Волевые действия по своей сложности бывают двух видов - простое и сложное волевое действие. Простой волевой акт имеет место в том случае, когда побуждение непосредственно переходит в действие, благодаря ясности цели. Сложное волевое действие предполагает вклинивание между побуждающим импульсом и непосредственным действием дополнительных звеньев. Стадиями сложного волевого процесса выступают:
возникновение побуждения и постановка цели;
стадия обсуждения и борьба мотивов;
принятие решения;
исполнение.
Стадия побуждения и осознание цели. Основным содержанием первой ступени в развитии волевого действия является возникновение побуждения и осознание цели. Не всякое побуждение носит сознательный характер. В зависимости от того, насколько осознана та или иная потребность, их разделяют на влечение и желание.
Если индивид осознает лишь неудовлетворенность текущей ситуации и при этом сама потребность осознается недостаточно отчетливо, и не осознаются пути и средства к достижению цели, то мотивом деятельности является влечение. Влечение - смутно, неясно: человек осознает, что ему чего-то не хватает или что ему что-то нужно, но, что именно, он не понимает. Обычно люди переживают влечение как специфическое тягостное состояние в виде скуки, тоски, неопределенности. Из-за своей неопределенности влечение не может пе-рерасти в деятельность. Поэтому же влечение - переходящее явление, и представленная в нем потребность либо угасает, либо осознается, превращаясь в конкретное желание, намерение, мечту и т.д.
Однако желать еще не означает действовать. Отражая содержание потребности, желание не содержит активного элемента. Желание - это скорее знание того, что побуждает к действию. Прежде чем желание превратится в непосредственный мотив поведения, а затем в цель, оно оценивается человеком, который взвешивает все условия, помогающие и мешающие ее осуществлению. Желание как мотив деятельности характеризуется четкой, осознанностью,
породившей его потребности. Имея побуждающую силу, желание обостряет осознание цели будущего действия, и построение его плана, осознаются также при этом возможные пути и средства достижения цели.
Стадия борьбы мотивов. В результате изменения значения различных потребностей у человека может возникнуть борьба мотивов. Борьба мотивов включает в себя широкое мысленное обсуждение человеком тех оснований, которые говорят о всех плюсах и минусах действий" в том или ином направлении, обсуждении того, как именно"1 надо действовать. Борьба мотивов нередко сопровождается значительным внутренним напряжением и представляет собой переживание глубокого внутреннего конфликта между доводами разума и чувствами, мотивами личного порядка и общественными интересами, между «хочу» и «должен» и т.д.
В традиционной психологии борьба мотивов и последующее решение рассматривалось как основное звено, ядро волевого акта. В действительности борьба мотивов не должна абсолютизироваться. . Подлинно волевое действие является избирательным актом, включающим сознательный выбор и решение. Задержка действий для обсуждения последствий также существенна для волевого акта, как и импульсы к нему. Здесь в волевой процесс включается процесс интеллектуальный. Мысленное моделирование ситуаций обнаруживает, что желание, порожденное одной потребностью или определенным интересом, может осуществиться лишь за счет другого желания или что желательное само по себе действие может привести к нежелательным последствиям.
Стадия принятия решения. Принятие решения является заключительным моментом борьбы мотивов: человек решается действовать в определенном направлении, отдавая предпочтение одним целям и мотивам и отвергая другие. Принимая решение, человек чувствует, что дальнейший ход событий зависит от него, и это порождает специфическое для волевого акта чувство ответственности. Процесс принятия решения достаточно сложен, и внутреннее напряжение, сопровождающее его, прогрессивно нарастает. Но после того, как решение принято, человек испытывает определенное облегчение, так как внутренняя напряженность снижается.
Стадия исполнения. Однако принять решение не означает выполнить его. Иногда намерение может быть не реализовано и начатое дело не доводится до конца. Сущность волевого действия лежит не в борьбе мотивов и не в принятии решения, а в его исполнении. Только тот, кто умеет приводить свои решения в исполнение, может считаться человеком с достаточно сильной волей.
Исполнительный этап волевого действия имеет сложную внутреннюю структуру. Собственно исполнение решения обычно связано с тем или иными временем - сроком. Если исполнение решения откладывается на длительный срок, то говорят о намерении. Намерение является внутренней подготовкой
отсроченного действия. Как и в любом другом действии, здесь можно выделить этап планирования путей достижения поставленной задачи. Планирование представляет собой сложную умственную деятельность, поиск наиболее рациональных способов и средств реализации принятого решения.
Спланированное действие не реализуется автоматически: чтобы решение перешло в действие, необходимо сознательное волевое усилие. Волевое усилие переживается как сознательное напряжение, находящее разрядку в волевом действии. Волевое усилие характеризуется количеством энергии, затраченной на выполнение целенаправленного действия или удержание от нежелательных поступков. Волевое усилие пронизывает все звенья волевого акта, начиная от осознания цели и заканчивая исполнением решения.
В исследованиях установлено, что интенсивность волевого усилия зависит от следующих факторов:
1. Моральной устойчивости - ответственные люди преодолевают значительные препятствия для достижения цели, в то время как безответственный человек обычно неспособен к напряжению.
Наличия общественной значимости целей.
Установки по отношению к деятельности - например, в зависимости от того, что скажет учитель, задавая урок ученикам: «чтобы они материал только прочитали» или «чтобы хорошенько подготовились к сочинению», усилия, затраченные ими на подготовку, будут совершенно различны.
Уровня самоуправления и самоорганизации личности - люди, потратившие много усилий для развития своей воли, например спортсмены, гораздо легче встречают внешние препятствия, чем лица, не занимавшиеся самосовершенствованием.
Однако одного лишь понимания значимости выполняемого действия или его соответствия моральным принципам недостаточно, чтобы заставить человека бороться с трудностями. Чтобы понимание породило стремление, подавляющее многие другие желания, оно должно подкрепляться чувством долга. Чувство долга есть интериоризация морали, т.е. моральные нормы стали достоянием личности и служат для нее внутренними побуждениями к поведению в любой ситуации.

