Была в 18:53
Москва,Большая Марфинская улица, Марфино
Возраст 61 год
Опыт 10 лет
Оплата 750-1000 руб/45 минут
Имею высшее педагогическое образование, учитель математики. Имею опыт работы репетитором с учащимися 5-х-11-х классов, подготовка к ЕГЭ по математике с хорошим результатом. Есть рекомендации. раскрыть...
Резюме с 2018 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2014 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2017 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2017 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2017 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2018 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2014 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2015 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2015 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2013 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2018 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2017 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2017 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
Резюме с 2019 года сообщений пока нет ?
К репетиторам обращаются не только отстающие по программе дети, которые на дополнительных занятиях стараются разобраться в предмете, но и учащиеся выпускных классов. The Village узнал, как найти хорошего репетитора и о чем его спрашивать на первой встрече.
Андрей Захаров
руководитель Международной лаборатории анализа образовательной политики НИУ ВШЭ
Анастасия Гетман
стажер-исследователь Лаборатории , репетитор по математике, русскому, английскому, испанскому и французскому языкам:
Самый распространенный способ поиска репетиторов - рекомендации знакомых: из рук в руки передают только проверенных специалистов. Помимо сарафанного радио, большой популярностью пользуются интернет-сервисы, где родителям достаточно оставить заявку на подбор педагога или выбрать анкету понравившегося преподавателя и связаться с ним самостоятельно.
Некоторые родители отдают предпочтение учителям школы, в которой учится их ребенок, или преподавателям вуза, куда ученик собирается поступать. Теоретически дополнительные занятия со школьным педагогом могут влиять на оценки ребенка и формировать предвзятое отношение к нему. Что касается вузовских преподавателей, то они могут качественно подготовить ученика к дополнительным вступительным испытаниям, но при этом будут не совсем компетентны в знании школьной программы и особенностях сдачи ЕГЭ.
Если ученик решил сосредоточить свои усилия на поступлении в определенный вуз, то имеет смысл выбрать не занятия с репетитором, а подготовительные курсы. Что это даст? Во-первых, возможность познакомиться с преподавателями данного вуза, во-вторых, почувствовать атмосферу учебного заведения и понять, насколько комфортным будет дальнейшее обучение здесь. Более того, если вуз проводит дополнительные вступительные испытания, то профильные курсы существенно помогут в подготовке к ним.
Преподаватель может подтвердить свою квалификацию разными способами: документами об образовании, дополнительных стажировках или курсах повышения квалификации, статистикой результатов экзаменов (если репетитор осуществляет подготовку к ОГЭ, ЕГЭ, международным языковым тестам и др.), а также письменными отзывами учеников. Стоит отметить, что наличие подтверждающих документов не гарантирует высокого качества работы: все зависит исключительно от знаний учителя, его способности наладить контакт с учеником и грамотно донести материал.
При общении с репетитором самое главное - четко обозначить свои ожидания от сотрудничества. Например, если цель занятий - подготовка к ЕГЭ, то узнайте, знаком ли репетитор с форматом экзамена и критериями оценки заданий, осуществлял ли он подготовку к ЕГЭ ранее, по каким пособиям будет осуществляться подготовка и каких результатов достигли его ученики.
Не существует определенной формулы для расчета оптимальной продолжительности занятий с репетитором. Считается, что для успешной сдачи ЕГЭ учащемуся с высокой успеваемостью будет достаточно одного-двух занятий в неделю в течение одного учебного года. Если успеваемость низкая, лучше начинать занятия заблаговременно, чтобы у репетитора была возможность обнаружить и ликвидировать пробелы в знаниях учащегося.
По данным исследования НИУ ВШЭ , эффект от частных курсов и преподавателей не так велик, как принято считать. Наибольший толк от них есть только для учеников, которые учатся на 4 и 5, но и для них занятия на подготовительных курсах принесут лишь один-три дополнительных балла к результатам ЕГЭ. Занятия с репетиторами напрямую с баллами вообще не связаны: основная часть оценки на экзаменах складывается из тех знаний, которые ребенок получил на протяжении всей учебы в школе. Дополнительные занятия полезны для спокойствия ребенка и уверенности в своих силах, что может хорошо сказаться на результате в целом.
