Вспомните
Какие виды горных пород вы ранее изучали?
Мы изучали горные породы магматические, метаморфические, осадочные.
Это я знаю
2. Для чего люди изучают земную кору?
Без знаний о строении земной коры люди не смогут построить надежных домов и дорог, выбрать удачные места для городов, полей, пастбищ. Знания о земной коре помогают отыскать полезные ископаемые.
3. Как происходило формирование облика нашей планеты?
Первичная земная кора формировалась из излившихся лав. Она была тонкой и неустойчивой. Там, где лава изливалась очень часто, земная кора утолщалась и становилась неподвижной. Эти неподвижные блоки – основания древних платформ.
В дальнейшем развитии земной коры ученые проследили некую цикличность. Выделялись периоды с активизацией внутренних процессов, вулканической деятельности и горообразования. В такие периоды площадь суши увеличивалась. Далее следовал период относительного спокойствия. На сушу наступало море. Накапливались осадочные породы. Потом опять начинался бурный период. За эти периоды сформировался единый материк Пангея. Он раскололся на два материка – Лавразию и Гандвану. Из Лавразии после образовались северные материки, из Гандваны – южные.
4. Почему говорят о циклическом развитии земной коры?
Цикличность в развитии земной коры проявляется в чередовании этапов бурного вулканизма и горообразования и спокойных периодов.
5. Назовите основные геологические эры в развитии природы Земли?
В развитии Земли выделяют архейскую, протерозойскую, палеозойскую, мезозойскую, кайнозойскую эры.
6. В чем суть теории литосферных плит?
Устойчивые блоки земной коры – литосферные плиты – медленно перемещаются по пластичному верхнему слою мантии. Границы между литосферными плитами проходят на суше по горам, в океанах – по срединно-океаническим хребтам. В одних местах происходит столкновение плит, в других – расхождение. На суше в местах столкновения образуются горы, в местах расхождения - рифты с цепочками озер. В океанах в местах расхождения литосферных плит происходит извержение магмы, за счет которой доращиваются края литосферных плит и образовывается новая земная кора.
7. Продолжите предложение «При столкновении двух литосферных плит с материковой корой образуются … , а при столкновении литосферных плит, одна из которых с материковой корой, а другая с океанической,…»
При столкновении двух литосферных плит с материковой корой образуются горы, а при столкновении литосферных плит, одна из которых с материковой корой, а другая с океанической, образуются глубоководные желоба и островные дуги.
Это я могу
8. По рисунку 17, Б сравните очертания древних и современных материков. Найдите сходство и различия.
Очертания древних и современных материков отличаются. Некоторое сходство можно отметить в мезозойскую эру. Близки к современных очертания Южной Америки и Африки. Евразия еще не имеет южных полуостровов и соединена с Северной Америкой. Очертания Северной Америки еще далеки от современных. Северная часть Атлантического океана еще не сформирована. Антарктида и Австралия в мезозое представляют общий кусок суши.
Это мне интересно
9. В 1915 году немецкий геофизик А. Вегенер в своей книге «Происхождение континентов и океанов» обосновал гипотезу дрейфа материков, на основе которой с 1960-х гг. была создана теория литосферных плит. Какие наблюдения натолкнули ученого на такое предположение?
Вегенера натолкнули на такое предположение наблюдения за очертаниями материков. Ученый отметил, что выступы и вогнутости очертаний материков подходят друг другу, как детали одного целого.
Люди всегда хотят наилучшим образом использовать свою территорию. При этом они стремятся больше узнать и об особенностях рельефа, и о том, что находится в недрах. Без этого не построишь надежных домов и дорог, не заложишь городов, не выберешь удобных мест для полей или пастбищ и т. д. Поэтому необходимо знать, как устроена земная кора, какие породы её слагают, как она изменяется.
Первичная земная кора была тонкой и неустойчивой. Потоки расплавленной магмы легко прорывали ее. Излившаяся на поверхность лава быстро застывала. В тех местах, где прорывы были более частыми и сильными, слой земной коры утолщался, уплотнялся и терял подвижность. Так возникали жёсткие устойчивые глыбы древних платформ, составивших основу ядра материков. По их окраинам сохранялись подвижные области, где шло горообразование.
В развитии земной коры учё-ные проследили последовательную смену циклов. Каждый цикл начи-нался с мощной активизации внутренних процессов. Каменная оболочка растягивалась, разрывалась на одних участ-ках и сжималась, погружалась на других, сминаясь в складки. Одни участки высо-ко вздымались, другие, наоборот, прогибались. Площадь суши обычно увеличивалась. Затем наступал относительно спокойный период. Часть суши затоп-лялась мелководными морями, горы постепенно разрушались, поверхность вырав-нивалась. На суше и, особенно на дне морей, образовывались слои осадочных по-род. Земная кора испытывала в основном медленные вертикальные колебательные движения. В это время внутри Земли накапливалась энергия. Цикл заканчивался новым бурным периодом.