С. Л. Рубинштейн дает такое определение волевого акта, которым я хочу предварить вступление в эту тему:

"Всякое волевое действие является целенаправленным действием.

Направляясь на определенную цель, действие в своем ходе регулируется соответствием с этой целью.

Цель, преследуемая действующим субъектом, должна осуществиться как результат его действий".

Действия, осуществляемые в самом человеческом смысле (будучи сознательными и целенаправленными), всегда являются волевыми актами. Все поступки человека включают целеустремленность и регулирование хода действия в соответствии со СВОБОДНО выбранной целью и с поправкой на промежуточные результаты и изменение внешних или внутренних обстоятельств.

Существует, конечно, масса волевых актов, которые протекают как бы автоматически – воля дает лишь добро на их осуществление. Умыться, почистить зубы, одеться, пойти к остановке автобуса. Эти и им подобные действия не нуждаются в пристальном внимании человеческого сознания, поскольку они стали уже рутиной.

Конечно, каждая отдельная составляющая любого поведенческого акта определяется своими мотивами и имеет свою цель. Так, когда мы бежим к остановке автобуса, мы можем свернуть с прямой, чтобы обежать лужу, можем притормозить, чтобы не столкнуться со старушкой, ковыляющей в магазин. Но все эти цели и цепочки решений, как правило, не осознается нами. Человек не всегда даже успевает осознать причину изменения привычного процесса (а между тем, каждое такое изменение – это отдельный волевой мини-акт), поскольку весь этот набор действий подчинен цели более высокого ранга – успеть на автобус.

