Издавна люди внимательно следят за временем , учитывают при договоренностях, планировании дел. Астрономический и академический час часто учитывают при контроле времени, причем термины определены на законодательном уровне для удобства граждан страны.
Сведения из истории
Времяисчисление основано на двенадцатеричной системе, которая использовалась шумерами. Издавна часы делятся на минуты. Также учитывают шестидесятеричную систему исчисления. Сочетание двух систем: двенадцатеричной и шестидесятеричной определяет удобство контроля за временем.
Древние Египтяне начали делить сутки на 24 часа, что сохранилось до наших времен
Продолжительность часа зависела от времени суток (день и ночь), сезона. Впоследствии было решено делить сутки на 2 одинаковые части: день и ночь. Система времяисчисления менялась постепенно. Например, в средневековье в европейских странах учитывали церковные службы. Переменная продолжительность сохранялась на протяжении нескольких веков, но теперь система включает в себя несколько терминов, которые знает каждый человек и при необходимости правильно выполняет перевод часов.
Перевод часов
В России уже в 16-17 столетиях длительность часа была постоянной. Длительность дня и ночи различалась с учетом времени года. После 1722 года система времяисчисления стала похожей на современную.
Трактовка понятий
Итак, сколько минут в астрономическом часе? Он равен 60 минутам . Показатель стандартный для каждой страны.
Академический час – это длительность одного учебного занятия в образовательном учреждении. Обычно он равен 45 минутам.
Определены следующие трактовки:
- академический час – минимальная учетная единица учебного времени;
- два академических часа образуют пару (по такой схеме организовано обучение в университетах).
Об установленных значениях нужно помнить, чтобы знать, как правильно перевести астрономические часы в академические.
Особенности астрономического часа
Даже ребенок должен знать, что такое астрономический час, ведь на этом термине основано современное времяисчисление.
В этом случае час всегда равен 60 минутам
К имеющемуся времени привязывают жизненные обстоятельства, планы и договоренности, поэтому облегчается решение вопросов, если знать сколько времени. Лучше приобрести надежные стальные часы, отличающиеся точностью и позволяющие внимательно следить за временем для правильного планирования общественных, личных дел.
Женские часы с кристаллами на керамическом браслете, OKAMI (цена по ссылке)
Астрономический час – стандартный промежуток времени, поэтому он всегда равен 60 минутам или 3600 секундам. Однако единица времени не включена в Международную систему единиц. Несмотря на то, что длительность астрономического часа является стандартной для всего мира, рассматриваемое значение не принадлежит к используемому десятичному счислению.
Данные об академическом часе
Продолжительность академического часа может быть разной. Она всегда обозначает промежуток времени , в течение которого продолжается учебное занятие. Величина устанавливается для образовательных учреждений, причем люди разных возрастных групп учитывают различные показатели.
В детских садах воспитатели всегда укорачивают длительность, в школах используют стандартное значение, в университетах проводят пары
По этой причине перевод двух значений: академ и астрономического часа в каждой ситуации будет осуществляться по особенной схеме. Это обусловлено различием в концентрации внимания, так как маленькие дети не способны долго усваивать информацию. Если не принимать во внимание концентрацию внимания слушателей, дети и подростки будут утомляться, поэтому не сумеют усвоить учебный материал в оптимальном объеме. Значит, показатели академического часа должны быть разными для образовательных заведений.
До 2014 года длительность устанавливалась уставом образовательных заведений, но была ограничена 45-50 минутами . В настоящее время детские сады, школы, университеты самостоятельно определяют продолжительность часа, ориентируясь на локальные документы.
Пара в университетах
В университетах традиционно проводят пары (два академических часа совмещают). На законодательном уровне не установлено это правило.
Академический час в университете
При этом нужно знать, сколько длятся занятия в университетах, колледжах за пределами России, СНГ. Традиционно 60 минут делят на 2 части с 15-минутным перерывом. Считается, что такой график способствует легкому усвоению материала для слушателей, так как они обладают достаточным временем для отдыха, восстановления сил.
Длительность уроков в школах
Один урок в российских школах длится по-разному.
Первый класс:
- сентябрь-декабрь – 35 минут;
- январь-май – 45 минут.
В остальных классах длительность не превышает 45 минут. Обычно один академический час равен именно 45 минутам , но иногда образовательные учреждения устанавливают другие значения с учетом потребностей (для этого принимается специальная документация).
