотен сапог? Сотни сапог, сотни сотен сапог. Это солдаты, которые идут на войну .
Песня "Шли солдаты на войну " - Ваня - 7 группа - 03
Ведущий :
Мир под небом сейчас,
что распаханы страшной проклятой войной .
И - нет войны . А кажется, так явно,
Глаза закроешь и перед тобой -
Изрытая осколками поляна,
Блиндаж и близкий, и жестокий бой.
Твердит залетной песенки куплет…
И - нет войны . Но память в обороне,
Который год на рубеже тех лет.
Выход на танец. - 04
Танец «Миллитари» - 05
Стихи детей
1. Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле.
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль.
Самолетов звенья
Это празднует наш май
Войны ПОБЕДУ
2. Мы любим армию свою,
Она большая сила,
Она бесстрашная в бою
Всех недругов разбила.
И песни мы о ней поём,
О доблестных походах
Она хранит наш мирный дом
Покой и труд народов.
3. Родная армия сильна,
В боях непобедима
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.
Землю родную, поля, города
Не отдадим мы врагу никогда
Армия наша крепка и сильна
Зорко страну охраняет она.
Песня «Наша армия» . – 1 группа. - 06
Ведущий :
Май 45-го года,
Яблонь цветущих вуаль.
Слезы и радость солдата
Проносим сквозь дальнюю даль.
Не все возвратились обратно,
Не всем удалось повзрослеть.
Вчерашний мальчишка навечно
Остался звездою гореть.
А рядом девчонка в кудряшках,
Невестой успевшая стать,
Легла в землю чтобы ромашкой
Влюбленным на счастье гадать.
Они не дождались Победы,
Их май не пришел никогда,
Но солнцем весенним согреты
И памятью их имена.
Песня «О той весне» - 3 группа - 07
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили всей планете
Великий май, победный май.
Еще тогда нас не было на свете
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтоб были голубыми небеса.
Чтоб в них зеркально отражалась реченька-краса.
Выход на танец - 08
Танец «Небо смотрит на нас» - 09
Сраженные вихрем пуль вы упали
И головы от земли не подняли,
А вместе с вами сердце разбилось
И будто в стекло навсегда превратилось.
Живите сквозь муку тоскливых вы дней,
Летите стаей живых журавлей,
А мы будем помнить и мы будем знать,
Кому за свободу «спасибо» сказать!
Песня «Журавли» - 10
Ведущий : Дети встретили войну в разном возрасте . Кто-то совсем крохой, кто-то подростком, кто-то был на пороге юности
Его я узнал не из книжки –
Жестокое слово – война !
Прожектором яростной вспышки
К нам в детство врывалась она.
В те дни мы в войну не играли –
Мы просто дышали войной .
Фон - Стихотворение «Каменный цветок» Полина Довженко, Артем Панин, КсюшаГущина, Никита Диордиев - 11
Танец «Освенцум» - 12
Фон - Стих «Дети войны » - Долманов, Заболоцкая, Принц 13
Танец «Дети войны » - 14
Ведущий : фон – 15 - Много солдат не вернулось из боя, но мы помнить должны их имена. Для России важен каждый герой, который пошел защищать свою Родину от врага. Мы должны помнить тех, кто вернул нам мирное над головой ценой своей жизни! Вечная память всем, кто погиб на войне !
Минута молчания - 16
Фашисты принесли много горя каждому человеку во время войны . Они разрушали города и убивали мирных людей. Но женщины, дети и старики надеялись на нашу армию и героизм солдат. Они оправдали надежду и вернули нам мир. О женщинах, которые ждали своих мужей и сынов, сложено много стихов и песен.
Песня «Живите долго ветераны» - 17
Ведущий : Давайте вместе беречь нашу Родину и голубое небо над головой. Мы все поднимемся на защиту, если враг снова захочет сломить наш народ. Наши мужчины всегда будут на страже Родины, а нашим ветеранам мы должны сказать : «Мы помним ваш подвиг и никогда не забудем!»
«Это просто война » - 18
«Ты выжил солдат» - 19
Финал «День победы» - 20 – дарим цветы ветеранам
Праздничный утренник ко Дню Победы для подготовительной группы ДОУ.