Рубинштейн называет осуществление подобных действий "простым волевым актом". При этом "побуждение к действию, направленному на более или менее ясно осознанную цель, почти непосредственно переходит в действие, не предваряемое сколько-нибудь сложным и длительным сознательным процессом; сама цель не выходит за пределы непосредственной ситуации, ее осуществление достигается посредством привычных действий, которые производятся почти автоматически, как только дан импульс".

Однако стоит лишь чему-то непредвиденному вклиниться в протекание привычного процесса, как сознание моментально включается и вносит свои коррективы, которые также запускаются и управляются волей. Например, нам помахал знакомый, которого мы не видели пару лет. Сознание приняло этот сигнал – теперь мы должны принять волевое решение: остановиться (опоздав на автобус), чтобы поговорить со знакомым, или продолжать торопиться на автобус (скорее всего, ругая себя за то, что упущена возможность повидать старинного приятеля).

В любом случае – то, что встает на пути нашего движения к намеченным целям, воспринимается сознанием, как некое препятствие, которое волевым усилием должно быть преодолено – либо, в силу новых обстоятельств, должно быть принято новое решение.

Чем больше неопределенности и чем нестандартнее ситуация, тем под более пристальное внимание и контроль берутся поведенческие акты человека, тем осознаннее осуществляются выборы и принимаются решения, - конечно при условии, что человек хочет достичь некие цели, сознательно им выбранные.

***

Итак, воля проявляется именно в момент выбора, решения и действия. До этого действует мотивация, формируя основания для поступка (потребность – влечение – импульс – стремление – желание – намерение). Далее идет рефлексия, взвешивание, отбор. Если надо – сдерживание импульсов. На все это тоже нужна воля.

Главное в волевом акте – решение и совершение поступка. Действие может быть отложенным (для выжидания тоже нужна воля). Если действие растянуто сильно во времени, направляясь на достижение отдаленных целей, то воля необходима для его продолжения.

Так формируется "сложный волевой акт". С.Л. Рубинштейн пишет об этом следующее:

"Между импульсом и действием вклинивается опосредующий действие сложный сознательный процесс. Действию предшествует учет его последствий и осознание его мотивов, принятие решения, возникновение намерения его осуществить, составление плана для его осуществления. Таким образом, волевой акт превращается в сложный процесс, включающий целую цепь различных моментов и последовательность различных стадий или фаз, между тем как в простом волевом акте все эти моменты и фазы вовсе не обязательно должны быть представлены в сколько-нибудь развернутом виде".

Завершу это вступление также словами С. Л. Рубинштейна:

"Волевое действие – это, в итоге, сознательное, целенаправленное действие, посредством которого человек планово достигает стоящую перед ним цель, подчиняя свои импульсы сознательному контролю и изменяя окружающую действительность в соответствии со своим замыслом. Волевое действие – это специфически человеческое действие, которым человек сознательно изменяет мир".

И еще одно замечание напоследок: волевым действием может быть не только некое моторное действие. Человек может, напротив, заставить себя усилием воли сидеть неподвижно, вместо того, чтобы позорго удрать. Для этого при известных обстоятельствах может потребоваться немалое мужество. Но это видимое бездействие является все же поступком, принятым волевым усилием, основываясь на свободном выборе и осознанном решении.

СТАДИИ ВОЛЕВОГО АКТА

Человек испытывает потребность (переживает ее аффективно, будучи обуреваемым эмоциями, испытывает динамичное и противоречивое ощущение недостатка, нужды, страдания, беспокойства), что находит свое выражение на психосоматическом уровне:

    потребность переживается в виде влечения (при этом человек, далеко не всегда осознавая свои цели, испытывает состояние томления, напряжения, которое и образует исходное побуждение к действию, называемое импульсом, как бы толкающим человека изнутри)

    параллельно происходит формирование стремления (как эмоционально и энергетически заряженного – пока еще весьма неясного – образа желаемого будущего, притягивающего, влекущего, манящего человека к себе)