Детские сады
Для учеников детских садов продолжительность занятий будет минимальной, причем уроки планируются только на вторую половину дня после дневного сна. Установлена следующая продолжительность уроков:
- 3-4 года – 15 минут;
- 4-5 лет – 20 минут;
- 5-6 лет – 25 минут.
Занятия длятся недолго, так как маленькие дети нуждаются в регулярных перерывах для концентрации внимания, успеваемости.
Академический час в детском саду
В 21-ом веке время считается значимым для граждан. Ко времени привязывают планы , графики, планирование уроков в образовательных заведениях.
Большинство людей привыкло к астрономическому часу , ведь он всегда составляет 60 минут и позволяет успешно ориентироваться в обществе. Академический час определен только для образовательных учреждений, так как помогает планировать уроки и составлять отчетную документацию.
Астрономические часы - высокоточные часы, в которых равномерная шкала времени задается колебаниями маятника. Астрономические часы в течение многих лет использовались для хранения времени (см. Служба времени).
Одна из первых систем астрономических часов была создана в 1657 г. X. Гюйгенсом. Основой их конструкции служило маятниковое устройство, обеспечивавшее отсчет равных промежутков времени с очень высокой точностью.
Поскольку точность хода астрономических часов зависит от маятникового устройства, то удилия конструкторов были направлены на то, чтобы обеспечить наиболее благоприятные условия его работы.
Известно, что период колебаний маятника зависит от его длины: с увеличением длины период возрастает. Кроме того, период колебаний маятника меняется при изменении плотности окружающего воздуха. Чтобы эти причины не оказывали влияния на точность хода часов, принимаются специальные меры для поддержания в помещениях, где установлены астрономические часы, постоянной температуры. А для того чтобы даже небольшие колебания температуры не изменяли длины маятника, начиная с XVIII в. маятники астрономических часов стали делать из нескольких стержней, соединенных с таким расчетом, чтобы при изменениях температуры одни из них, удлиняясь, увеличивали общую длину маятника, а другие, наоборот, уменьшали ее. Применение такого компенсационного механизма позволило значительно увеличить точность работы астрономических часов.
Чтобы защитить астрономические часы от влияния перепадов атмосферного давления и снизить сопротивление воздуха колебаниям маятника, их стали помещать внутри герметического кожуха, в котором поддерживалось пониженное давление.
Кроме того, для защиты от всевозможных колебаний и вибрации астрономические часы помещали в подвалах, на глубине, гарантирующей от различных сотрясений.
Наиболее совершенный маятниковый механизм с особым подвесом и улучшенной системой термокомпенсации был создан в начале второй половины XX в. советским инженером Ф. М. Федченко. Точность хода часов конструкции Федченко достигла с в сутки, что сравнимо с точностью хода кварцевых часов.
В астрономических часах Шорта применяются два маятника. Один из них, так называемый независимый, помещается в подвале под колпаком с пониженным давлением; этот маятник задает ритм работы часов. С помощью системы электромагнитов колебания независимого маятника управляют колебаниями второго, так называемого зависимого, маятника, который непосредственно управляет механизмом часов.
Сейчас в службе времени механические маятниковые астрономические часы уступили место кварцевым и атомным часам.
«Академический час это сколько» - если вбить такой запрос в поисковую систему в Интернете, то ответ будет простым: 45 минут. Однако ответ на вопрос типа «3 обычных часа - сколько это академических часов?» будет зависеть от норм, установленных в конкретном учебном заведении. Разберемся, что же это вообще за единица измерения такая…
Час астрономический и академический
Сам термин «академический час» не так привычен, как «учебный час», однако употребляется он уже давно: его определение фиксируется еще в словарях, выпущенных до 70-х годов XX века.
Тем не менее это не столь определенная единица времени, как час астрономический (тот самый, который равен 60 минутам). Поэтому, если взять какой-то промежуток времени в привычном нам измерении, просто сказать, сколько это академических часов будет, не получится: ответ будет зависеть от того, какая именно продолжительность академического часа установлена в каждом конкретном случае.
Например, согласно СанПиН и постановлениям Правительства РФ, регламентирующим процесс обучения в общих и профессиональных учебных заведениях, продолжительность академического часа в них составляет в среднем 45 минут. При этом для общей школы такое правило действует практически всегда (лишь для младших классов допустимо сокращение до 35–40 минут), а в ПТУ и вузах продолжительность устанавливается уставом. Впрочем, и там, как правило, академический час равен 45–50 минутам. Именно на это число и надо ориентироваться при переводе астрономических часов в академические.