Не секрет, что многие родители стремятся нагрузить своих детей дополнительными уроками с репетиторами, преследуя различные цели. В выпускных классах дополнительные занятия приняли практически массово-обязательный характер.
Как же оценить степень необходимости дополнительных занятий и каковы критерии при выборе репетитора в выпускном классе? В первую очередь нужно определиться с требуемым объемом работы: необходимо просто проработать формат предстоящего экзамена или существенно повысить уровень владения предметом. Разные цели - и разные задачи будут поставлены перед репетиторами.
Большинство экспертов по проверке экзаменационных работ выпускных классов - школьные учителя, наверняка они есть и в вашей школе. Однако оценивать результаты ЕГЭ могут и представители вузов. У таких преподавателей есть непосредственный опыт работы с подростками (в том числе и с сопротивляющимися процессу обучения) и знание различных методик преподавания. Главное - проверяя множество работ выпускников, они имеют возможность анализировать типичные ошибки и, соответственно, помогут вашему ребенку избежать их, умело расставляя акценты при подготовке к экзамену.
Основным критерием все же должно стать мнение вашего ребенка о том, насколько ему психологически комфортно с данным преподавателем: успех любого процесса обучения состоит в первую очередь в установлении доверительных отношений между учителем и учеником.
И последнее: еще раз продумайте, так ли необходим репетитор. Исходя из своего опыта работы, могу сказать, что многие выпускники, сдавшие ЕГЭ по английскому языку на 85–100 баллов, утверждают, что готовились к выпускным экзаменам только на уроках иностранного языка в школе.
Обложка: Даша Скребцова
Сегодняшняя насыщенная школьная программа может оказаться несколько сложной даже для самого талантливого ребенка. Но не все дети одинаковы: все они по-разному умеют перерабатывать полученную информацию и обладают различной скоростью восприятия. Поэтому и успеваемость у всех разная. Работа учителя направлена на адаптацию учебного материала для всего класса, а вот индивидуальным анализом ошибок и недоработок учеников, как правило, никто не занимается. И зачастую случается так, что, не поняв одну тему, ребенок не может полноценно усвоить следующую, связанную с предыдущей. И такой «хвост» может тянуться бесконечно долго.
Случаются и другие ситуации. Например, ребенок, у которого есть способности к определенному предмету, значительно опережает своих сверстников в знаниях. Однако школьная программа не позволяет развивать эти способности быстрее, чем это запланировано для среднестатистического ученика. И тогда ребенок просто теряет возможность развивать свои сильные стороны в знаниях.
И в первом случае, и во втором помочь могут только частные занятия с репетитором , который подойдет к ребенку индивидуально и прежде чем объяснять новые или непонятные темы, сможет качественно определить способности ребенка, его возможности, скорость восприятия и обработки новой информации. Только после такого глубокого «тестирования» можно спланировать действительно продуктивную работу.
Выбор хорошего репетитора – сложная задача для родителей. И дело здесь не только в образовании и опыте работы потенциального учителя. Важно, чтобы преподаватель нашел свой, индивидуальный подход к ребенку. В противном случае занятия могут превратиться в такую знакомую систему начитки материала с последующим контролем и зубрежкой.
Конечно, немаловажными факторами в выборе репетитора являются и так называемые «технические» детали: район работы или проживания, пол и конечно стоимость услуг. Как правило, поиск репетитора осуществляется с помощью рекомендаций от знакомых и друзей, а иногда и самих школьных учителей. И основная сложность в данном процессе – это практически полное отсутствие выбора. Часто родителям приходится подстраиваться: они находят прекрасного репетитора, но ездить к нему нужно на другой конец города.
Лично я так и сделала: когда мне срочно нужно было найти репетитора для дочери по английскому языку, я пересмотрела всю базу и отобрала для себя несколько кандидатур, с которыми я хотела бы побеседовать лично. Через день у меня уже было три интервью, в ходе которых мы утвердили одного кандидата. Занятия начались уже на следующий день, но через неделю я стала отмечать, что моя дочка не всегда понимает то, что объясняет ей репетитор. И дело здесь не в квалификации преподавателя, а скорее всего в способе подачи информации, которая была трудной для восприятия. Следует сказать, что проблем с заменой частного учителя не возникло совсем: также оперативно мне предложили несколько других вариантов. Сейчас мой ребенок с удовольствием занимается, и отлично успевает в школе. А самое главное - мы уже общались на отдыхе с иностранными туристами. Вот это настоящий подарок родителям.