Вечер памяти к 9 мая «Дети и война». Сценарий
Цели:
1. Познакомить детей с героями Великой Отечественной войны.
2. Развивать ловкость и внимание.
Подготовка:
1. Педагог рассказывает о пионерах-героях.
2. Подбираются фонограммы "Марша Победы" в исполнении духового оркестра и песни "Мы за мир!" С. Туликова в исполнении Краснознаменного им. А.В. Александрова ансамбля песни и пляски Российской Армии; фотографии Пети Захватаева и Лени Голикова.
3. Готовятся цветы, галстучные флаги, воздушные шары; игрушечный утенок; посылочный ящик, вязаные шарф, варежки, носки, мыло, коробочка с надписью: "Табак", письмо - два комплекта; деревянные ложки - по два каждому (для танца "Кадриль"); игрушечные патроны, солдатская сумка, три пары стоек с закрепленными на высоте 20 см от пола палками, куб - два комплекта.
Действующие лица
Ведущий (взрослый).
На центральной стене на красной ткани прикреплены надпись "9 Мая" и букет гвоздик. На одной из стен зала оформлен стенд с портретами пионеров-героев и надписью "Героям слава!".
Дети с цветными шарами, цветами и флагами входят в зал под "Марш Победы" М. Старокадомского и строятся в форме буквы "П".
Ведущий . Ребята! Поздравляю вас с великим праздником Днем Победы! Много лет прошло с того дня, когда впервые прозвучало это слово - "Победа".
1-й ребенок
Отстоял народ Отчизну,
Шел отважно в грозный бой.
Не жалели люди жизни Для Отчизны дорогой.
2-й ребенок
Принесли отцы и деды
Счастье людям всей земли.
Славим в светлый День
Победы Всех, кто в бой великий шли.
Танец "Праздничный вальс" А. Филиппенко
Ведущий . Летним воскресным утром 22 июня 1941 года на нашу страну напали фашисты. С этого дня долгих четыре года мы воевали. В первый же день мужчины отправились защищать свою Отчизну. Над всей страной стоял плач расставания. А солдаты обнимали своих близких и прощались надолго, понимая, что с войны придут не все. Вот что сказал поэт Муса Джалиль маленькой девочке, напоминавшей ему дочку, перед уходом на фронт:
Ты прощай, моя умница,
Погрусти обо мне.
Перейду через улицу —
Окажусь на войне.
Если пуля достанется —
Тогда не до встреч.
Ну а песня останется —
Постарайся сберечь...
А враг все продолжал захватывать нашу землю, бомбил наши города и села. Во время вражеских налетов людям было страшно, они прятались в бомбоубежищах - подвалах, подземных укрытиях, станциях метро. Взрослые брали с собой самое необходимое - одежду, еду, питье, а дети - игрушки.
Инсценировка стихотворения "Утенок из ваты"
Куда ты, дочка, собралась?
Ведь скоро прилетят!
Ой, мама, я на этот раз
Забыла про утят,
Тот, самый маленький один
Под бомбу бы не угодил!
Здесь ватный твой утенок, тут,
Возьми и береги,
Уже зенитки наши бьют,
В убежище беги!
Они спускаются во тьму,
Пока дадут отбой,
И шепчет девочка ему...
Не бойся, я с тобой!
Ведущий. Фашисты наступали, и тогда детей постарались увезти подальше от войны, в тыл. Потянулись эшелоны с детскими садами и школами в Сибирь и на юг нашей страны. Дети уезжали, а мамы оставались. Обнимали и целовали своих детей на прощание.
Мальчик синеглазый,
Веточка моя,
Так еще ни разу
Не грустила я.
Тронутся вагоны
Через пять минут.
В первом эшелоне
Детский сад везут.
Дети страшных сказок
Слушать не должны,
Грохота фугасок,
Топота войны.
Ты почаще маму
Вспоминай, сынок.