Где используется термин?
Так как термин «академический час» обозначает единицу учебного времени, понятно, что используется он в образовательных учреждениях: при составлении расписания, расчете нагрузки преподавателей и т. п. И если учащихся больше интересует продолжительность академ. часов, то преподавателям больше интересно их количество, т. к. именно этот параметр является основным при расчете заработной платы.
nsovetnik.ru
«Академический час – это сколько?» - часто звучит от первокурсников, привыкших к стандартным урокам в 45 минут.
Однако в ВУЗах единицей измерения служит академический час, параметры которого сильно зависят от самого учебного заведения.
Вся жизнь человека строится вокруг понятия астрономический час, который состоит из 60 минут и принят по всему миру.
Но в учебных заведениях применяется иная система измерения – академический или учебный час.
По нему строятся уроки и календарь, эту систему измерения применяют при учете работ преподавателей и пройденного материала.
Важно знать: академический час применяется во всех учебных заведениях – начальных, средних и высших.
Это понятие появилось еще в 70-х годах XX века. Сокращение привычного часа до академического в школах стало необходимо из-за физических и психических особенностей малышей: им сложно удержать внимание длительное время, необходим регулярный отдых.
Сокращение стало полезно и преподавателям, поскольку их зарплата зависит от количества пройденных академических часов.
Согласно СанПиН учебный час длится 45 минут, но это не точная цифра – она зависит от возраста учеников.
В первом классе в первое полугодие одно занятие составляет 35 минут (34 урока в день), а, начиная с января, уроки «дорастают» до привычных 45 минут.
На один предмет школьникам дается 72 часа в год.
В детском саду занятия еще короче:
- Для детей 3-4 лет они составляют 15 минут;
- Для детей 4-5 лет – 20 минут;
- Для детей 5-6 лет – 25 минут.
Все они проводятся после сна во второй половине дня. Это помогает постепенно увеличивать нагрузку, приучая к ней малышей.
Это интересно: в других странах учебный час длится 60 минут и делится на 2 части: 15 минут перерыва и отдыха от прошлого занятия и 45 минут самого урока.
Однако в институтах могут применяться и другие интервалы в зависимости от правил, установленных в заведении. Чаще всего замены не происходит, но такая возможность все-таки предусмотрена. Например, в некоторых ВУЗах предпочитают ориентироваться на астрономические часы.
Сколько длится пара
Понятие «пара» законодательно не определено, но часто применяется в высших учебных заведениях.
Она составляет блок из 2 совмещенных учебных часов по 45 минут, то есть одна пара равна 90 минутам. Чаще всего между этими часами делается небольшой (5-10 минут) перерыв, но его может и не быть.
Общее количество потраченных на обучение отдельного предмета часов прописывают в дипломе.
Стоит учесть: в университетах нет точного звонка, и за соблюдением мер следят сами студенты с преподавателем, они же определяют необходимость перерыва, и когда тот наступит.
В других странах также применяются сдвоенные уроки по 90 минут, но также могут быть блоки по 50 или 75 минут.
Также термин может использоваться на дополнительных занятиях и курсах. Желательно заранее уточнить, сколько времени длится час в конкретном учреждении, чтобы не нарваться на мошенничество: например, заплатив за час занятий, заниматься 40-45 минут.
Понятие «академ. час» обычно встречается в учебных заведениях и отличается от привычных 60 минут в астрономическом часе. Учебный час представляет собой 45 минут процесса учебы, во время которых дети не устают и не теряют концентрации.
sovetnik.guru
Продолжительность наших курсов указана в астрономических часах:
1 астрономический час = 60 минут.
Некоторые учебные центры показывают продолжительность курса в академических часах.
Обращайте на это внимание, когда сравниваете продолжительность курсов.
1 академический час = 45 минут.