К выбору репетитора нужно подходить очень ответственно. Ведь часто бывает так, что ребенок ходит заниматься к преподавателю, вы платите за это деньги, но никаких изменений не происходит. Чаще всего родители в таких случаях винят ребенка, но, может, у них с репетитором просто нет нужного контакта?
Это первое, что нужно учесть при выборе репетитора. Если человек берется за частное преподавание, то он должен понимать, что ему придется искать общий язык с совершенно разными людьми. Если ваш репетитор имеет в своем багаже только одну технику преподавания и следует ей уже много лет, то стоит задуматься, будет ли вашему ребенку польза от таких занятий. Грамотный педагог должен понимать, что все люди совершенно разные, и для каждого нужен свой стиль преподавания. Кто-то усваивает информацию, когда воспринимает ее на слух, кто-то, записывая ее. Какие-то люди лучше усваивают информацию во время фильмов. Это очень важно – понять, что именно подходит определенному человеку. Если вы не можете справиться с выбором репетитора самостоятельно воспользуйтесь услугами портала Фритичерс , просто оставьте заявку и подходящие преподаватели сами напишут вам.
Второе, на что стоит обратить внимание – это умеет ли репетитор заинтересовать вашего ребенка. Вы сами как родители должны понимать, что дети не будут учиться, пока они не заинтересованы. У репетитора, прежде всего, должна стоять цель – заинтересовать, а уже потом учить. Если вы решили, что ваш ребенок сдает в 11 классе историю, то найдите такого репетитора, который сможет посеять интерес в вашем ребенке к этому предмету. Возможно, ваш ребенок будет понимать репетитора, но, если он не повторяет материал после занятий, то он просто все снова забудет. А повторять он будет только в том случае, если ему интересно.
Третье, обратите внимание на профессионализм преподавателя. Возможно, у него большой опыт преподавания. Спросите, сколько лет он уже занимается репетиторством. Конечно, это вопрос достаточно спорный. Иногда бывает так, что человек с опытом преподавания в 35 лет просто не может донести материал. В то время, как только начинающий репетитор может за пару занятий улучшить результаты вашего ребенка. Лучше всего попробовать сходить на одно занятие, если вашему ребенку непонятно и неинтересно, то лучше поискать другого педагога.
Четвертое, репетитор должен быть готов отвечать на любые вопросы, возникающие у вашего ребенка. Если репетитор не уделяет этому должное внимание, то стоит подумать о смене преподавателя.
Школа – это место, где в классе сидит 30 человек, а учитель объясняет то, о чем говорит уже на протяжении 10 лет. В школе руководствуются программой, и мало кто обращает внимание на отстающих учеников. Поэтому занятия с репетитором иногда могут стать спасением, так как репетитор объясняет материал только одному человеку. Индивидуальный преподаватель ищет к каждому человеку свой подход, чего не делают в школе. Но выбрать репетитора достаточно тяжело. У вашего ребенка с ним должно возникнуть взаимопонимание, только в этом случае знания ваших детей пойдут в гору.
Вы найдете идеального преподавателя методом проб и ошибок. Может быть так, что вы нашли объявления в газете. Вам кажется, что человек идеально вам подходит. Но вот ребенок пошел на занятия, и ему не понравилось. Тут стоит ориентироваться на своего ребенка. Если вашему ребенку некомфортно с репетитором, он его не понимает, то лучше его сменить, так как пользы от такого преподавания не будет.
Самый верный способ найти хорошего преподавателя – это пробовать ходить на занятия. Пусть ваш ребенок сходит на пару занятий, и если ему понравится, то это прекрасно. Если же взаимопонимания достигнуть не удалось, то смените репетитора.
Можно ругать современную систему образования за то, что сегодня в вузы без дополнительных занятий поступить почти нереально. А можно воспринимать это как должное. Дело ведь не только в том, что в школах, возможно, стали учить хуже. Но и в том, что требования к уровню знаний абитуриентов год от года только возрастают. Так что гораздо экологичнее не роптать, а сделать все возможное, чтобы помочь своему ребенку получить твердые знания по необходимым предметам.