Предполагают, что примерно 200 млн лет назад материк был один, учёные на-звали его Пангея («всеобщая Земля»). Спустя миллионы лет этот древний мате-рик в древнем Океане раскололся сначала на две части — Лавразию (северный ма-терик) и Гондвану (южный), а затем ещё на несколько частей (рис. 17).
Со времени образования земной коры и появления первых материков прошло несколько миллиардов лет (возраст нашей планеты около 4,5 млрд лет). За это время материки меняли свои очертания, внешний облик и внутреннее строение. Менялся климат — потепление сменялось оледенением и сно-ва потеплением. Появлялись и исчезали различные виды животных и растений.
Последовательность со-бытий в развитии земной коры запечатлена в слоях горных пород. В них сохра-нились окаменелые остатки растений и животных или их отпечатки (их можно найти в обнажениях на вы-соких берегах рек или скло-нах оврагов). Для каждого из слоев характерны опре-делённые виды органичес-ких остатков, по которым устанавливают возраст гор-ных пород. Именно так учё-ные выделили в истории Земли 5 геологических эр (рис. 17). Материал с сайта
Названия эр произошли от греческих слов: зоес оз-начает живой, археос — из-начальный, протерос — ран-ний, палеос — древний, мезос — средний, кайнос — новый. В каждой эре проис-ходили процессы горообра-зования и изменения релье-фа. Рельеф выравнивался при разрушении гор, приоб-ретал особые черты под действием ледников. Ме-нялся климат, шло развитие живых организмов.
В ходе циклического развития земной коры этапы горообразования чередовались с этапами спокойного развития. От хода развития земной коры зависят внутреннее строение территории, состав горных пород и полезных ископаемых, рельеф.
На этой странице материал по темам:
Доклад про земную кору 5 класс география
Новое о земной коре кратко
Номенклатура рф география история развития земной коры
История формирования земной коры
Природные ресурсы земной коры доклад
Вопросы по этому материалу:
ЦЕЛЬ:
расширить знания о строении литосферы и ее основной части- земной коре
Познакомить с современными представлениями о тектоническом развитии земной коры
Сформировать представление об основных положениях теории литосферных плит
ОБОРУДОВАНИЕ: учебник ГЕОГРАФИЯ.КОНТИНЕНТЫ И СТРАНЫ.7 класс авт.А.И. Алексеев, В.В. Николина С.И.Болысов (Полярная звезда). М. Просвещение, атлас, тектоническая карта(интерактивная)мира, рабочая тетрадь, интерактивная презентация «Строение земной коры»
ТИП УРОКА: изучение нового материала
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Развитие земной коры. Формирование облика Земли. Цикличность тектонических процессов в развитии земной коры. Геологические эры. Литосферные плиты. Платформы. Срединно-океанические хребты. Теория А. Вегенера.
СПОСОБЫ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ : работа с различными источниками информации(текстом, контурными картами, интерактивной картой)
ХОД УРОКА:
1. Орг момент
2.Проверка домашнего задания по теме «Страны мира »
Как страны мира отличаются друг от друга?
Как подразделяются страны мира по политическому устройству? Приведите примеры.
Какие показатели определяют экономическую мощь страны?
3.Изучение нового материала.
Земная кора-не статична. Она все время находится в движении. Ученые выделили несколько циклов в ее развитии. Крупные временные циклы называются эрами. Всего выделяют 5 основных эр. И в каждой из них с земной корой происходили преобразования.
Рассмотрим рис.17 стр.29 учебника. Здесь показаны несколько этапов развития земной коры.
Вопрос классу: Чем отличаются нижний и верхний рисунки?
Предполагаемый ответ : На нижнем рисунке земля показана как единое целое, а на верхнем -она разделилась на части
Учитель : Впервые на сходство очертаний материков обратил внимание А. Вегенер. Он и выдвинул теорию о строении литосферных плит.Дал обоснование.
Действительно 200 млн.лет назад существовал один материк, который назывался Пангея. Но внутренние силы Земли постепенно разрывали его на части Так образовались современные материки. И это не конечный результат. современные материки также исчезнут, и появится новый большой материк. Таких циклов на Земле по подсчетам ученых было 5.
Вся земная кора состоит из больших и малых блоков которые называются ЛИТОСФЕРНЫМИ ПЛИТАМИ.(сравнение с пазлами)
Задание классу : рассмотреть карту и найти на ней крупные литосферные плиты. Определить где проходят границы плит, и каковы составные части крупных плит.
Предполагаемый ответ: На каждой плите, кроме Тихоокеанской, расположены материк и прилегающие части океана
Учитель: плиты различаются не только размерами но и толщиной.Материковые- 30-50км.Океанические-5-15 км
При столкновении материковой и океанической плит –образуется глубоководный желоб, при столкновении материковых плит-складчатые пояса(горы).
Плиты сталкиваются друг с другом, некоторые наоборот расходятся и все это происходит с различной скоростью .
Обращает внимание на стрелки и цифры подписанные к ним. Скорость движения плит в см в год.