Согласно нормативных документов:
- Академический час - это минимальная учетная единица учебного времени. Продолжительность академического часа составляет, как правило, 45 минут (Министерство образования Украины «Приказ об утверждении Положения об организации учебного процесса в высших учебных заведениях (п.4.1 Положения) N161 от 02.06.93 г. Киев)
- Два академических часа образуют пару академических часов (далее - пара) (Министерство внутренних дел Украины «Приказ об утверждении Положения об организации учебного процесса в высших учебных заведениях МВД Украины» (Положение, п.1.2.9) 14.02.2008 N 69)
Минута - это единица измерения времени, равная 60 секундам либо 1/60 часа. Сокращенное русское обозначение: мин, международное: min. «Минута» - это слово латинского происхождения. Его значение в переводе на русский язык звучит как «малость».
Академический час - это название учебного часа в учреждениях профессионального образования.
Он не равен астрономическому и устанавливается нормативными документами. В общем случае академический час длится 45 минут (может колебаться в пределах 45-50 минут). В ВУЗах одно занятие длится 2 академических часа, то есть 90 минут и называется «учебная пара» («пара»).
Формулы перевода
В одном академическом часе - 45 минут, в одной минуте - 1/45 академических часа.
Как перевести академические часы в минуты
Чтобы перевести академические часы в минуты, необходимо количество академических часов умножить на 45.
КОЛИЧЕСТВО МИНУТ = КОЛИЧЕСТВО АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ * 45
Например, для того, чтобы узнать, сколько минут в 4 академических часах, нужно 4*45 = 180 минут.
Как перевести минуты в академические часы
Чтобы перевести минуты в академические часы, необходимо количество минут разделить на 45.
КОЛИЧЕСТВО АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ = КОЛИЧЕСТВО МИНУТ / 45
Например, для того чтобы узнать, сколько академических часов в 360 минутах, нужно 360/45 = 8 академических часов.
В начале учебы в вузе первокурсники сталкиваются с множеством новых реалий, и чуть ли не первая из них – сдвоенные занятия, в продолжительности которых не всегда бывает просто сориентироваться и понять, сколько длится пара.
Парой в вузе называется занятие продолжительностью в два академических часа, длительность которых меньше, чем астрономических. Один академический час – это единица измерения учебного времени во всех образовательных организациях. Она используется при составлении планов и учете работы преподавателей.
Каждый вуз вправе самостоятельно устанавливать временные рамки академического часа в пределах 45-50 минут и определять, сколько будет длиться пара.
В среднем пара в университете или институте идет порядка ста минут, включая пятиминутный перерыв между полупарами, если он не предусмотрен, то – 90 минут.
Сколько пар в день бывает
Предельно допустимое ежедневное количество пар рассчитывается, исходя из норм, прописанных в постановлении Правительства РФ № 71 от 14.02.2008 г.
В нем указаны максимальные объемы учебной нагрузки (часы, отведенные в общей сложности для аудиторных и внеаудиторных занятий) учащихся различных форм обучения:
- очной – 54 в неделю;
- вечерней – 16 в неделю;
- заочной – 200 в год.
Предельная аудиторная нагрузка при дневном обучении устанавливается ФГОС для каждой специальности отдельно.
Под учебной нагрузкой понимаются:
- лекции;
- практикумы;
- контрольные, лабораторные работы;
- самостоятельная подготовка;
- коллоквиумы;
- производственная, преддипломная практика;
- стажировка;
- консультации;
- все виды научно-исследовательской работы;
- курсовое проектирование и другие, установленные вузом виды занятий.
Поэтому 54-часовая учебная нагрузка не означает, что при пятидневке должно быть 10,4 академического часа лекций, то есть приблизительно 5 пар в день. Максимальный недельный объем аудиторного обучения вузы устанавливают самостоятельно, но обычно на стационарах институтов и университетов – это примерно 27 часов в неделю.
Когда начинается и заканчивается учебный год
Занятия во всех вузах обычно начинаются 1 сентября и завершаются согласно образовательному плану каждой специальности. В течение периода обучения предусмотрены каникулы, общая продолжительность которых не менее семи недель, две из них приходятся на зиму. Сроки начала обучения могут переноситься руководством учреждения не более чем на шестьдесят дней.
Академический (учебный) час - отрезок времени (обычно продолжительностью 40-45 мин) для занятий в учебных заведениях, а также мера объёма материала, намечаемого к изучению в течение этого времени.
Академический час используется при составлении академического календаря при планировании и учёте пройденного учебного материала по неделям, а также при учёте работы преподавателей в вузах, учреждениях начального, среднего и среднего профессионального образования.