Далее включается интеллектуальная составляющая: человек осознает потребность и стремление в виде первичного желания , происходит предварительная постановка цели - определяется предмет желания и набрасываются (часто на подсознательном, чувственном, еще не облеченном в слова уровне) варианты действий, направленных на достижение желаемого;
будучи мощно и позитивно эмоционально заряжены, желания облекаются в форму мечты, м привлекательный, мотивирующий и зовущий к действию образ желаемого будущего ;
далее наступает этап принятия решения , который можно разделить на следующие составляющие:

    Рефлексия представляет собой интеллектуальную работу, при которой человек задерживается перед действием с целью взять под контроль импульсы, толкающие его к желанной цели, оценить собственные мотивы, возможные последствия поступка, плюсы и минусы его, оценить имеющиеся ресурсы и возможности

Структура волевого акта. Простой и сложный волевой акт

Волевой акт может иметь разную структуру, в зависимости от количества компонентов, и длительность этапов его осуществления. Волевые действия бывают простые и сложные.

К простым волевым действиям относятся те, при осуществлении которых человек без колебаний идет к намеченной цели, ему ясно, чего и каким путём он будет добиваться.

Однако не каждое действие является волевым. Привычные действия совершаются без усилий воли, на основании уже усвоенного стереотипа поведения. Привычные действия – приветствие, умывание по утрам и т.д.

Структуру сложного волевого акта составляют, по крайней мере, три фазы: осознание и постановка цели, планирование и исполнение.

Первая фаза характеризует начало волевого акта. Волевой акт начинается с возникновения побуждения, которое выражается в стремлении что-то сделать. По мере осознания цели это стремление переходит в желание, к которому добавляется установка на его реализацию. Если же установка на реализацию цели не сформировалась, то волевой акт может на этом завершиться, так и не начавшись. Таким образом, для возникновения волевого акта необходимо появление мотивов и их преобразование в цели. Постановка целей не протекает гладко и спокойно, а, как правило, сопровождается борьбой мотивов. В борьбе высших мотивов с низшими формируется воля человека.

Например, перед студентом стоит выбор: идти с друзьями на дискотеку или готовиться к семинарскому занятию. Это означает борьбу мотивов разных нравственных уровней (между предвкушением удовольствия от приятного проведения времени и необходимостью работать) и требует значительных волевых усилий.

После определения и постановки цели происходит планирование исполнения. Этот этап характеризуется активной работой мысли, анализа и сравнением всех условий, в которых должно протекать действие. На этом этапе происходит оформление мотивационной части действия или поступка. Дело в том, что мотивы, появившиеся на первой стадии в виде желаний, могут противоречить друг другу. И личность вынуждена проанализировать эти мотивы, снять существующие между ними противоречия, осуществить выбор. Однако не все люди принимают решения быстро, возможны продолжительные колебания с поиском дополнительных фактов, способствующих утверждению в своем решении.

Однако при всем значении постановки цели и планирования решающей фазой является исполнение. Исполнение решения предполагает преодоление внешних препятствий, объективных трудностей самого дела. Только при доведении дела до конца мы говорим о силе воли человека, о волевых качествах его личности.

Если у человека имеются серьезные основания к тому, чтобы прекратить стремление к цели, назвать его безвольным нельзя. Волевой человек должен уметь, когда это нужно, отказаться от намеченного действия, принять новое решение, иначе это будет уже не проявление воли, а бессмысленное упрямство.

Страница 5 из 7

Волевые действия и поступки многообразны. Обычно выделяют:

  1. простой волевой акт;
  2. сложный волевой акт;
  3. особо значимый волевой акт, совершаемый при мобилизации всех сил личности.