Ведущий. В тылу школьники учились и работали. Многие 12-летние дети шли на завод, чтобы наравне со взрослыми делать снаряды для пушек. Они убирали хлопок на полях Узбекистана на материал для парашютов. Девочки вязали для солдат вещи, а потом собирали на фронт посылки. Что дети могли положить туда? Носки, шарфы, рукавицы, чтобы солдатам было тепло, мыло и крепкий табак, и обязательно писали письмо, в котором желали победы над врагом. Сейчас мы попробуем собрать такую посылку.
Эстафета "Кто быстрее соберет посылку на фронт"
Участвуют команды по шесть человек каждая. Участники держат в руках по одному предмету: вязаные рукавицы, шарф, носки, кусок мыла, коробочку (или кубик) с надписью: "Табак", письмо. На расстоянии 4- 5 метров от команд стоят посылочные ящики. Дети по очереди подбегают к ним и складывают вещи. Побеждает команда, первая выполнившая задание.
Ведущий . По всей стране открывались госпитали, где лечили раненых солдат. И первыми помощниками, санитарами были дети. Они ухаживали за больными, писали за тяжелораненых письма домой, устраивали для бойцов концерты. Ведь с музыкой любая боль легче переносится.
Ребенок
Что с ногами, не пойму,
Вправо-влево носятся,
Не стоят они на месте,
Так в кадриль и просятся.
Л. Олифирова
Русский народный танец с ложками "Кадриль"
Ведущий . Но не всех получалось эвакуировать. Много детей осталось на оккупированных территориях. Часто родители погибали, и дети оставались одни. Иногда их оставляли в действующей армии. Таких ребят называли "сыновьями полка".
1-й ребенок
Янтарные рассветы и закаты,
И свежесть леса, и речная гладь...
Чтоб радовались этому ребята,
Войны Отечественной солдаты
Умели за Отчизну постоять.
2-й ребенок
И в сорок первом,
И в сорок пятом
Шли в бой они,
А рядышком порой
Шагал парнишка,
Сверстник наш, наверно.
Еще мальчишка,
Но уже герой!
Ведущий . Я вам расскажу про одного такого маленького бойца. Звали его Петя Захватаев. Он служил во взводе обеспечения и на телеге доставлял бойцам боеприпасы. У него не было автомата. Его наградили медалью "За отвагу". Дело было так. У бойцов, оборонявших важную высоту, кончились патроны и гранаты. Несколько смельчаков пытались пробиться к высотке с патронами, но все подступы простреливались, и подползти никак не удавалось. Тогда Петя уложил часть боеприпасов в волокушу, надел лямку через плечо и пополз по-пластунски. Но он опоздал. Наши солдаты уже отступили. Когда Петя оказался на высотке, он увидел, что наступают фашисты и наших бойцов нет. Тогда мальчик стал отстреливаться сам. Стрельбу услышали, и наши бойцы пришли ему на помощь. На следующий день командир вручил 14-летнему солдату медаль "За отвагу". Сейчас мы попробуем доставить боеприпасы вот до этой высотки.
Игра "Доставь патроны"
Участвуют двое детей. Каждый играющий складывает патроны в военную сумку, надевает ее через плечо, проползает по-пластунски под тремя палками, закрепленными на высоте 20 см, и кладет сумку с патронами на куб. Побеждает участник, первым доставивший патроны.
Ведущий. Многие дети сражались вместе со взрослыми в партизанских отрядах. Рядом с именами легендарных героев войны Ивана Панфилова, Дмитрия Карбышева и многих других мы называем имена юных Героев Советского Союза, пионеров... (Показывает на стенд с портретами пионеров-героев и называет их.) Володя Дубинин, Валера Волков, Нина Сагайдак, Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова.
1-й ребенок
Ветры в походные трубы трубили,
Дождь отбивал барабанную дробь...
Ребята-герои в разведку ходили
Сквозь чащу лесов и болотную топь.
2-й ребенок
И кажется, снова в борьбе и походе
Сегодня в рядах своих верных друзей
Голиков Леня, Дубинин Володя, Котик, Матвеева, Зверев, Казей.
С. Гребенников, Н. Добронравов
Дети слушают в исполнении вокального ансамбля школьников песню о Ларисе Михеенко "Не только мальчишки" Д. Кабалевского.