В вузах
До 2014 года размер академического часа в российских вузах устанавливался уставом вуза, но был ограничен в пределах 45-50 минут, а в настоящее время любой вуз вправе устанавливать продолжительность часа локальными документами.
Кроме того допускается применять не академические, а астрономические часы.
«Пара»
В российских вузах аудиторные занятия традиционно происходят в виде двух совмещённых академических часов, которые имеют разговорное название «учебная пара» («пара»). Законодательно это понятие не установлено.
В других странах
В университетах и колледжах за пределами России и СНГ (Германия, Швеция, Польша и др.) существует традиция разделять один учебный 60-минутный час на две части:
- перерыв после предыдущего занятия размером 15 минут под названием «академическая четверть» (англ. academic quarter, нем. Akademisches Viertel, швед.akademisk kvart, польск.kwadrans akademicki).
- собственно лекция или семинар длиной 45 минут, таким образом это соответствует российскому понятию академического часа;
Для обозначения «академической четверти» используется сокращение c. t. (лат. cum tempore - «со временем»). Таким образом, например, 9:00 c. t. в расписании означает, что занятие фактически начинается в 9:15. В случае точного указания времени используется сокращение s. t. (лат. sine tempore - «без времени»). Например, 9:00 s. t. означает, что занятие начинается точно в 9:00.
Также во многих университетах занятия происходят либо в виде «блоков» по 90 минут (иногда по системе: 45 минут плюс перерыв 5-15 минут плюс оставшиеся 45 минут), либо периодов в 50 или 75 минут.
В российских реалиях понятие «академической четверти» преобразовалось в понятие «академического опоздания» размером 15 минут.
В ссузах
Для всех видов аудиторных занятий в средних учебных заведениях (колледжах, техникумах, лицеях, ПТУ и т. п.) академический час устанавливается продолжительностью 45 минут, а объём занятий - не более 36 академических часов в неделю.
В школах
В соответствии с санитарными нормами продолжительность академического часа в школах составляет:
- Для уроков в первом классе:
- сентябрь-октябрь - по 3 урока в день по 35 минут каждый;
- ноябрь-декабрь - по 4 урока по 35 минут каждый;
- январь-май - по 4 урока по 45 минут каждый;
- В остальных классах - не более 45 минут (п. 10.9).
В детских садах
Для дошкольных организаций установлена продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности в день:
- для детей от 3 до 4 лет - не более 15 минут;
- для детей от 4 до 5 лет - не более 20 минут;
- для детей от 5 до 6 лет - не более 25 минут.
Образовательная деятельность может осуществляться во второй половине дня после дневного сна.
Термин "астрономические часы" в различных справочниках имеет неоднозначный смысл. Современные энциклопедии и научные источники категорично утверждают, что это точный прибор, применяемый при астрономических наблюдениях и для хранения времени (и далее - допустимая абсолютная погрешность в миллисекундах). "Словарь Брокгауза и Эфрона" приводит и второе толкование.
Какие часы считать астрономическими?
По определению этого издания, астрономическими часами может считаться устройство, выполняющее функции не только прецизионного хронометра, но и "механического" планетария, демонстрирующего движение крупных небесных тел Солнечной системы, фазы Луны в проекции на звездное небо. Самые сложные часы такого класса способны отражать более сотни разнообразных переменных, имеющих непосредственное отношение к астрономии, а лучшие образцы являются не только произведениями высокого инженерного искусства, но и величайшими шедеврами мировой культуры.
Антикитерский артефакт
Поднятые с морского дна вблизи острова Антикитера (Греция) в 1902 году фрагменты древнего механизма повергли в шок археологов и исследователей. Возраст значительно поврежденных временем деталей (бронзовых шестерен, циферблатов и стрелок) оценили в 2 200 лет. До этой находки самые смелые предположения об изобретении и создании шестереночных передач относили к 800 году.
Более ста лет фрагменты тщательно изучались, расшифровывались чудом уцелевшие надписи. Лишь применение современных методов исследований (компьютерной томографии, полиномиального картирования текстур) позволили создать модель антикитерского механизма и определить его функциональные возможности. Устройство идентифицировали не только как астрономические часы, демонстрирующие текущее положение Солнца, Луны и пяти известных на тот момент планет на фоне зодиакальных созвездий, но и как первую в истории человечества аналоговую вычислительную машину, способную определить их место на небесной сфере в любой момент прошлого и будущего, производить арифметические действия. Изучение артефакта продолжаются, и, возможно, нас ждут новые открытия.