Простой волевой акт состоит из двух тесно связанных этапов побуждения к действию и непосредственного действия, не предваряемых сколько-нибудь сложным и сознательным процессом. Простой волевой акт не осложнен трудностями, требующими существенных волевых усилий, борьбой мотивов.
В сложном волевом акте выделяют три этапа - подготовительный, основной, заключительный; каждый из них в свою очередь расчленяется на более или менее сложные составные элементы.
Подготовительный этап, кроме стадии возникновения побуждения и предварительной постановки цели, может включать еще обсуждение цели действий и борьбу мотивов, принятие решения и планирование. В зависимости от обстоятельств эти стадии приобретают больший или меньший удельный вес. Сложный волевой акт начинается с возникновения и осознания побуждения, постановки цели. Однако от осознания побуждения и постановки цели к ее осуществлению человек переходит не сразу. Прежде чем действовать, он начинает размышлять, обдумывать все «за» и «против», проводит большую умственную работу по обоснованию своих желаний.
Особенно напряженно и трудно протекает этот процесс, когда человеку приходится выбирать между узко личными мотивами и общественным долгом, между доводами разума и чувствами. Столкновение взаимоисключающих или несовпадающих побуждений, из которых человек должен сделать выбор, называется борьбой мотивов. Упрощенным и неверным будет представление, будто в сознании человека имеются независимые от личности мотивы, имеющие определенную силу, которые сталкиваются, один мотив вытесняется другим и в результате принимается решение. «На самом деле то, что принято называть «борьбой мотивов», всегда является внутренней борьбой или конфликтом личности. Не мотивы борются, а человек напряженно размышляет, сопоставляя разные мотивы, он борется сам с собой».
Процесс принятия решения может выделяться как особая стадия волевого действия, требующая не только максимальной осознанности, но и решительности, ответственности личности. Проследим это на примере явки с повинной осужденного 3., который длительное время находился в местах заключения и решил порвать с преступным прошлым. «Какая же это честная жизнь, если за мной будет висеть преступление, - рассуждал он. - Всю жизнь ходи и оглядывайся, не проговорись, не обмолвись... Но ведь свобода недалеко, всего 6 месяцев осталось до «звонка». Если же я явлюсь с повинной, то пиши пропало... Еще года два-три придется хлебать тюремную похлебку. А если выйду, да потом о моем прошлом узнают? Тогда припаяют на всю катушку, под верхний обрез статьи... Придется потом трубить лет десять и на особом режиме... Как же я тогда буду смотреть в глаза воспитателям, которые за меня ручаются? Нарушители вой поднимут: «Был председателем совета коллектива, призывал к честности, а сам такой же, как и мы...». Выйду, а меня снова посадят... Как оправдаюсь перед детьми, женой, мамой? Я же давал им обещание... Они ждут. Лучше тут признаться, дома не будут знать. А что им скажу, почему меня задержали? Посоветуюсь с начальником отряда... А может быть все обойдется? Столько лет прошло, люди, наверное, забыли. А я же сам себя посажу. Вот будет дело...Что же лучше? Рисковать или не надо? Нет, не буду рисковать. Если явлюсь, то учтут чистосердечное раскаяние. И начальник отряда об этом говорил. Не надо обманывать людей, тебе доверяющих. Это лучше... Была ни была! Надо являться. Пусть будет так. Чем-то надо жертвовать. Пойду сейчас к администрации, а то еще передумаю...».
В данном случае каждый из мотивов сохранял свою силу до конца принятия решения, ни одна возможность не отпала сама по себе. Поэтому, принимая решение, осужденный вынужден был принести в жертву другие свои желания и хотения, понимая необходимость этого. Принятие решения потребовало от него усилий, способности вовремя прекратить колебания, подчинить намеченной цели все остальное. Принятие решения сопровождалось у него глубокими переживаниями, состоянием напряжения.
Такие волевые поступки с глубокими внутренними противоречиями и конфликтами, требующими особой решительности при принятии решения, в жизни не только возможны, но порой и неизбежны. Поэтому важно выработать у осужденного умение вовремя отметать колебания, утверждаться в действиях, побуждаемых не мимолетными влечениями, какими бы привлекательными они ни были, а принципиальными соображениями и чувством долга. Вслед за принятием решения планируются пути, изыскиваются способы и средства достижения цели.