Ведущий . Мы с вами уже знаем о подвигах этих пионеров-героев. Сегодня я расскажу вам о Лене Голикове. Всю ночь группа партизан-разведчиков лежала в засаде у шоссе. Но дорога была тихой и пустынной. Под утро командир дал команду к отходу. Все партизаны ушли. Замешкался только Ленька. Только он собрался догонять своих, как показалась легковая машина. Отважный мальчик бросил гранату. Из машины выскочил и побежал немецкий офицер с портфелем. "Штабные документы!" - обрадовался юный партизан и бросился за фашистом. Короткая очередь - и офицер рухнул в траву. Когда Ленька вернулся в партизанский лагерь, на нем был немецкий китель с генеральскими погонами. На груди - два автомата: свой и трофейный. А в руках портфель, в котором оказались секретные чертежи новой мины. Много юных бойцов погибло в борьбе. Вечная слава героям!
1-й ребенок
Незабвенные герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
2-й ребенок
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие, стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Песня «Имя героя» С. Вольфензона
Ведущий
Спать легли однажды дети —
Окна все затемнены,
А проснулись на рассвете —
В окнах свет, и нет войны!
1-й ребенок
Можно больше не прощаться,
И на фронт не провожать,
И налетов не бояться,
И ночных тревог не ждать.
Люди празднуют Победу!
Весть летит во все концы:
С фронта едут, едут, едут
Наши деды и отцы!
С. Михалков
Песня "О мире" А. Филиппенко
Ведущий . Давно окончилась война, но память о юных героях жива в наших сердцах. Ребенок
Надежнее, чем обелиски,
Суровая память сердец,
Литературно-музыкальная композиция, посвящённая 71-ой годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне
для детей 6-7 лет
«ДЕТИ ВОЙНЫ»
Цели: : воспитание патриотизма, гордости за подвиги дедов и прадедов в годы Великой Отечественной войны, интереса и уважения к людям, пережившим военное время.Задачи: : формировать патриотические чувства у детей, любовь к Родине; формировать у детей чувство патриотизма через приобщение к стихам и песням Великой Отечественной войны; организовать сотрудничество с родителями в подготовке мероприятия. Развивать чувство уверенности в выражении содержания материала и эмоций посредством стихов, вокальных и хореографических навыков.
Звучит музыка к песне «9 Мая» (музыка З. Роот). После вступления выходит ведущий.
Ведущий читает стихотворение:
Если не мы, то кто же?
Т. Саврова
Если не мы, то кто же
Детям понять поможет,
Что такое Победа?
Почему молодыми
Умирали их деды?
Если не мы, то кто же
Детям понять поможет,
Почему стороной их обходит беда?
Потому, что пришла она –
Наша Победа!
Танец под песню «А закаты алые»
Слова Н. Осошник
Музыка В. Осошник
(после танца девочки переодеваются,4 мальчики читают строки).
Военная форма Победы
Т. Саврова
Ребёнок первый:
Я надел военную форму
В такой воевал мой прадед.
Я надел со звездой пилотку
Ведь у прадеда нынче праздник!
Ребёнок второй:
В такой же военной форме
И в пилотке такой со звездой
Был он совсем мальчишкой
И мир защищал для нас с тобой
Ребёнок третий:
Я горжусь этой формой
И звездой на пилотке горжусь,
Я горжусь своим прадедом
И Победой тоже горжусь.
Ребёнок четвёртый:
Я хочу рассказать всем детям,
Всем детям на всей планете
Каким героем был прадед
Ведь у прадеда нынче праздник.
Песня «Мой дедушка герой»
2 куплета (вокальная группа мальчиков).
Музыка: Натальи Вайнер
Слова: Аркадия Вайнера
1куплет:
Мой дедушка герой!
Он защищал страну,
Не спит он ночь, порой,
Как вспомнит, ту войну.
2куплет:
Был дважды ранен он,
Поправился и в строй.
И вновь бои с врагом,
Мой дедушка, герой!
На проигрыш к мальчикам подходят 3 девочки и все читают отрывки из стихов.
1 ребёнок (девочка):
Л.Багрова
А мальчишки играют в войну
Далёкую, но не забытую.
Мальчишки играют в войну
Слезами и горем омытую.