Творение Джованни Донди
В исторических источниках существуют довольно ранние упоминания о часовых мастерах и их изделиях, но прошедшие столетия не оставили ни имен, ни каких-либо подробностей. Часы Дж. Донди - это первое устройство подобного рода, существование которого подтверждено документально.
Сам механизм итальянского часовщика, к сожалению, не сохранился. Он был сожжен вместе с монастырем Св. Юста, где хранился до 1809 года. Историки располагают лишь его подробным описанием, сделанным самим итальянцем.
Дж. Донни (1318-1387 гг.) создавал свое творение более 15 лет. Астрономические часы ("Астрариум") были установлены на площади в Падуе в 1364 г. Применяемые технические решения минимум на столетие опережали время. Так, для компенсации либрации Луны (незначительных маятникообразных колебаний), мастер применил шестерни с неравномерным угловым расстоянием между зубцами. По циферблатам можно было определить ежегодные даты переходящих католических праздников.
Многие механические планетарии стали украшением и неотъемлемой частью городов Западной Европы. Среди них часы на Кафедральных соборах Страсбурга (Франция) и Лунда (Швеция), городской площади Оломоуца (Чехия), а также знаменитые куранты Файхтингера (Австрия, Линц). Астрономические часы собора Святого Петра (Бове, Франция) считаются крупнейшими в мире (1868 г). При высоте 12 м, ширине - 6 м и глубине около 3 метров изделие содержит более 90 тысяч деталей.
А одними из старейших в мире признаются Лионские башенные часы, первое упоминание о которых относится к 1379 году. По их трем циферблатам можно узнать время и календарные данные, расположение небесных тел над французским городом и церковные праздники до 2019 года.
В 1562 г. часы были разрушены, но к концу XVII века восстановлены Гийомом Нурриссоном. При реставрации был добавлен еще один ярус. С полудня и до 15.00 о каждом прошедшем часе возвещает крик петуха, и под мелодичный колокольный перезвон автоматические фигурки разыгрывают сцены Благовещения.
Староместский Орлой - куранты, получившее собственное имя и ставшие настоящим символом столицы Чехии. Они украшают башню городской ратуши с 1410 года. Автор проекта часов - астроном и математик Ян Шиндель. По его эскизам мастер из Кадани Микулаш изготовил самую старую часть Орлоя - часовой и астрономический механизмы.
Скульптурное оформление было выполнено в мастерских архитектора П. Парлержа. И если не брать в расчет обязательные реставрационные работы, гости чешской столицы видят куранты практически в первозданном виде. Исключение составляют указатель лунных фаз, оборудованный в 1597 г., фигурки Смерти и двенадцати апостолов (1659 г.).
Первоначальный календарный циферблат, изготовленный в конце XV века мастером Яном Руже, не сохранился. Автор нынешнего варианта - пражский архивариус К. Я. Эрбен. Механизм был смонтирован в 1866 году. Художественное оформление циферблата сегодня - очередная копия оригинальной работы художника Й. Манеса.
Орлой - не просто астрономические часы. В Праге с ним связано множество легенд, одна из которых утверждает, что народу Чехии ничего не грозит, пока движутся стрелки Орлоя.
От башенных к карманным
С течением времени астрономические функции стали популярными и в хронометрах личного пользования - в напольных, настольных и даже карманных устройствах.
Уникальные астрономические часы, созданные крепостным уральским изобретателем Е. Г. Кузнецовым (Жепинским) более 250 лет назад, сегодня можно увидеть в историко-техническом музее "Дом Черепановых" (Н. Тагил). Лицевая панель, кроме циферблата, показывающего часы и минуты, содержит прорези для демонстрации фаз Луны и положения Солнца. Календарный механизм, в дополнение к привычным данным (число, месяц, год), показывает Святцы - в отдельном окошке выводится имя святого, соответствующее определенному дню. Часы воспроизводят шесть музыкальных композиций. Театральная часть изображает кузнечную мастерскую.
Вызывают восхищение и устройства других гениальных русских механиков и изобретателей - И. П. Кулибина, Л. С. Нечаева.