Справиться с такой задачей могут профессиональные репетиторы. Что характерно, задумываться о дополнительных занятиях часто приходится не только родителям будущих выпускников, но и папам-мамам малышей.
Итак, вы решили: нам нужен репетитор. Но где его искать? Как найти репетитора, подходящего по всем статьям? Для начала давайте определимся: что важно учесть при выборе репетитора?
Критерии при выборе репетитора
- Цена услуг.
Какая ставка на услуги репетитора существует в вашем городе? Какую сумму выдержит ваш семейный бюджет? Какая цена покажется вам приемлемой из соотношения цена-качество? Все это стоит учесть на первоначальном этапе.
- Доступность репетитора.
Например, есть ли в вашем населенном пункте преподаватель, который удовлетворял бы всем вашим требованиям? Или самым лучшим вариантом вам кажется вузовский преподаватель? До которого, предположим, вам добираться сотни километров. Так что этот вариант даже не рассматривается?
А если предположить, что подходящего уровня и придерживающийся ценовой политики, которая вас устраивает, репетитор доступен. Будет ваш ребенок ездить к нему на дом или преподаватель станет приезжать к вам?
Все эти вопросы неизбежно возникают в головах родителей. Ведь если ребенок ездит к репетитору «на его территорию», надо продумать, скажем так, логистику. Учесть, сколько времени в день потребуется на переезды. А если учиться ваше чадо будет у себя на дому, это неизбежно возвращает нас к пункту один – сказывается на цене.
Кстати, все эти проблемы делают автоматически неважными онлайн репетиторы, но о них мы еще поговорим ниже.
- Цель занятий.
В какой помощи нуждается ваш ребенок? Просто повторить пройденное, наверстать пропущенные занятия, разобраться с темами, которые не смогли внятно разъяснить в школе, подготовиться к олимпиаде или выпускным экзаменам? Некоторые репетиторы универсальны. Другие предпочитают концентрироваться на одной проблеме и именно под нее составляют программу для учеников.
- Личные симпатии.
Ставим это пункт последним. Но может оказаться и так, что он вдруг переместится на первое место – всякое бывает. В конце концов, из-за не сложившихся с учителями отношений даже школы меняют. Что же говорить о занятиях, за которые родители платят немаленькие деньги? И от которых многого ждут?
Преподаватель должен суметь найти ключик к вашему ребенку. Да и просто понравиться, заручиться доверием. Суметь расположить к себе ученика и помочь ему раскрыть способности – уже едва ли не половина дела.
Как подобрать репетитора
Если вы уже взвесили все «за» и «против», приступаем к поискам. Где будем искать?
- Расспросить знакомых.
Самый очевидный способ найти «своего» преподавателя. Кто-то из друзей или родственников наверняка уже или сам нанимал репетитора своим детям, или слышал о каком-то подходящем кандидате от своих друзей и родственников.
Работает метод, конечно, не всегда. Рекомендации людей, которым вы доверяете, могут помочь вам в таком ответственном (на кону ведь будущее ребенка) деле. Но всегда критично подходите к любым сведениям и слухам – лучше проверить информацию о репетиторе по всем доступным источникам.
- Просмотреть объявления.
Сегодня немало преподавателей дают объявления о своих услугах в газетах и интернете. Дальше действуем по той же схеме: собираем всю доступную информацию, прежде чем принять решение.
- Нанять школьного учителя своего ребенка.
Если у вашего школьника отличный преподаватель-предметник в школе, быть может, и не стоит искать кого-то другого? Можно попробовать нанять этого преподавателя для дополнительных занятий и углубленного изучения программы. У этого способа есть очень большой плюс: учитель уже знает вашего ребенка, его сильные и слабые стороны.
- Выбрать онлайн репетитора.
Не все рассматривают такой вариант – и совершенно напрасно. Поле поиска в этом случае автоматически расширяется практически до бесконечности. Благодаря интернету и современным компьютерным технологиям стираются географические границы. А возможности для качественного дистанционного образования возрастают.