Вопрос классу : В каких местах скорость движения самая большая?
Предполагаемый ответ : в районе Тихого океана, там где он контактирует с материками, а также Индоавстралийской и Африканской плит.
Учитель: Именно здесь на окраинах Тихоокеанской плиты происходят и самые сильные и разрушительные землетрясения. Оно так и называется Тихоокеанское огненное кольцо .
Таких мест на Земле несколько-вторая зона-Средиземноморско-Азиатский пояс и на дне Атлантического и Индийского океанов. Но самый активный –Тихоокеанский.(показывает на карте)
Показывает самые известные вулканы и называет их.
Вопрос классу: какая закономерность наблюдается при размещении вулканов?
Предполагаемый ответ : вулканы, в основном, тоже располагаются на границах литосферных плит
4. Закрепление изученного материала
Как происходило формирование облика нашей планеты?
Почему говорят о циклическом развитии земной коры?
Назовите основные геологические эры в развитии природы Земли?
В чем суть гипотезы литосферных плит?
5. Итог урока
выставление оценок, рефлексия (что непонятно, какие сложности возникли при усвоении материала)
6. Домашнее задание
С момента образования Земли - 4,6 млрд лет назад - облик её поверхности многократно менялся: материки и океаны приобретали разные размеры и очертания. Современное географическое положение материков и океанов, особенности их - это результат длительного .
Летоисчисление Земли
Люди измеряют время минутами, часами и годами. Но наша жизнь слишком коротка по сравнению со временем существования Земли. Протяжённость основных временных подразделений геологической истории Земли - эр - сотни миллионов и даже миллиарды лет. Внутри эр, начиная с палеозойской, выделяют меньшие отрезки времени - периоды.
О более древних эрах истории Земли известно меньше, чем о недавнем геологическом прошлом, поэтому они представлены более продолжительными отрезками времени.
В названиях эр отражены этапы развития жизни на Земле. Архей - время древнейшей жизни (от греч. «археос» - древнейший, архаичный), протерозой - время ранней жизни («протерос» - первичный), палеозой, мезозой и кайнозой - эры древней, средней и новой жизни.
Остатки живых организмов в виде окаменелостей содержатся в накопившихся за определённые промежутки времени осадочных горных породах. На основе знаний об эволюции живых организмов по их остаткам можно определить возраст горных пород.
Остатки живых организмов и историю жизни на Земле изучает биологическая наука - палеонтология.
Палеонтологические методы помогают определить возраст горных пород.
Формирование земной коры материков
Считается, что сначала на Земле образовалась древняя кора океанического типа. Позднее стала формироваться континентальная кора. По мере развития Земли происходило постепенное увеличение её площади. При сближении и столкновении древних возникали складчатые горы суши, а океаническая кора при этом превращалась в континентальную с её «гранитным» слоем.
Складчатые горы формировались во все эры, присоединяясь к более древним частям материков. Всё время формирования континентальной разделяют на циклы, называемые эпохами складчатости.
Образование платформ
Под действием внешних сил горы любой высоты выравнивались. На их месте возникали платформы с равнинным рельефом. Их основанием - фундаментом - служат разрушенные горы. Из-за медленных опусканий отдельные участки фундамента платформ затапливались морями. На их дне горизонтальными слоями накапливались новые горные породы - осадочный чехол. Части платформ с осадочным чехлом называются плитами, а без осадочного чехла - щитами. В областях древнейших складчатостей сформировались древние платформы, во всех остальных - молодые. Сейчас на Земле существует 11 крупных древних платформ.
Разломы земной коры и смещение её участков приводят к преобразованию платформенных равнин и формированию в их пределах глыбовых гор.
Горообразование
Древние и молодые платформы находятся вдали от границ современных . Поэтому они - устойчивые, спокойные участки земной коры, как правило, без землетрясений и . На границах же схождения литосферных плит образуются горы: складчатые в областях кайнозойской складчатости и глыбовые в областях всех более древних складчатостей. К глыбовым горам относятся Скандинавские горы, Урал, Куньлунь и Тянь-Шань в Евразии; Аппалачи в ; Большой Водораздельный хребет в Австралии. Образование гор связано с подвижками в земной коре, часто сопровождающимися и вулканизмом.
Современные материки и океаны
Современные материки до начала мезозойской эры были частями огромного материка - Пангеи. Она протягивалась в меридиональном направлении от полярных широт Северного полушария до Южного полюса.
Около 200 млн лет назад Пангея начала раскалываться и распалась сначала на два континента: Лавразию и Гондвану. Дальнейшие расколы разделили Лавразию на Северную Америку и , а Гондвану - на южные материки. Из-за расхождения литосферных плит материки отодвигались друг от друга и заняли в конце концов современное положение. Между материками расширялись впадины Атлантического, Индийского и .
Принадлежность южных материков к Гондване, а северных - к Лавразии отражается в строении земной коры, рельефе и некоторых других особенностях их природы.
Формирование рельефа Земли
Особенности рельефа Земли