Основной этап включает исполнение принятого решения. Личность подчиняет свое поведение поставленной задаче и заранее предусмотренным способом контролирует и корректирует свои действия, поступки, поведение в соответствии с обстановкой. Исполнение принятого решения в сложном волевом действии сопряжено с преодолением самых значительных объективных (внешних) и субъективных (внутренних) препятствий (трудностей).
К внешним относятся те препятствия, которые не зависят от действующего человека: трудности работы, сопротивление других людей, разного рода помехи и т. д.
К внутренним препятствиям относятся трудности личного порядка, зависящие от физического и психического состояния человека, отсутствия знаний, опыта и т. д. Внутренние трудности обычно проявляются в борьбе мотивов, укоренившихся старых и нарождающихся новых привычек, в борьбе желаний, стремлений, сложившихся в прошлом представлений и пробудившихся чувств совести, стыда, долга. В большинстве случаев внешние и внутренние трудности проявляются в единстве.
Возьмем, к примеру, отказ осужденного от воровских «законов» и традиций или добровольное погашение иска. Здесь много трудностей субъективного порядка. Традиции и привычки тянут к прошлому, мешает чувство страха, возникшее под воздействием угрозы со стороны отрицательной части осужденных, возмещение ущерба связано с существенным ограничением материального положения. Но стыд и совесть, пробудившиеся у человека, заставляют его сделать этот решительный шаг. Переживая и преодолевая трудности, осужденный совершает волевой поступок.
Исполнение принятого решения в сложном волевом действии осуществляется, как правило, последовательно путем преодоления возникающего при конфликтах внутреннего напряжения и, следовательно, постоянным поддержанием волевого усилия.
Волевое усилие как психическое состояние определяет специфику воли. Когда человек стремится подчинить одни мотивы другим и когда побежденные мотивы продолжают жить в сознании, чтобы сохранить в силе принятое решение, всегда требуются волевые усилия. Волевое усилие проявляется уже на подготовительном этапе волевого действия (на стадии борьбы мотивов, принятия решения и планирования). Особенно часто оно возникает в ходе исполнения принятого решения; в борьбе с трудностями, в состоянии волевых усилий куются и шлифуются волевые качества личности.
Заключительный этап сложного волевого акта характеризуется подведением итогов содеянного. Совершив волевой поступок, человек задумывается над его результатом, анализирует своп промах» и удачи, дает себе обещание не повторять ошибок. Все это способствует накоплению опыта волевого поведения, обеспечивает прекращение трудного для человека волевого действия (поступка) в легкое, привычное.
Особо значимый волевой акт. Нередко бывают случаи, когда волевой поступок совершается в предельно короткое время, при мобилизации всех сил личности, как душевный порыв. В этих условиях границы этапов волевого действия и поведения стираются, все стадии и этапы как бы сращиваются, взаимопроникают. Чаще всего это бывает в чрезвычайных обстоятельствах: в боевой обстановке, при спасении жизни людей, при стихийных бедствиях, авариях, катастрофах, когда самому спасающему угрожает опасность.
Так, осужденный П., проезжая на машине через мост, увидел перед собой неожиданно появившуюся из-за перил группу подростков. Не раздумывая, он принимает единственно верное решение: направляет машину с моста в реку.
Несколько отрицательно настроенных осужденных открыто угрожали расправой работнику колонии. Это заметил оказавшийся поблизости осужденный П. Он немедленно, рискуя быть убитым, отвел опасность от работника НТК. Его смелые действия ошеломили вооруженных ножами бандитов.
Для подобных волевых поступков характерны особые психические состояния, обострение психических процессов, усиление мускульного и психического напряжения, повышение общего тонуса организма, расход большого количества энергии, мобилизация волевых усилий.