Дело всей жизни
Датчанин Йенс Ольсен посвятил своим часам всю жизнь. С детских лет он мечтал быть часовым мастером, а увидев в 1897 г. астрономические часы в г. Страсбурге, задумал создать не менее совершенный механизм. На расчеты и составление чертежей у мастера ушло около 30 лет. Только в 1943 г. ему были выделены необходимые деньги. Реализация проекта заняла еще 12 лет, и, к сожалению, Ольсен не увидел свои часы в металле и стекле. Он умер в 1945 г., а работу продолжил его ученик О. Мортенсен.
Часы Йенса Ольсена на момент пуска в декабре 1955 года в Копенгагенском муниципалитете были признаны самым сложным механическим устройством на планете (15448 деталей).
Кроме привычных функций, часы Ольсена показывают движение всех известных планет (кроме Плутона), прецессию земной оси (оборот за 25753 г.) и звездное небо над Данией, демонстрируя при этом поразительную точность (погрешность хода 0,4 секунды за 300 лет).
Хранители времени
Не стоит забывать еще об одной функции звездных хронометров - хранении точного времени. До двадцатого века эта задача возлагалась на точные астрономические часы с секундным маятником. Для обеспечения равномерности колебаний старались создать идеальные условия:
- постоянную температуру;
- пониженное давление воздуха;
- устранение или компенсацию даже незначительных сторонних механических воздействий.
Высокую точность демонстрируют приборы Шорта с двумя маятниками и пределом суточной вариации хода до 0,003 сек. Уменьшить на порядок это значение удалось в пятидесятых годах прошлого века советскому ученому и инженеру Ф. М. Федченко, путем улучшения термокомпенсации маятника и разработки новой конструкции подвеса.
Суть изобретения состоит в том, что свободный маятник связан с часовым механизмом циферблата только электрической цепью, что позволяет поместить герметичный цилиндр с маятником в идеальных условиях (глубокий подвал или термостатированное помещение), а хронометр - непосредственно на месте наблюдений. Электронно-механические астрономические часы Федченко завершили эволюцию маятниковых устройств.
Атомные стандарты
Кварцевые часы не получили распространения в качестве эталонного образца времени. Хотя точность их хода составляет несколько тысячных долей секунды в сутки, кристалл кварца подвержен старению, и ошибка прогрессирует.
В основе атомных часов лежит использование квантовых энергетических уровней атомов (молекул) в качестве источника резонансной частоты. Переходы системы "ядро атома - электроны" с уровня на уровень создает подобие колебательного контура. С 1967 года за одну секунду принимают продолжительность 9192631770 переходов между уровнями основного состояния стабильного изотопа цезия-133.
Сегодняшние атомные часы - это полностью автономное устройство. Активно ведутся работы по его миниатюризации. В США уже выпущена первая партия наручных атомных часов.
Часы это часы как часы – что может быть необычного? Но в Европе есть часы астрономические не только по размерам, но и по сути. Вот немного информации об астрономических часах Европы.
(Всего 27 фото)
1. Термин "астрономические часы" используется довольно неоднозначно. В принципе, любые часы, показывающие помимо времени какую-либо астрономическую информацию, могут быть названы астрономическими. Они могут показывать положение Солнца или Луны (а также ее фазы) на небе, текущий знак зодиака или даже звездные карты. Мы начнем с самых известных – Орлой в Праге.
2. Говорить, что эти часы астрономические, значит утверждать очевидное. Еще одно слово, которое может описать их: "шедевр". Первое, что следует о них знать, это то, что они были установлены за 80 лет до открытия Америк Колумбом, то есть в 1410 году. Сразу бросается в глаза циферблат в центре, который показывает положение Солнца и Луны. Туристов в Орлое привлекают еще механические фигурки апостолов, которые движутся каждый час. Кроме того, есть и другие движущиеся фигуры и циферблат с месяцами года.
4. Существует поверье, что если жители не будут ухаживать за часами, на город обрушится проклятье, и становится понятно, почему спустя столько лет часы все ещё в идеальном состоянии. Конечно, их несколько раз пришлось восстанавливать. Пожар из-за обстрела площади в 1945 году во время восстания нацистов сильно повредил часы. Прошли годы, прежде чем удалось полностью отремонтировать часы. Например, фигура "Смерть и турок" были почти полностью уничтожены.
Лунд, Швеция
5. А вот часы немного младше пражских. Они находятся в соборе города Лунд в Швеции.