Мы не можем подсказать, к какому репетитору лучше обратиться в вашем населенном пункте. Но подсказать, где и как найти онлайн репетиторов – вполне в наших силах.
Ищем репетитора в интернете – где искать?
Современные дети начинают уверенно стучать по клавиатуре раньше, чем научатся писать. И просиживают у компьютера часами. Почему бы их умение обращаться со сложной техникой (в этом дети нам, многим взрослым, по-честному, сто очков вперед дадут) не направить в конструктивное русло? Пускай школьник разрешенные ему медиками 30-60 минут потратит на занятия с репетитором в интернете, а не на RPG-игры и стрелялки.
Много для этого не требуется: устойчивый доступ в интернет с хорошей скоростью (что давно уже перестало быть диковинкой для большинства активных пользователей интернета). Компьютер со стандартными средними техническими характеристиками (т.е. каких-то особых требований к степени современности «начинки» не предъявляется). Гарнитура – наушники плюс микрофон. В принципе, ноутбук позволяет «говорить с компьютером» и без гарнитуры. Но преподаватель и ученик в любом случае будут лучше слышать друг друга, если гарнитуру все-таки использовать. Вот и все, что требуется.
А дальше мы предлагаем вашему вниманию обзор онлайн площадок, предлагающих услуги по дистанционному репетиторству через интернет. Затронем как русскоязычные проекты, так и гигантов заграничного рынка онлайн образования.
Этот американский сайт – самая большая и авторитетная компания онлайн репетиторства в мире. Проект стартовал в 1998 году, и на сегодня проведено уже более 9,9 миллионов онлайн уроков. Идея, которую транслируют создатели сайта – возможность учиться где и когда угодно.
На сайте зарегистрировано более 3,1 тысячи преподавателей. Диапазон предметов для подготовки очень широк: математика, английский язык и вообще большое количество естественнонаучных и гуманитарных дисциплин – всего более 30.
Формат занятий – индивидуальные уроки с преподавателем в режиме онлайн. Язык общения, естественно, английский.
Сайт ориентируется на школьников и студентов. Хотя есть и отдельные образовательные программы для американских военных, целых школ и т.п.
Для проведения уроков используется собственный интерфейс: занятия в классной комнате на сайте, дающей возможность преподавателю и ученику говорить и слышать друг друга, обмениваться текстовыми сообщениями и данными.
Еще один пионер онлайн образования, выбившийся в международные лидеры. Изначально индийский, сегодня проект ориентирован на аудиторию в Индии, США, Великобритании, Австралии, Китае и Юго-Восточной Азии.
Объединяет более 2 тысяч репетиторов. На счету которых более 8 миллионов проведенных онлайн уроков.
У этого сайта также имеется собственный интерфейс для проведения дистанционных занятий со всем необходимым для этого техническим функционалом.
Занятия проходят по естественнонаучным дисциплинам и гуманитарным наукам – в принципе, стандартный набор школьных и университетских предметов. Плюс помощь в подготовке научных работ.
Язык общения и в этом случае английский.
Американская компания, основанная в 2011 году тремя выпускниками Стэнфордского университета. Предлагает помощь в обучении ученикам разных уровней: от начальной школы до университета включительно.
Предлагаются к изучению с помощью репетиторов: математика, научные дисциплины, программирование, бизнес, иностранные языки, гуманитарные предметы.
Заявляется, что среди преподавателей здесь в большом количестве представлены выпускники престижных американских вузов – Стэнфорда и Гарварда.
На сайте есть своя интерактивная площадка для занятий. Язык общения – английский.
Этот образовательный проект начал свое существование в 2011 году. Его создателей вдохновил пример зарубежных гигантов онлайн образования, о которых говорилось выше. Родилась идея создать аналогичный, но русскоязычный сервис, ориентированный на Россию и другие русскоговорящие страны.
И за сравнительно недолгий срок его существования более 1200 зарегистрированных на сайте репетиторов провели более 17000 онлайн уроков для школьников и студентов в России и за рубежом.
Вас удивляет, почему за рубежом? Оказалось, сайт востребован и у тех детей и родителей, кто временно или постоянно живет в Европе и даже на американском континенте. И хочет при этом получать качественное российское образование.
На сайте есть свой собственный интерфейс для проведения дистанционных занятий с преподавателями, включающий классную комнату, голосовой и текстовый чат, возможность обмениваться файлами.