Волевое действие (преднамеренное или произвольное) – это сознательно регулируемое действие, связанное с проявлением волевого усилия. Простое волевое действие состоит из двух зве- ньев: постановки цели и исполнения. Для сложного волевого действия характерно то, что ему «...предшествует учет его по- следствий и осознание мотивов, принятие решения, возникнове- ние намерения его осуществить, составление плана для его осу- ществления».

Простое волевое действие включает:

1.возникновение мотива и постановка цели действия.

2.принятие решения.

3.выполнение действия.

Сложное волевое действие включает:

1.возникновение побуждения- волевое поведение начинается с возникновения побуждений, сила и направленность, которого определяется конкретными потребностями, ценностями, обязательностями человека.

2.осознание ряда возможностей реализации мотива – данный этап связан с работой мышления и предполагает анализ различных вариантов реализации побуждений.

3.борьба мотивов – один из ключевых процессов сложного волевого действия. Борьба мотивов возникает в ситуации, когда у человека актуализируются одинаковые по силе мотивы, но связанные с различными направлениями деятельности.

4.принятие решения или постановка цели- значит, сделать выбор в пользу одной альтернативы, отказавшись от других, и таким образом создать идеальный, желаемы образ результата.

5.выполнение действий

Потребности. Процесс образования и развития потребностей. Характерные особенности потребностей.

Потребность- состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития, и выступающее источником его активности.

Процесс образования и развития потребностей очень сложен и многогранен. Во-первых, он может быть связан с изменением положения человека в жизни, в системе его взаимоотношений с окружающими людьми. В каждый возрастной период в соответствии с требованиями социального окружения человек занимает различные позиции и исполняет различные социальные роли. Человек только тогда испытывает удовольствие, ощущает себя комфортно и бывает удовлетворен собой, когда он способен соответствовать предъявляемым к нему требованиям.



Во-вторых, новые потребности могут возникать в процессе усвоения человеком новых форм поведения, овладения готовыми ценностями культуры, приобретения определенных умений и навыков.

В-третьих, может происходить развитие самих потребностей от элементарных к более сложным, качественно новым формам.В-четвертых, изменяется или развивается сама структура мотивационно-потребностной сферы: как правило, с возрастом изменяются ведущие, доминирующие потребности и их соподчиненность.

В-пятых, в отличие от потребностей животных, носящих более или менее стабильный характер и ограниченных в своем числе биологическими нуждами, потребности человека все время множатся и изменяются в течение его жизни: человеческое общество создает для своих членов все новые и новые потребности, которые отсутствовали у предыдущих поколений. Общественное производство создает новые предметы потребления, способствуя увеличению потребности людей.

Характерными особенностями потребностей , как психических состояний, являются:
а) конкретный содержательный характер потребности, связанной обычно или с предметом, которым стремятся обладать, или с какой-либо деятельностью, которая должна доставить человеку удовлетворение (например, определенная работа, игра и т. п.); в связи с этим различают предметные и функциональные потребности (например, потребность в движении);

б) более или менее ясное осознание данной потребности, сопровождаемое характерным эмоциональным состоянием (привлекательность объекта, связанного с данной потребностью, неудовольствие и даже страдание от неудовлетворения потребности и т. п.);

в) эмоционально-волевое состояние побуждения к удовлетворению потребности, к нахождению и реализации необходимых для этого путей ; благодаря этому потребности являются одним из самых сильных мотивов волевых действий;

г) ослабление, иногда и полное исчезновение этих состояний, а в некоторых случаях даже превращение их в противоположные состояния (например, чувство отвращения к пище в состоянии пресыщения) при удовлетворении потребности;

д) повторное возникновение, когда нужда, лежащая в основе потребности, вновь дает о себе знать ; повторность потребностей является важным их признаком, а однократная, носившая эпизодический характер и больше не повторившаяся нужда в чем-либо не превращается в потребность и не может служить для характеристики психологических особенностей личности человека.

Нужно с самого начала различать потребность как внутреннее условие, как одну из обязательных предпосылок деятельности и потребность того, что направляет и регулирует конкретную деятельность субъекта в предметной среде.