Е. Кирилова
Вы смотрели в глаза тех детей
Знает кто о войне не по книжкам,
Потерявших отцов, матерей,
С умным взглядом невзрослых детишек.
Т. Саврова
«Дети войны Великой» -
Так называют этих детей.
Целое поколение –
Миллионы жизней,
Тысячи страшных дней
И ночей.
2 ребёнок:
Светлана Сирена
«Дети войны»
Дети войны, вы детства не знали.
Ужас тех лет от бомбёжек в глазах.
В страхе вы жили. Не все выживали.
Горечь-полынь и сейчас на губах.
3 ребёнок:
Слёзы в глазах от обид застывали.
Кровь и расстрелы. Горела страна...
Долго ее из руин поднимали,
Жить лучше мечтали... Снова война.
4 ребёнок:
Дети войны, как же вы голодали...
Как же хотелось собрать горсть зерна.
На зрелых полях колосья играли,
Их поджигали, топтали... Война...
5 ребёнок:
В детских глазах испуг все читали.
Как же понять, что такое война?..
Взрослые дяди в них просто стреляли,
Их убивали, сжигали дотла.
6 ребёнок:
Дети войны быстро взрослыми стали.
Их детство украли фашисты-враги,
Дети войны игрушек не знали,
Книг не читали, прожить не могли.
7 ребёнок:
Многих спасли, но другие пропали:
От голода, пуль они полегли...
Братья и сёстры друг друга теряли,
Кого-то в детдом поместить помогли.
Уходят все
Презентация «Дети войны»
Подготовила Т. СавроваПосле презентации выходит девочка с медвежонком.
Девочка читает:
... Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует страна...
А сколько их, девчонок и мальчишек,
Осиротила подлая война?!..
(Мальчик выносит пенёк, девочка садится). Выходит ведущий:
(Читают стихотворение взрослый и девочка по ролям)
Ой, Мишка, как же страшно мне!
Л. Тасси
Взрослый:
Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
Девочка:
"Кусочек хлеба- это очень мало,
Но крошечка достанется тебе..."
Взрослый:
Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля.
Девочка:
"Была семья, был дом... Теперь остались,
Совсем одни на свете - ты и я..."
Взрослый:
... А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И Смерть вокруг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом...
Девочка:
"Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят..."
Взрослый:
Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне...
(В записи звук взрыва.)
И выбежала из дому девчонка:
Девочка:
"Ой, Мишка, Мишка, как же страшно
(девочка убегает, мальчик убирает пенёк).
Взрослый:
Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает!!!
Песня «День Победы»
Музыка Д.и В. Трубачёвых, слова А. Пилецкой
солист Миша Бычков
1 куплет:
И отцы наши и прадеды и деды
Помнят этот светлый праздник "День победы".
Помним подвиги геройских мы солдат,
Обелиски безымянные стоят.
Припев:
Победа далась нелегко,
И песня летит высоко.
Мы песней о победе всем напомним.
Кто грудью страну защищал,
Кто жизнь за победу отдал,
Минутой молчания их вспомним.
2 куплет:
Храбрость воины на фронте проявляли,
Отступать врага все время заставляли.
Свою Родину, детей, своих жен и матерей.
До последней капли крови защищали.
Припев:
После окончания песни к мальчику подходит девочка и читает стихотворение
«Мальчишки играют в войну»
Л. Багрова
А мальчишки играют в войну,
Идут в рукопашный бой
Мальчишки играют в войну,
Мир хотят защитить собой.
Оставьте игры в войну!
Планета оглохла от взрывов.
Услышьте на миг тишину!
Вражды остудите порывы!
Мальчишки, убейте ВОЙНУ!
Она не нужна никому!
Пусть МИР воцарит на Земле!
Нет в Мире места войне!
Мальчик читает:
О. Хромушина
Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Над вьюгами и стужами седыми
Вновь торжествует юная весна
И как огонь с водой
Несовместимы,
Несовместимы
Дети и война!
Звучит вступление к песне «Птицы белые»
Музыка С.Ранда
Слова Т. Гунбина
Девочки выходят на танец
Танец «Птицы белые»}