В базе репетиторов зарегистрированы преподаватели из разных уголков СНГ, которые живут в различных часовых поясах. Поэтому заниматься с репетиторами можно почти круглосуточно – всегда есть возможность подобрать подходящее время для занятий. Это очень удобно, и многие ученики уже оценили этот факт.
Подготовка ведется по всем школьным предметам. Плюс под руководством опытных педагогов ученики могут подготовиться к олимпиадам, ГИА и ЕГЭ.
Один из крупных игроков на рынке онлайн образования в рунете. Проект действует с 2008 года и предлагает школьникам помощь по всем школьным предметам, а также подготовку к олимпиадам и экзаменам. Среди предлагаемых к изучению дисциплин есть также музыка, восточные (китайский и японский), европейские (в том числе эстонский, украинский, финский и др.), арабский языки, иврит, экономика и т.д.
Дополняет список услуг онлайн репетиторов возможность заниматься исправлением дикции ребенка с логопедом через интернет. А также проведение вебинаров для школьников и учителей.
На сайте есть свой виртуальный кабинет, где и встречаются для занятий учителя и ученики. В качестве новинки образовательных технологий DisTTutor использует 3D-уроки.
Дальше переходим от репетиторских проектов-многостоночников, предлагающих скорую интернет-помощь преподавателей по всем школьным предметам и даже сверх этого, к сайтам, специализирующимся только на преподавании иностранных языков. У них, как правило, нет собственного сервиса вроде классной комнаты и чата. Поэтому для занятий используют Skype.
Сервис, предоставляющий услуги по обучению иностранным языкам через Skype. В списке заявленных иностранных языков есть английский, испанский, итальянский, французский, немецкий, шведский и китайский.
Учить языки с помощью MultiGlot предлагается не только детям, но и взрослым.
LINGVALEO
Проект, начатый как авантюрный стартап, прижился в рунете, развился и успешно функционирует. Ориентирован как на детей, так и на взрослых, желающих выучить английский язык.
На сайте представлены различные образовательные программы: подготовка к ГИА и ЕГЭ, английский для новичков, деловой английский, упор на грамматику, видеокурсы.
Интересен тем, что его нельзя назвать сайтом онлайн репетиторства в привычном понимании. А также тем, что предоставляет как платные расширенные возможности для изучения английского языка, так и бесплатный урезанный пакет.
ONLINE-TEACHER
Школа дистанционного обучения иностранным языкам по интернету с помощью все того же Skype. Особенность этого ресурса в том, что преимущественно он объединяет преподавателей из одного региона. Большинство из них живет в Волгограде.
Среди репетиторов есть как преподаватели с многолетним опытом, так и студенты последних курсов. Что, конечно, положительно сказывается и на цене за услуги. Насчет качества компромиссного варианты занятий со студентами сказать сложно.
Практикуются как индивидуальные, так и групповые занятия. А также проведение вебинаров.
В отдельную группу можно выделить сайты-базы репетиторов. Такие сайты не продают образовательные услуги сами, а выступают посредниками. И являются, по сути, этакой большой доской объявлений, где репетиторы могут заявить о себе.
Многочисленные базы онлайн репетиторов в интернете тоже не предоставляют специализированного функционала для занятий на своей площадке. Преподаватели в таком случае также используют для проведения уроков Skype.
Образовательный портал с базой репетиторов для дистанционного обучения иностранным языкам, занятий с логопедом, иностранным языкам, гуманитарным и естественным наукам, IT и т.д.
Предлагается также подобрать себе онлайн помощника в освоении различных искусств и даже духовного развития. Насколько эффективными могут быть такие занятия – вопрос спорный.
База репетиторов содержит имена преподавателей из России, Беларуси, Украины и Казахстана. Часть из них проводят очные занятия, часть занимается с учениками по Skype.
ВАШ РЕПЕТИТОР
Компания «Ваш репетитор» позиционирует себя в качестве лидера российского рынка по подбору частных преподавателей для очных занятий.
База зарегистрированных репетиторов насчитывает более 100 тысяч имен. Подготовка учеников ведется по 75 направлениям.
Подведем итоги
blog.сайт, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.