6. Считается, что работа над часами была завершена в 1424 году. Полное название часов звучит Horologium mirabile Lundense. В 1827 году их разобрали, и их восстановление заняло почти сто лет. Каждый час часы играют на небольшом органе, и трое волхвов со слугами проходят мимо фигурок Иисуса и Марии (на фото внизу). Осознать, что такой сложный механизм был создан в пятнадцатом веке почти не представляется возможным.
8. Два рыцаря на верхушке отмечают часы, а астрономические циферблаты показывают фазы Луны, где и когда зайдет Солнце и многое другое. Третий циферблат сверху это календарь. С помощью него наши предки вычисляли даты религиозных праздников, но мы сегодня тоже сможем это сделать, так как циферблат меняется раз в сто лет. Этот нужно будет заменить в 2123. Как видите, не все календари заканчиваются 2012-м годом.
Страсбург, Франция
9. В соборе Страсбурга находилось целых трое астрономических часов.
10. Первые были установлены в 1352 году и проработали двести лет, пока не установили более совершенные в 1547-м, проработавшие до 1788-го. В 1838-м году были установлены последние – те, которые стоят и по сей день, и являются памятником амбициям и делу всей жизни из создателя. Если бы часы, стоящие в обычных домах нужно было заменять только дважды за шестьсот лет…
11. Жан Батист Швильге начал работу над часами в 1838. Он родился в 1766 и с детства мечтал построить новые часы для собора. Спустя пятьдесят лет он исполнил мечту – именно столько заняло изучение механики, математики и часовых механизмов. Перед тем, как начать работу, он и тридцать его помощников потратили год на проектирование. И потраченное время окупилось: часы были закончены менее чем за пять лет и заработали в 1842.
14. Мы снова в Чехии, на этот раз в городе Оломоуц. В 1420 году, когда были построены эти часы, город был столицей государства Моравия. Часы установлены на главной площади города, и перестраивались примерно раз в сто лет.
16. Чехия сильно пострадала в конце Второй мировой, когда в 1945 германские войска отступали под напором советских. Расстрелянные немцами часы, точнее их остатки, хранятся в местном музее. Чехословакия после войны попала под власть СССР, и когда часы восстанавливали, это сделали с большим тщанием. Но, конечно же, святые и короли, известные всем, были заменены спортсменами и рабочими.
17. Издалека часы выглядят древними, и лишь когда подходишь вплотную, становятся видны фигуры, следы режима, прожившего вдвое меньше, чем каждые новые часы, установленные добрыми гражданами Оломуца.
18. Все часы, о которых мы рассказывали до этого, были установлены внутри или снаружи зданий.
Жители города Уэллса на западе Англии в четырнадцатом веке решили построить такие часы, которые были бы сразу и там и там. На фото вверху – внутренняя часть часов. На этом циферблате — модель Вселенной. Солнце движется по кругу на фоне звезд. На 24х часовом циферблате есть часы от одного до двенадцати после полудня и от одного до двенадцати после полуночи.
18. Тот же самый механизм приводит в движение часы снаружи собора, чтобы людям не приходилось заходить в святое место только для того, чтобы узнать который час.
Берн, Швейцария
21. Хотя Швейцария знаменита за часы с кукушкой, самой узнаваемой достопримечательностью Берна является башня Цитглогге. Она была построена в тринадцатом веке, а астрономические часы установили в пятнадцатом. Циферблат имеет форму астролябии, навигационного инструмента, определяющего положение по звездам, Солнцу, Луне и планетам. Также если измерить астролябией высоту над горизонтом, можно узнать местное время, и наоборот.
23. Циферблат восхитительно раскрашен, и, как и другие часы, о которых мы рассказывали, неоднократно реставрировался. Швейцария не участвовала ни в одном из европейских конфликтов двадцатого века, но у времени свои законы, и потребовалась масса усилий, чтобы поддерживать часы в рабочем состоянии. Чтобы лучше понять, что обозначают части циферблата, смотрите фото ниже.
26. Напоследок – самые большие астрономические часы. Они находятся в Кремоне, в Италии, во второй по высоте кирпичной башне мира.
27.Сама башня была построена в начале тринадцатого века, но местные жители хвастаются, что строительство начали еще в восьмом. И, конечно же, неудивительно, что археологи обнаружили под ней древнеримский фундамент.
Часы были созданы отцом и сыном – Франческо и Джованни Дивициоли. На циферблате показано прохождение Солнца по знакам Зодиака.
